UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO

“UTESA”
LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA
TAREA 4

NOTA: Deben realizarle a esta tarea su presentación que tenga el logo de la universidad
con su título, nombre, apellido, matricula, sección, nombre del profesor, tema de la tarea,
etc. BORRAR ESTE MANDATO DESPUÉS QUE USTED LO LEA.

TEMA 4. LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MATERIA O LEY DE LAVOISIER

Metodología de Enseñanza: Este curso se desarrolla de manera virtual con estudiantes

interesados y motivados a adquirir aprendizajes realizando investigación previa, hacer análisis y
preparar informe de lectura, así como participar en dialogo reflexionar.

BIBLIOGRAFÍA

 Química inorgánica (4ta edición. México: Mc Graw Hill Interamericana

 Manual de práctica de Laboratorio de Química inorgánica “UTESA”
 Química 7ma. edición México. Prentice Hall. Daud, G William, Seese, W. (1996)
 También deberá incluir los videos de YouTube
 Contenidos de la unidad No III (Densidad, Calor y temperatura y ley de conservación
de la materia y la unidad No IV Reacciones químicas y estequiometria)

ACTIVIDAD No. 1

Punto 1.1-). Investiga la relación del principio de Arquímedes, el principio del desplazamiento,
con la densidad explica ejemplos.

Punto 1.2-). Analiza el fundamento teórico de la densidad, usa los conectivos (que, como,
cuando, donde, por que) elabora preguntas y da respuestas en cada caso.

Punto 1.3-). Bajo cuales condiciones te permiten hacer el cálculo del valor de la densidad de un
objeto.

Punto 1.4-). ¿Cuáles son las unidades de medidas de expresar el valor de densidad y que
instrumento se no permite el cálculo de la masa.

Punto 1.5-). Establece criterio sobre la medición directa y la indirecta.

Punto 1.6-). Explica las condiciones que son favorables para hacer el cálculo de las densidades
en sólidos con volumen de forma regular y los de formas irregulares.

Punto 1.7-). Ilustra con ejemplo la principal diferencia entre el calor y la temperatura.

Punto 1.8-). Nombra cada una de las escales termométrica de temperatura escribe la ecuación
usadas para convertir y realiza dos ejemplos V/S: ver /su cada una de ella.
Punto 1.9-). Analiza este suceso y explica; Te presento una probeta con 30 ml de agua y una
piedra de forma irregular con una masa de 20 gr ¿Cómo puedo hacer el cálculo de la densidad
de la piedra si su volumen esta omitido?

Punto 1.10-). ¿Cuáles son los factores que afectan la densidad?

Punto 1.11-). Mencione tres aplicaciones de la medición de la temperatura y la densidad en la

industria.

Punto 1.12-). Explica dos procedimientos para diferenciar cambios físicos y fenómenos
químicos.

ACTIVIDAD No.2

Punto 2.1-). Investiga y explica brevemente un referente teórico sobre la vinculación de

símbolos y formula como componentes de las reacciones químicas

Punto 2.2-). Cita las principales condiciones atreves de las cuales se puede identificar una
reacción química

Punto 2.3-). Nombra los cinco procesos atreves de los cuales se ilustra la clasificación de las
reacciones químicas y explica cada uno de ellos

Punto 2.4-). Escribe la diferencia fundamental que existe en reactivos y productos y ¿Cómo se
clasifican las reacciones químicas si se relacionan con el calor?

Punto 2.5-). Investiga sobre la composición de la leche de magnesia e identifica la reacción que
ocurre en el estómago al ser ingerida. Clasifica esta reacción

Punto 2.6-). Investiga, analiza, interpreta y define: Enlace químico, afinidad electrónica,
energía de ionización, electronegatividad, Nivel de valencia y electrones de valencia

Punto 2.7-). Investiga sobre el Número de Avogadro y realiza cálculos sobre mol/átomos (mol
de átomos) y sobre mol/moléculas (mol de moléculas.

Punto 2.8-). Investiga analiza, describe y da ejemplos sobre las siguientes leyes químicas:

a) Ley de la conservación de la materia o ley de Lavoisier

b) Ley de Proust o ley de la composición definida
c) Ley de los gases ideales
d) Ley de Boyle Mariotte
e) Ley de Charle
f) d) Ley combinada