I.E. SANTA EDELMIRA.

5º grado __COMUNICACIÓN Estudiante:

APRENDER DE MI CULTURA PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA

ACTIVIDAD DEL DÍA MARTES 15 DE JUNIO 2021:
“LA HISTORIA Y LAS ACTIVIDADES PARA CELEBRAR EL ANIVERSARIO DE LA I.E.
N° 81017 “SANTA EDELMIRA”

• COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

• NUESTRA META: Elaborar un díptico para fortalecer nuestra convivencia escolar, conocer y valorar
nuestra identidad Institucional.
• EVIDENCIA: Díptico de la historia y las actividades del aniversario de I.E. 81017 “SANTA EDELMIRA”
• Se publica en Facebook.

¿Qué aprenderé?
Elaborar un díptico para fortalecer nuestra convivencia escolar, conocer y a nuestra identidad
institucional
.
¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo?
Debo ser capaz de:
• Adecuar el texto al destinatario y propósito usando fuentes de información.
• Conocer y valorar mis manifestaciones culturales de nuestra I.E.N°81017

Es el momento de pensar cómo escribir nuestro díptico. Para ello, te recomendamoslo siguiente:
• En el díptico, debes organizar información considerando imágenes y textos, usando letras
de diferentes colores y tamaños. El lenguaje debe ser claro y directo.
• Presenta el tema como parte de la portada del díptico.
• Expón el tema presentando conceptos, información estadística, gráficos, ilustraciones o
imágenes como parte de los lados interiores del díptico.
• En la contraportada, presenta mensajes motivadores, ideas fuerza yrecomendaciones.
¡Es hora de comenzar!
A continuación, te presentamos la organización que debes seguir al escribir tu díptico:

Portada
(presenta el tema que Contraportada
se aborda) (mensajes motivadores,
ideas fuerza,
Lados interiores recomendaciones)
(conceptos, información
estadística, gráficos,
ilustraciones o imágenes)

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Un díptico es un tipo de folleto que se dobla con un

único pliegue, quedando dividido en dos partes.
Puede contener gráficos, ilustraciones, letras de
diferentes tamaños y colores. Se utiliza mucho en

para exponer información.

¡A planificar!
Para tener las ideas claras sobre lo que tendrá tu díptico, responde las siguientespreguntas:

¿Cuál será el propósito? ¿A qué público estará dirigido?

¿¿

¿Qué información de las ¿Cuál será el tema que abordarás?

actividades anteriores utilizarás?
Revisa tu portafolio y selecciona
la información que vas a usar.

¿Qué ilustraciones o imágenes

¿Qué lenguaje usarás: formal o utilizaras?
informal (coloquial,
¿por qué?

¿Qué colores, tipos y tamaños de ¿Cuáles serán los mensajes

letra vas a usar? motivadores, ideas fuerza,
recomendaciones?

¿Cuál será la información que se

colocará?

¡Es hora de escribir el díptico!

Utiliza tu creatividad y recuerda que tu plan es la ruta a seguir para escribir tudíptico.
Es el momento oportuno para elaborar la primera versión de tu díptico, usa tucuaderno
u hoja de papel de reúso.

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A continuación, te presentamos un esquema que te puede ayudar en la organizaciónde tu díptico:

Presenta el tema a Parte importante Presenta la Cierra el díptico

modo de título, que información usando considerando
oriente a la lectora colores, tipos y
*Historia I: E:
o al lector sobre tamaños de letra mensaje por el
qué tratará. *Actividades diferentes para aniversario de
realizadas resaltar. nuestra
Acompaña con
I.E.81017
una imagen que Acompaña con
“SANTA
resalte y ayude gráficos, dibujos
EDELMIRA”
y fotos
mediante
tema. .
fotos o imágenes.

Revisa tu díptico
Presenta el díptico a un familiar, una amiga o un amigo y pide sus opiniones alrespecto.
Para concluir la revisión, puedes apoyarte en las siguientes preguntas:

En la contraportada del díptico, ¿se

¿La información que se expone es
entendible, clara y sencilla?
entre otros?

¿La portada transmite la idea que

contendrá el díptico?
¿Existe relación entre toda la
información que presenta el díptico
(imágenes y textos)?
¿El uso de los conectores, así como
de la coma y el punto, dan claridad
al texto?
¿Tuviste en cuenta el destinatario y
el propósito?

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Ahora, es el momento de escribir la versión final.

Recuerda que tienes que compartir tu díptico con tus familiares. Para ello, organizaun momento y
espacio en el que les puedas dar a conocer el díptico que elaboraste.

¡Recuerda guardar lo trabajado en tu portafolio!

Esta experiencia de aprendizaje te permitió desarrollar diversas actividades en lascuales tú fuiste parte
importante. Para concluir, pregúntate lo siguiente:
• ¿Pudiste plasmar en el díptico todo lo que aprendiste?
__________________________________________________________________________________
• ¿Qué te pareció interesante y te podría servir en tu vida cotidiana?

__________________________________________________________________________________
• ¿Qué dificultades has tenido?, ¿cómo las superaste?

___________________________________________________________________________________

• ¿Qué estrategias conociste que te permitieron lograr un mejor aprendizaje?

___________________________________________________________________________________

La evidencia del
díptico se sube al
grupo de Facebook

¡Felicitaciones, hemos terminado! Te invitamos a una próxima aventura.