Tabla de contenido

1 Plataforma Moodle ................................................................................... 2

1.1 Características de Moodle ........................................................................ 2
1.2 ¿Cómo funciona Moodle? Educación a distancia y enseñanza en línea .. 4
1.3 Usar Moodle como plataforma de aprendizaje ......................................... 5
1.4 Crear cursos con Moodle fácilmente para cualquier materia .................... 6
1.5 Administración de usuarios y alumnos en Moodle .................................... 7
1.6 ¿Cómo puedo utilizar Moodle? Es Software libre Open Source ............... 9
1.7 ¿Cuáles son sus ventajas?..................................................................... 10
1.8 Módulos y Plugins principales de Moodle ............................................... 11
2 Conclusión .............................................................................................. 13
3 Bibliografía.............................................................................................. 14
1 Plataforma Moodle

La palabra Moodle significa Modular Object-Oriented Dynamic Learning

Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular) y
fue fundado por el pedagogo e informático australiano Martin Dougiamas.

1.1 Características de Moodle

Es una aplicación web de gestión de aprendizaje (LMS) desarrollada con tecnología

PHP, bases de datos MySQL y con licencia pública GNU GPL.

Esto se traduce en que puede ser instalada en casi cualquier servidor web.

Sus ventajas son tantas, que a día de hoy cuenta globalmente con:

• Más de 130 millones de usuarios registrados.

• Se encuentra activa en más de 100.000 páginas web.

Estas cifras demuestran que su éxito no es fruto de la casualidad, sino que es debido
a su gran funcionamiento.

Sin embargo, empecemos por lo primero.

Es una aplicación gratuita como hemos dicho, dedicada a la enseñanza online.

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Está esencialmente basado en el constructivismo (el proceso de enseñanza se
percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del
sujeto).

Dispone de un fácil interfaz que ha sido desarrollada por un equipo de psicólogos y

psicopedagogos.

Pretende ser bastante accesible, nada confusa y con una curva de aprendizaje
menor que otros cms (content management system).

Todos estos mimbres consiguen que su uso sea bastante sencillo y orientativo, con
lo que consigue acercarse a todo el mundo.

Ha sido creado en base a unos conceptos bastante claros, en donde la

comunicación entre sus usuarios es la base de todo, su objetivo pasa por generar
una gran experiencia de aprendizaje que pueda ser igual de relevante. Tanto para
el profesor, como para el estudiante.

Vamos a ver un poco más al detalle cómo funciona y lo que podemos obtener con
la misma.

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1.2 ¿Cómo funciona Moodle? Educación a distancia y enseñanza en línea

Hablar de la plataforma Moodle, es hablar de educación a distancia.

A diferencia de las formaciones presenciales, es un cms de aprendizaje con la que

podemos mantener creada una comunidad social a través de internet formada tanto
por profesores como por alumnos.

Como se puede ver, toda la comunicación y el trabajo, funciona a través de la red.

En todo momento se puede tener acceso a la misma y se encuentran comunicados
unos y otros.

En este sentido, podemos acceder desde cualquier dispositivo en el que podamos

acceder a un navegador y contemos con una conexión a internet.

Mediante esta conexión, podemos entablar una conversación. Como si se tratase

de un correo electrónico entre los propios participantes.

Además podremos compartir diferentes tipos de documentos y contenidos. Así

como poder descargar otros.

Dicho esto, es como si estuviéramos en un aula virtual donde podemos entregar un

trabajo a un profesor, o descargar unos archivos de apuntes que éste haya
habilitado.

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1.3 Usar Moodle como plataforma de aprendizaje

Uno de los aspectos más importantes por los que realmente tiene bastante éxito, es
por su funcionamiento optimizado.

Contaremos con todas las herramientas necesarias para llegar a nuestros alumnos
y ofrecerles formación y conocimiento en cualquier materia.

Para empezar, nos permite trabajar con todo tipo de formatos, ya sean documentos
de Word, de Excel, PPT, Flash, vídeos, audio.etc.

Prácticamente podemos compartir casi todos los archivos que necesitemos.

Como si de clases presenciales se tratase, en las cuales con un dispositivo USB

conectado a un ordenador local podemos mostrar nuestros archivos al profesor o al
resto de compañeros.

Aquí lo podemos hacer con total libertad a través de internet y desde la tranquilidad
de nuestro hogar u oficina a través de sus aulas virtuales.

Este funcionamiento es un estándar, por lo que es perfectamente aplicable a

cualquier tipo de curso o enseñanza virtual. Dada la versatilidad que tiene el mismo.

Está avalado por las universidades pertenecientes Ministerio de Educación español.

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Muchos portales web, sectores TIC y plataformas e-learning de la Administración
Pública así como la Universidad en España o de México y en otros muchos países
(Open University de Reino Unido) lo usan en sus campus virtuales.

Si está tan arraigado en el sector educativo docente será por algo será, ¿no crees?

1.4 Crear cursos con Moodle fácilmente para cualquier materia

Otro de los aspectos importantes con los que cuenta, es que la persona que lo
administra, entendamos en este sentido que es el profesor en cuestión, puede crear
cursos y utilizar varios recursos formativos para ello.

Ejemplo de ellos son:

• subida de lecciones.
• envío de diferentes actividades a los estudiantes.
• tareas específicas.

Todo está perfectamente diferenciado para una correcta organización de la manera

más sencilla posible.

En este sentido, es posible y necesario, disponer de varios rangos o roles dentro de

la propia aplicación. En estos roles nos encontramos desde el administrador, hasta
profesores, tutores, alumnos y demás.

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Esta diferenciación es bastante importante, de cara a los diferentes accesos que
podemos crear.

Por ejemplo, si somos profesores de una asignatura en cuestión, podemos subir las
notas de nuestros alumnos para compartirlas con otros profesores o con el tutor.

A estas notas, le podemos poner un rango de acceso determinado. De esta forma,

los usuarios que cuenten con acceso de alumno, no podrán disponer de estos
documentos. Salvo que nosotros creamos conveniente y lo permitamos.

Los materiales didácticos son compatibles con los estándares SCORM y AICC, con
lo que mejora la compatibilidad con éstos y otros sistemas de archivos.

1.5 Administración de usuarios y alumnos en Moodle

Dentro de las propias características, se nos permite crear diferentes perfiles de

usuarios. Podemos dar acceso a cada uno de ellos dependiendo del rango que
tengan, por lo que es mucho más sencillo desarrollar los cursos.

Podemos tener diferentes niveles de actividad y que se pueden gestionar de una

forma bastante sencilla.

Además, también se permite un registro exhaustivo de los usuarios. Esto quiere

decir que podemos comprobar en todo momento las diferentes acciones que estos
están llevando a cabo.

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Por ejemplo, ver qué usuarios han entrado en la página y quienes no, de forma que
podemos ver los que están utilizando el sistema y quiénes lo ignoran.

Para acceder, cada persona tiene un usuario que suele ser su dirección de correo
electrónico y una contraseña de entrada.

De esta manera, tendrá un perfil social único y diferente, donde guardará toda la
información necesaria.

Estos perfiles, están desarrollados para favorecer la comunicación entre estudiantes

y profesores.

Además de la mensajería de la que hemos hablado con anterioridad, hay posibilidad

de disponer de un foro o un chat. (Ver el capítulo de Módulos más adelante).

Por lo demás, es un programa colaborativo bastante sencillo de utilizar. En esencia,

lo podremos utilizar para poder contactar con nuestros alumnos y enviarles
documentos a modo de apuntes para que estos a su vez puedan contactar con
nosotros.

Los estudiantes pueden trabajar desde casa enviándonos los trabajos a través de
la web. Lo que se entiende como un complemento de la enseñanza a distancia.

Y todo desde un punto de vista muy sencillo. Para favorecer el uso tanto para
administradores, como usuarios. Ya hablábamos antes de su constructivismo.

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1.6 ¿Cómo puedo utilizar Moodle? Es Software libre Open Source

Utilizar Moodle es muy sencillo.

Estamos ante un software de uso libre y código abierto. Puede ser modificado en
este sentido, atendiendo únicamente a nuestras limitaciones y conocimientos. Esto
aumenta nuestras posibilidades de personalizarlo a nuestro gusto.

Instalación. Al tratarse de un software gratuito y de uso libre, cabe la posibilidad de

descargar Moodle de forma completamente gratuita en su última versión para que
puedas instalarlo en tu ordenador y familiarizarte con sus conceptos.

También puedes editar o modificar Moodle como quieras. Su código fuente es de

libre distribución.

Las nuevas versiones incluyen todo tipo de mejoras y corrección de errores.

Por lo demás, como cualquier sitio web debe estar alojado en un servidor web. Si
quieres crear tu propio servicio, deberás subirlo a un servidor que admita este tipo
de script.

Échale un vistazo a nuestros planes de hosting para Moodle.

A partir de ahí, dispondrás de una dirección http que pueden utilizar tus alumnos y
ya podrás empezar a distribuir todo tipo de información e interactuar con ellos.

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1.7 ¿Cuáles son sus ventajas?

Ventajas de Moodle. Cómo Moodle te permite ofrecer enseñanza virtual

Las ventajas de utilizarlo son muchas y variadas.

• En primer lugar, una de las más importantes gira entorno a la comunidad que
está consolidada. En este sentido, cuenta con una comunidad internacional
muy activa, con un grupo de desarrolladores dedicados a tiempo completo a
continuas mejoras en constante evolución. De esta forma, se van
implementando características y corrigiendo errores. Se consigue un
programa mucho más depurado y que mejora las características que ya
ofrece.
• Además de esta continua evolución, también es importante señalar que es
un programa de uso gratuito (software libre). Esto significa que no tendremos
que gastar dinero en licencias si decidimos usarlo.
• Distintos métodos de evaluación.
• Personalización del diseño de todo el sistema.
• Creación de distintos perfiles basados en roles.
• Cualquier persona o empresa cuenta con un sistema online para dar
formación a sus alumnos.
• Compatibilidad con cualquier navegador web.

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1.8 Módulos y Plugins principales de Moodle

Dentro de estas mejoras y evoluciones, la fuerte comunidad que lo respalda

desarrolla cientos de plugins.

Estos complementos, cuya implementación permiten personalizarlo, amplían

también su funcionalidad.

Así, podemos encontrar prácticamente cualquier elemento que nos haga falta. E
integrarlo dentro de la misma para llevar a cabo cualquier tipo de actividad.

Todo esto es posible en parte a que es un software de código abierto. Los

desarrolladores pueden trabajar con total libertad, mejorando lo presente con cada
cambio llevado a cabo.

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Incluye todas las herramientas necesarias para empezar a crear tus cursos. Algunos
de los módulos que incluye por defecto son:

• Página principal del curso. Bloques que nos presentan las distintas opciones
como: el menú de navegación, el bloque de administración, secciones del
curso, noticias, imágenes, entre otras.
• Módulo de Consulta. Para realizar consultas y votaciones con los alumnos
sobre determinada materia elegida por el profesor.
• Módulo Cuestionario. Para realizar preguntas a los alumnos sobre
determinada lección.
• Módulo Diario. Notas privadas entre profesor y alumno.
• Módulo Encuesta. Para publicar encuestas globales a todos los alumnos.
• Foros. Para discusión de temas. Con suscripciones personalizadas y
permisos de acceso por niveles.
• Módulo Taller. Para evaluar el trabajo en equipo de un grupo de alumnos.
• Módulo Tareas. Trabajos específicos planteados por el profesor con
evaluaciones del alumno como una calificación adicional.
• Wiki. Para trabajar colaborativamente grupos de alumnos y modificar un
mismo documento.
• Moodle Mobile. Aplicación oficial para dispositivos móviles.
• Paquete de idioma. Está disponible en más de 90 idiomas.
• Todos estos módulos pueden ser ampliados fácilmente instalando nuevos
plugins que complementarán tu soporte de aprendizaje.

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#Moodle: Cualquier usuario tiene a su disposición cientos de módulos y plugins
adicionales, que le ayudarán a llevar cabo cualquier tarea que necesite.

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Además, existe la red Moodle Partners que son empresas homologadas

oficialmente por Moodle para ofrecer servicios relacionados.

2 Conclusión

En definitiva, estamos ante una aplicación que viene a añadir un gran progreso
dentro de la docencia.

Un punto de encuentro tanto para profesores y alumnos, donde todos pueden estar
intercomunicados en todo momento. Participando durante cualquier día de la
semana y a cualquier hora del mismo, como si estuvieran en la propia clase.

Está claro que la educación con Moodle, es bastante similar a la presencial o

semipresencial (blended learning), debido a la gran interacción positiva que se
produce entre sus usuarios y la pedagogía que existe detrás.

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3 Bibliografía

• https://www.tropicalserver.com/ayuda/que-es-moodle/

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