TEORÍA DEL CAOS

• El caos se define usualmente en la

lengua española como una
condición o situación de gran
desorden y confusión.
• La teoría del caos en su origen se
desarrolla en el campo de la física
(dinámica de fluidos) y de las
matemáticas con el
descubrimiento de fenómenos
dinámicos no lineales cuyo
comportamiento parecía aleatorio
• En graficas que representan
funciones reiteradas a menudo
se observan resultados
imposibles. Para el estudio del
comportamiento caótico de
estas funciones no lineales a
menudo se utilizan unos
diagramas de bifurcación que
representan el cambio del
resultado según el cambio del
parámetro inicial.
 CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA CAÓTICO

 Dependencia sensitiva de condiciones iniciales : Significa que una pequeña

perturbación o un pequeño cambio en las condiciones hoy genera un gran
efecto en el futuro
 No linealidad: Las causas y los efectos de los eventos que produce el sistema
no son proporcionales.
 Complejidad: Reglas complicadas que no siempre pueden ser entendidas a
través de sus partes individuales.
 Entropía positiva: La entropía indica el grado de desorden; que sea positiva
indica la tendencia al desorden del sistema.
 Atractor extraño: Es el equilibrio al que tiende el proceso, es estable aunque
nunca hace la misma cosa dos veces ni al mismo ritmo, por lo tanto parece
inestable.
 CAOS EN LA MATEMÁTICA Y LA
PSICOMETRÍA.
 Lorenz había detectado sistemas caóticos dentro mismo de la matemática al advertir que pequeñas
variaciones iniciales generaban grandes cambios en el resultado.
 El ejemplo más sencillo es un segmento de recta que se divide en tres partes iguales. Quitamos el
segmento central y unimos los dos restantes, y con cada uno de estos últimos repetimos la operación
indefinidamente.
 Otro ejemplo La iteración es un proceso por el cual hacemos una operación, obtenemos un resultado, a
este resultado volvemos a aplicarle la misma operación, y así sucesivamente. Por ejemplo a 1 le sumo 1
y obtengo 2. Al resultado 2 vuelvo a sumarle 1 y obtengo 3, y así en forma iterativa (es decir, repetitiva).
• En la imagen de la izquierda,
soltamos el doble péndulo, desde
la horizontal, formando un ángulo
de 0º con el eje horizontal,
mientras que en el de la derecha
soltamos el doble péndulo con el
péndulo rojo en horizontal y el azul
formando un pequeñito ángulo de
0,1 radianes (entre 5° y 6°).