REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES INTERIORES

JUSTICIA Y PAZ

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD UNES

CEFO-UNES-FALCON

TSU POLICIAL I-2020

LOS VALORES COMO FUNDAMENTO DE

LOS DERECHOS HUMANOS

PROF: HÉCTOR QUERO

REALIZADO POR:

OF/AGR: EVELYN MUÑOZ

OF: JOSÉ HERNÁNDEZ

SANTA ANA DE CORO, JUNIO 2021

LOS VALORES COMO FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS.

 VALORES HUMANOS.

Los valores refieren características, cualidades y propiedades de una persona, un objeto o una
acción que se consideran positivas o que poseen una gran importancia en su contexto.

Los valores humanos son aquellos conceptos universales que influyen en el comportamiento de
las personas, y que se pueden hallar en todas las culturas y sociedades, respecto a lo que se
considera correcto e incorrecto.

Estos valores tienen como función elevar a la vida humana en su máxima expresión y máxima
capacidad. Suelen tener relación con conceptos éticos y morales, incluso con posturas filosóficas
y religiosas.

 CARACTERISTICA DE LOS VALORES.

a) Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia, la

belleza, el amor.
b) Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico,
biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.
c) Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la
bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.
d) Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas,
independientemente que se les conozca o no.
e) Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su
importancia es solo para ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus
intereses.
f) Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del
conocimiento que se tenga de ellos.
g) Durabilidad: con el paso del tiempo, los valores van definiendo su importancia en una
persona.
 h) Flexibilidad: es posible que los valores cambien en importancia conforme crece la
persona.
i) Jerarquía: hay valores más importantes que otros, dependiendo del momento en la vida
en que se encuentre la persona.
j) Polaridad: todo valor tiene un contravalor.
k) Satisfacción: un valor provee satisfacción en aquel que lo ejerce.

 FUNCIONES DEL VALOR.

 Los valores proporcionan medios fáciles para juzgar la sociabilidad de las personas y las
colectividades. Los valores hacen posible todo el sistema de estratificación que existe en
toda cultura.
 Los valores centran su atención en objetos culturales y materiales que se consideran
como deseables, otiles y esenciales.
 Los modos ideales de pensar y de comportarse en una sociedad vienen indicados por los
valores. Los cuáles van formando un esquema de conductas aceptadas socialmente, de
modo que la gente puede casi siempre distinguir los mejores modos de pensar y obrar.
 Los valores actúan como medio de control y presión social. Inciden en las personas para
que se acomoden con las normas vigentes o establecidas; las anima y estimula a hacer
cosas cada vez mejores, de otra parte censuran comportamientos prohibidos o mal vistos
por la comunidad.

Función socializadora: integración de la persona en la sociedad.

Función personal: formación de la personalidad y de la autonomía, para que el individuo pueda

tomar sus propias decisiones.

 LOS VALORES COMO CONSTRUCCION SOCIAL.

Los valores sociales son unos de los instrumentos más efectivos de que se vale el sistema social
para transmitir conocimiento. A su vez, con la ayuda de estos, los individuos van construyendo el
mundo social y todo lo que él encierra y van adquiriendo conocimiento social.

La incorporación de pleno derecho del individuo a la sociedad de la que es parte integrante,

supone un largo proceso de aprendizaje durante el cual tendrá que interiorizar y asimilar una
serie de conocimientos relativos a esa sociedad. Su conducta social dependerá, pues, de los
conocimientos adquiridos a lo largo de toda su vida como ser social.

 RELACION ENTRE VALORES Y DERECHOS HUMANOS.

Existe una relación clara entre valores humanos y derechos humanos, que si se hace presente en
la sociedad, de una manera adecuada puede ser la solución a muchos conflictos.

La relación entre estas dos realidades consiste en que las personas que han sido educadas en los
Valores Humanos son los que más defienden y fortifican los Derechos Humanos.

Si las familias educan a sus hijos en valores humanos, estará asegurando el progreso de la
sociedad. Porque estarán asegurando que esas personas sepan respetarse y respetar a los demás
sólo por lo que valen por ser Personas. Pero sobre todo estarán poniendo las condiciones para
que sus hijos sean felices y sepan hacer felices a los demás.

ANALISIS SOBRE EL TEMA INVESTIGADO.