ÁREA : CIENCIA Y

TECNOLOGÍA
TEMA:
Explicamos cómo las prácticas culturales agrícolas de mi comunidad
cambian producto de la tecnología

¿Qué aprenderé?
Conoceré manifestaciones culturales
propias y de otras culturas, a partir del
análisis de casos, lectura de textos
referidos a la gastronomía, recreación con
los números y explicación sobre el
impacto de la tecnología en las prácticas
culturales de las comunidades.
¡Comencemos!
Mientras Laura y Pablo daban un recorrido por la Feria Interregional de Tacna, se
encontraron con Juan, quien vendía cuyes en un estand.

Luego de esta pequeña conversación, Juan les contó cómo incorporaron el nuevo
sistema de riego en su chacra.
¡Conozcamos la historia de Juan !

Al escuchar lo que Juan les contó, Laura y Pablo sintieron

curiosidad por conocer esta nueva tecnología de riego, ¿Qué cambios traerá a la
entonces se preguntaron:
• ¿Cuáles serán los beneficios de esta técnica de riego? familia y comunidad de
A partir de esta historia, te invitamos a realizar una Juan esta nueva
indagación.
Para ello, te planteamos la siguiente pregunta:
forma de riego?
Escribe tus explicaciones iniciales a la pregunta de indagación:
¡Elabora un plan de acción!

A continuación, deberás comprobar si tus

explicaciones iniciales responden a la
pregunta de indagación.
¡Es el momento de aplicar el plan de acción!

- ¿Crees que se está

haciendo un uso adecuado
del agua para el riego de los
cultivos?, ¿por qué?
¡Puedes aplicar este
experimento en tu jardín o en
un parque cercano a tu casa!

¡Muy bien!
Ahora que ya conociste un poco
más sobre el riego tecnificado y
el riego por gravedad, responde
las siguientes preguntas:
1. ¿Qué información de estas lecturas te puede ayudar para responder la pregunta
de indagación? Organiza tu información en un cuadro comparativo entre el
riego por gravedad y el riego por aspersión, el cual te servirá para sustentar tus
explicaciones iniciales.
A continuación, te presentamos un ejemplo de cuadro comparativo: