Actividad

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Cuidador del adulto mayor [Nivel 2]

Lección 5 / Actividad 1

Aseo del adulto mayor

A) Propósito de la lección:

Conocer las particularidades del aseo y arreglo personal del adulto mayor, así
como la forma de dar un baño de esponja. Todo ello como parte del
mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor.

B) Instrucciones de las actividades:

I. Aseo

1. Imprime o copia el formato de la siguiente página.

2. Recurre nuevamente al cuidador del adulto mayor que te ayudó en tu
primera actividad y entrevístale, utilizando las preguntas que aparecen
en el formato.
3. Anota un uno (1) si la respuesta es Sí y un cero (0) si la respuesta es No.
4. Al final suma los unos. ¿qué concluyes de este resultado?
5. Escríbe tu conclusión en el espacio correspondiente.

Si no es posible entrevistar a ese cuidador, busca un sustituto que también

tenga a su cargo un adulto mayor.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
ASEO DEL ADULTO MAYOR
Nombre Fecha

Pregunta Valor

1.- Antes de comenzar el aseo ¿le explica al adulto mayor qué le va a realizar?
2.- La primera vez que aseó al adulto mayor, ¿consideró su estructura física y peso, para
evaluar si necesitaría ayuda de los familiares?
3.- ¿Verifica continuamente el estado de salud y las vacunas del adulto mayor?
4.- En caso de que el adulto mayor se bañe en regadera ¿es seguro su traslado y las
instalaciones del baño?
5.- ¿El adulto mayor se ha negado a bañarse?

6.- ¿Ha logrado persuadirlo para que permita el aseo?

7.- Antes del aseo ¿cierra puertas y ventanas del lugar donde se realizará?
8.- Antes del aseo ¿organiza el material y los accesorios que utilizará para el baño y
verifica que la temperatura del agua sea agradable?
9.- Antes del aseo ¿cuida que los aparatos de audición, sondas, etc. se retiren?

10.- Durante el aseo ¿cuida que no haya cambios bruscos de temperatura?

11.- ¿Verifica continuamente que las zonas de genitales, cabeza (cabello), uñas, pies y
orejas se mantengan aseadas y lubricadas?

Conclusión:
 Actividad

II. Baño de esponja y arreglo personal

1. Imprime o copia el formato de la siguiente página.

2. Recurre nuevamente al cuidador y pide que te explique cómo se hace

un baño de esponja.

3. Pregúntale también en qué consiste el arreglo personal del adulto

mayor que tiene a su cargo.

4. Escribe en el formato lo que te platicó.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
BAÑO DE ESPONJA Y ARREGLO PERSONAL
Nombre Fecha
 Actividad

C) Cierre de la lección:

En esta lección te presentamos elementos relacionados con el aseo y el

arreglo personal del aduto mayor. Esperamos que valores la importancia que
tienen estos conocimientos para que contribuyas a mejorar su calidad de
vida.

IMPORTANTE:

Guarda este documento porque formará parte de tus ejercicios que acreditan
tu participación en el programa.

Utiliza la siguiente etiqueta en tu archivo:

Estructura de la etiqueta:
Ocupación_NivelX_LeccionX_XXXX.doc

Ejemplo:
Cuidador_Nivel2_Leccion6_XXXX.doc

Nota: Sustituye las XXXX por las iniciales de tu nombre y apellidos.