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Physical appearance

and personality in
relatives
Week 6
Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio
aprendizaje. Efectúa paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web
que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el
documento, únicamente debes leer las orientaciones y desarrollar las
actividades en tu cuaderno de clase.

Las siguientes actividades corresponden a la semana seis


Student's instructions

Estimada y estimado estudiante:

Para dar continuidad al desarrollo de tus competencias en la asignatura de Inglés


durante la emergencia por el COVID-19, el Ministerio de Educación pone a tu
disposición guías de autoaprendizaje que te permitirán avanzar desde casa. Los
temas que encontrarás se relacionan con lo estudiado en tu centro educativo y
con la unidad 4. Por tal razón, se solicita que entregues uno o más productos al
finalizar las actividades propuestas. Encontrarás el detalle de las actividades
correspondientes a la semana 6. También, se te facilitan enlaces para la
búsqueda en línea de videos, esquemas, figuras, ejemplos y otros recursos que te
ayudarán a comprender mejor los temas y las tareas asignadas.

Para que desarrolles con éxito las actividades, sigue estas instrucciones:

• Haz en tu cuaderno cada una de las actividades.

• Lee varias veces la indicación para cada actividad de la guía a fin de que
comprendas claramente lo solicitado.

• Ingresa a los sitios web que se sugieren en la guía para completar las
actividades.

• Cumple con las etapas de planificación, escritura y corrección al elaborar las


actividades solicitadas.

Finalmente, procura mantener una comunicación efectiva con tu docente, con el


apoyo de una persona responsable de tu familia, ya sea por correo electrónico,
plataformas virtuales o redes sociales.

1. Activities

1.1. Activation

En este ejercicio exploraremos juntos tus conocimientos previos sobre artículos


de cuidado personal (personal care products). Analiza cada una de las fotografías
y escoge la respuesta correcta y escríbelas en tu cuaderno de inglés.

En la segunda hoja de trabajo practicaremos vocabulario acerca de ropa y


accesorios, para lo cual debes unir la palabra a la imagen que le corresponde,
luego encuentra el mensaje secreto al completar el crucigrama .
1.2. Presentation

Ahora repasaremos como describir la ropa que las personas están usando, para
ello utilizamos el Present Continuous Tense. Analiza la siguiente imagen en la
cual se explica el uso de este tiempo y sus formas verbales.

Veamos algunos ejemplos:

What are they wearing?


He is wearing a hat, a shirt and a grey suit.

She is wearing a pink dress.

She is wearing a green and black skirt and a yellow cardigan.
She´s got pink hair.

She is wearing a rose in her hair.

The girls are wearing jeans, boots and t-shirts.
1.3. Practice
Practiquemos las estructuras descritas arriba: Observa lo que estas personas
están usando y descríbelas en las líneas de abajo. Describamos juntos a la
primera joven y démosle un nombre. Example: Laura is wearing an orange
dress, a brown belt and sandals.
1.4. Production

Es hora de poner en práctica tu conocimiento. Escoge 5 personas en tu familia,


pueden ser tu madre, tu padre, hermanos, abuelita o quienes tú desees. Observa
cómo están vestidos o vestidas. En tu cuaderno, descríbelas. No olvides incluirte.
3. Evaluation

Enumera productos de cuido personal y ropa. (50%)

Identifica y describe la ropa y accesorios que las personas están usando en el


momento. (50%)

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