TEMA N°2

OBJETIVO OPERACIONES
 Formule por escrito dos características del concepto Pre-científico de la lógica:
según la información dada.
 Explique el concepto etimológico de la Lógica, basándose en la lectura.
 Mencione en que consiste la definición animal de la Lógica, basándose en la lectura.
 Señale la importancia de la Lógica, según la información dada.

El CONCEPTO DE LA LÓGICA
¿Qué es la Lógica? ¿Para qué Sirve?
Son Preguntas que se hace todo estudiante que se inicia en el estudio de esta interesante
materia. En el Transcurso del tema iremos descubriendo poco a poco el velo de estas
interrogantes.
Todo ser humano tiene una disposición natural para pensar lógicamente. La Ciencia que
estudiaremos nos enseñara, por lo menos, la manera de hacerlo correctamente cumpliendo
con las leyes que rigen el pensamiento Humano.
1. Concepto Pre-Científico de la Lógica:
El Concepto Pre-Científico de una ciencia puede ser visto desde dos puntos de vista
A. Como una noción vaga e imprecisa de una disciplina que está en desarrollo y en vía de
sistematización.
B. Como una noticia acerca de una ciencia ya que está constituida.
Desde estos dos puntos de vista se puede apreciar la forma en que primero, como se influye
y determina a la ciencia del cual es concepto Pre-científico y que la contiene virtualmente.
Segundo, sí es la ciencia la que influye y determina su concepto Pre-científico.
Por lo pronto, la Lógica puede ser definida como una ciencia formal y de manera más
exacta, como la más formal de todas las ciencias, sin que ello implique que se le pueda
interpretar como una disciplina desligada por completo de todo posible contenido o materia.
Pero la Lógica estudia también, las estructuras del pensamiento, con lo cual queda
entendido que no se ocupa del estudio acerca de que es el pensamiento, sino como es,
que formas o estructuras tiene este.
Así que la lógica estudia las formas o estructuras de los pensamientos pero tomando en
cuenta que, en cierto modo, no se trata de entes puramente abstractos, sino de cosas de
las cuales se halla articulada la realidad, el contexto del mundo objetivo.
2. Concepto Etimológico de la Lógica
Desde el punto de vista de la lógica entendida como ciencia que hay que señalar que existe
una definición etimológica de la palabra "LÓGICA". Pero las definiciones etimológicas
tienen la limitación de que no nos dicen ampliamente lo que una ciencia estudia, sino sólo
acerca del origen de las palabras.

1
Existe una relación entre la palabra y su significado, entre ellos nombre de una cosa y la
palabra misma, por ejemplo: "Fuego", lleva a la mente automáticamente hacia un fenómeno
que se denomina; "fuego". No se trata, por lo tanto, de una relación arbitraria, sino
convencional que establece la relación entre la planea y la cosa (Objeto).
Así mismo ocurre con la palabra "Lógica", sabemos que viene del griego "Loyos" que se
refiere al adjetivo "Logos". Así que etimológicamente "Lógica" significa Arte, Discurso,
Razón.

3. Definición Nominal de la Lógica

Como Hemos dicho, es más frecuente el uso del adjetivo Lógico o Ilógico, que el uso del
sustantivo Lógica. En efecto, solemos decir "Si Llueve es lógica que se mojen las calles".
"El Argumento de esta película es lógico", etc.
Pues bien cuando usamos el término lógico en este sentido adjetivo queremos significar
que, existe una coherencia o incoherencia, según el caso, con el orden interno de nuestra
naturaleza con nuestra estructura mental. Decimos una cosa y hacemos otra, pensamos
una cosa y decimos otra.
Es interesante señalar que, cuando queremos juzgar lo lógico o lo ilógico de algo es
necesario trascender el asunto que juzgamos.
Es decir tenemos que ir más allá de nuestras vivencias y apreciar los posibles ajustes y
desajustes que hay en nosotros mismos o en lo demás.
Este hecho es importante, para demostrar la importancia de la Lógica en nuestra vida.

4. Objeto Formal y Material de la Lógica

Toda ciencia trata de establecer que es aquella cosa sobre la cual versa su contenido, de
idéntica manera procede la lógica. Sobre este particular afirma Jacques Maritain, en su
orden de los conceptos.
Que la Lógica: “Estudia la razón misma en cuanto que es instrumento de la ciencia o medio
de adquirir y poseer lo verdadero.
Este aspecto constituye, según se deja ver, el objeto material de la lógica, constituye el que
de la lógica, contenidos como Conceptos, Juicios y Raciocinios.
Cada ciencia tiene un Objeto Material y un Objeto Formal. Llamamos Objeto Material de
una ciencia a su contenido y denominamos Objeto Formal a la forma o perspectiva desde
la cual ciencia estudia su objeto material. No obstante el Objetivo correcto no es el objeto
material, porque hay muchas ciencias, que estudian el mismo objeto material, por ejemplo:
La Antropología, la Pedagogía, la Biología y la Psicología tienen como materia de estudia
al hombre, pero lo que las diferencia es el modo como lo estudian. Así la Antropología
estudia al hombre como ser psicofísico; la Pedagogía lo estudia como un ser capaz de ser
educado; la Biología como un ser vivo. En fin, la Psicología estudia su estructura Psíquica.

2
De modo que el camino Correcto de lo que, la lógica estudia es el objeto formal y no el
material. La Lógica, también, estudia al hombre; pero del hombre estudia el pensamiento
formal. Importa distinguir lo formal, porque resulta que el pensamiento humano tiene dos
partes; una forma y una materia. Por Ejemplo: cuando digo; "Los Hombres son mortales",
la materia del pensamiento (juicio) lo constituye "Los Hombres" y "Mortales", pero la forma
es: “S es P", (Sujeto y Predicado).
En General, todo pensamiento humano presenta esta estructura donde "S" significa sujeto
y la "P" predicado. Además, conviene acotar que la Lógica Formal no se ocupa de la Materia
del Pensamiento sino de la Forma del Pensamiento. Ocurre que cuando atendemos a la
materia de un pensamiento estamos considerando la verdad o la falsedad de ese
pensamiento. Ejemplo: "Los Monos son sabios" Si Atiendo a la Materia del pensamiento
tendría que declararlo falso; si digo, en cambio, "Los Hombres son racionales", tengo que
declararlo verdadero. Mientras que la "Sabiduría" es incompatible con los monos, la
"Racionalidad" es compatible con los hombres.
Resumiendo, el objeto material se refiere a lo que persigue la Lógica y el Objeto Formal
de la Lógica es "como" la lógica trata de presentar correctamente la proposición o
argumentación, es decir, el "como" del pensamiento.
5. Importancia y utilidad de la Lógica

En toda ciencia una de las cosas que el que se, se acerca a ellas pregunta es ¿Para qué
sirve esa ciencia?, ¿Qué utilidad e Importancia tiene?
En verdad, cuando abordamos el estudio de una ciencia es necesario responder a tres
preguntas:
1. ¿Qué estudia una ciencia?
2. ¿Cómo estudia la ciencia ese objeto?
3. ¿Para qué se estudia esa ciencia?
Aún, cuando no lo hemos realizado en lo que va expuesto, se ha respondido a la primera
interrogante. La Tercera es, a mi juicio la más importante en la medida, que motiva al
estudiante a aceptar y estudia la ciencia Y en efecto, si bien es cierto que hemos dicho y
probado que, no es necesario estudiar lógica para pensar lógicamente, ello no significa que,
no tiene sentido estudiar lógica.
La Lógica científica es útil, en la medida en que enseña a razonar con verdad y corrección.
En la medida en que, perfecciona la mente, para que esta proceda con orden, con
coherencia y con profundidad.
Por esa razón la Lógica es necesaria, porque ella nos ayuda a utilizar las leyes que rigen la
mente y permite que siempre elaboremos pensamientos, razonamientos, que cumplan con
las leyes de la razón y de la Realidad.