MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SUAREZ ORCASITA
EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
CREADA POR EL DECRETO 00147 DEL 5 DE AGOSTO DE 1980
APROBADA POR RESOLUCIÓN N° 00444 DEL 22 DE NOVIEMBRE DEL 2018,
EMANADA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE VALLEDUPAR
DANE 120001003246- NIT. 824.000.934-3

GRADO: 11°
PERIODO: 2 AÑO 2021
YENER ANGARITA PINO Cel.: 3165315063 Enviar al correo:
CLARENA PILAR LOPEZ Cel: 3015971192 etica.religion2021@gmail.com

GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA DE

EDUCACIÓN RELIGIOSA Y ÉTICA
N°. 4

EVASIÓN VS RESPONSABILIDAD
Evasión es una puerta de escape, de
emergencia frente a una situación de
angustia, pánico, terror, que crea la
desorientación fundamental al sentirse al
borde de la nada y de la destrucción. Se
lavan las manos evadiendo sus
responsabilidades, culpando a los otros o
una situación ajena a su voluntad, no
quiere asumir su responsabilidad, de sus
actos, ni de sus consecuencias.
La evasión es no ser responsable de si
mismo, de sus actos, compromisos,
obligaciones, deberes. Le teme a la vida,
con todas sus implicaciones sigue sin
rumbo y sonámbulo. La culpa no es lo que
nos pasa sino lo que hacemos con nosotros
mismos de manera libre y sin eludir la responsabilidad.
Ser consciente de que podemos decidir sobre nuestra vida, entonces somos responsables de
lo que asumamos sin disculparnos, ni engañarnos.
Yo no más evasiones, yo no mas de culpar a los otros, debo ser comprensivo con los demás
y exigente conmigo mismo. Evadir la culpa significa reconocer que es peligrosa porque
debe: rendir cuentas, dar razón, y asumir las consecuencias.
Hay expresiones de evadir como: no respondo por lo que pase, a mí no me interesa, no
respondo por sus cosas.

Resuelve
 ¿Qué es la evasión?
 ¿Qué es la responsabilidad?
 ¿el evasor es cobarde? ¿Por qué?
 Elaboro una lista en la que menciones tus responsabilidades dentro de la sociedad,
en tu casa y en tu escuela
 ¿Por qué culpamos a los demás de nuestros actos?

ACTIVIDAD 1:
Escribe en cada una de las uvas los valores que te permitan llevar una vida con
responsabilidad y te permita alcanzar la madurez.

ACTIVIDAD 2:
En el texto “evasión vs responsabilidad” encontraras unas palabras en negrilla; elabora una
sopa de letras con ellas.

ACTIVIDAD 3:
 ¿Cómo te sentiste realizando las actividades?
 ¿Cómo lo aplicarías en tu vida?
 ¿Qué tipo de temas crees que se deberían tocar o profundizar?