Es un proceso selectivo porque las personas En virtud del carácter activo, las personas elaboran

no registran indiscriminadamente los estímulos la información adquirida para generar estructuras

í : procedentes del exterior, sino que atienden a algunos cognitivas que les permitan ser proactivas
La percepción, tanto de nuestro ambiente social aspectos de los mismos y pasan por alto

LA PERCEPCIÓN como de nuestro ambiente físico, implica la

selección y codificación de gran cantidad de datos
otros (Taylor et al., 1989).

DE PERSONAS que nos llegan del exterior, reduciendo así su

complejidad para que sea más fácil su ó mecanismo mediante
ó
almacenamiento y recuperación. en el sentido de proceso mediante el cual explicamos la causa de las
que tanto nuestras expresiones verbales el cual nos formamos imágenes conductas que observamos en los demás
: como las no verbales comunican nuestro relativamente coherentes de los otros a a partir de la información que nos proporciona
estado de ánimo. partir de la multiplicidad informativa recibida. el contexto, el conocimiento de
la persona percibida y nuestra propia experiencia.

1. Es el proceso de percepción más simple.

Por formación de impresiones se entiende el proceso
mediante el cual se infieren características 2. Se elaboran con poco material informativo.
FORMACIÓN DE PRIMERAS psicológicas a partir de la conducta y otros atributos í 3. Suelen ser duraderas y estables.
de la persona observada, de forma que :
IMPRESIONES se organizan en una impresión coherente y no de
4. Por tanto, son difíciles de modificar.
forma aislada (Grau y Agut, 2002; Moya, 1995). 5. Guían nuestras futuras interacciones.

Modelos de tendencia relacional

Un aspecto clave de este modelo es
cómo se integra la información
inconsistente o contradictoria, ya que
Un rasgo puede ser central en un
en una lista de rasgos siempre cabe la
contexto y periférico en otro, porque Las teorías o modelos que posibilidad de que existan dos o más El modelo suma, propuesto por Bruner y Tagiuri
Asch planteó que una posible explicación rasgos centrales varía su (1954), es el más sencillo, ya que se limita a postular que la
intentan explicar cómo los que sean incompatibles.
podría ser que la impresión global fuera la suma, Asch entendía que cada vez que nos significado. Es decir, estos rasgos, lejos impresión resultante sobre una persona es la simple suma del
perceptores combinan la
Teoría gestáltica de Asch o la unión sin más, de todos los elementos formamos una nueva impresión hay de poseer un significado propio, se
interpretan a la luz de conocimiento que información disponible pueden
valor de todos los rasgos de la lista.
informativos, de tal manera que el valor de cada uno determinados rasgos que tienen un mayor rasgos
una persona haya almacenado acerca de dividirse en dos grupos (Moya, Modelos de combinación lineal
de ellos fuera independiente del valor de todos los impacto sobre los demás: periféricos
la gente, las conductas y las situaciones 1995): El modelo promedio (Anderson, 1965) niega la validez del modelo
demás. sociales. Respecto a los modelos de combinación suma, argumentando que no es lógico que una larga lista de rasgos
no admiten la idea del cambio de significado, lineal existen tres variaciones: sea más extrema que una corta por el mero hecho de su longitud.
sino que promulgan que los rasgos de una el modelo suma, el modelo promedio y el de Por ello propone que una buena impresión se causa presentando sólo
lista se suman, se promedian o se media ponderada. unos pocos rasgos muy positivos.
multiplican, ya que todos, sin excepción,
tienen un determinado valor.
El modelo de la media ponderada, cada fragmento de información sobre
otra persona es valorada en términos de su importancia relativa
(Anderson, 1981), puesto que puestos es posible verlos como
complementarios, si bien no simultáneamente.

ó La fuente del input:

damos más peso a la El grado en el cual la información describe conductas o rasgos que son
inusuales o extremos:

ó Entre los factores que influyen en este

información surgida de fuentes en las que
confiamos o las que admiramos, que a la
información emanada de fuentes de las
la más inusual obtiene mayor peso.

peso relativo destacan (Baron y que desconfiamos.

Byrne, 1998)
El momento de recepción de la información:
El carácter de la información: la información recibida en primer lugar se valora con más peso que la
los rasgos negativos tienen mayor peso que los recibida posteriormente.
positivos.

El efecto halo: consiste en presuponer algunas características

en las personas a partir de otra que ya conocemos .

Caracterización. Es una etapa relativamente
automática, en la cual se describe La analogía proyectiva: se produce cuando tendemos a percibir
Desarrollar una idea sobre la personalidad más a la persona y a los comportamientos como semejantes a dos personas parecidas en algún aspecto
global de un individuo es una forma de Esta complejidad puede deberse a que no es un sobre la base de lo directamente observado.
PERCEPCIÓN DE LA percepción mucho más compleja y proceso tan instantáneo como el de la formación
cuatro fenómenos o concreto, aunque estos rasgos no estén contrastados.
errores perceptivos
PERSONALIDAD estructurada que la de formarse una ,
de impresiones, sino que afirma Gilbert
Corrección. Se caracteriza por modificar, en
que solemos cometer:
impresión. (1989), ocurre en dos etapas: Los estereotipos: tendencia a percibir a una persona basándose
función del contexto, de las circunstancias, etc.,
en rasgos que caracterizan a un determinado grupo social.
esa percepción inicial mediante el proceso de
carácter deductivo que Gilbert llama negociación
cognitiva.
Teorías implícitas de la personalidad: creencias que cada uno de
nosotros tiene acerca del ser humano en general, especialmente
en relación con la frecuencia y variabilidad de un determinado
rasgo de personalidad.

Expectativas del perceptor (Jones y Thibaut,

El perceptor 1958). El resultado del proceso perceptivo variará Los objetivos del manejo de las
Las metas que una persona tiene al percibir si el perceptor posee expectativas basadas en impresiones son:
a otra modelan el procesamiento de la información la categoría a la que pertenece la persona percibida; (Aprobación social y Motivaciones
Respecto al perceptor, destacamos en primer lugar las metas,
y el tipo de información que busca. por ejemplo, si es hombre o mujer o si se particulares)
objetivos o motivaciones que posee (Fiske y Neuberg, 1990;
centra en el estímulo concreto.
Hilton y Darley, 1991; Jones y Thibaut, 1958).

La persona percibida:
también juega un papel
importante en el proceso perceptivo. Ésta intentará
FACTORES QUE INFLUYEN Los procesos de percepción de
personas y de objetos están sujetos
Los factores implicados en la
percepción de personas vamos
manejar la impresión que nos formemos de
ella para que el resultado de la percepción le sea
EN LA PERCEPCIÓN DE a variables de caracteres biológicos a considerar los tres polos de
la interacción:
favorable (Schlenker y Weigold, 1992). 1. Efectos de orden de presentación de
y sociales. la información
PERSONAS El contenido de la percepción Es importante tener en cuenta estas variables,
2. Tono evaluativo.
3. Información única y redundante.
Es importante tener en cuenta estas variables, ya que tanto la forma de interactuar como de percibir
ya que tanto la forma de interactuar como de percibir varía en función de los objetivos y de la situación. 4. Contenido de la información.
varía en función de los objetivos y de la situación. 5. Carácter ambiguo de la información.

CONSECUENCIAS DE LA Según Worchel (2002), cuando hemos formado Además de percibir e interpretar las características
nuestras impresiones acerca de los demás estamos PERCEPCIÓN DE CAUSALIDAD: y conductas de los otros, usualmente queremos
FORMACIÓN expuestos a predisposiciones que ocurren ir más allá, conocer sus rasgos permanentes,
LA ATRIBUCIÓN CAUSAL comprender las causas de su conducta y por
DE IMPRESIONES Y DE LA cuando ciertas ideas se activan por su uso frecuente qué actúan como lo hacen.
o reciente.
PERCEPCIÓN DE PERSONAS