UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

PARTICIPANTE: Luis Eduardo Gómez Diaz

FACILITADORA: Hilda Estrella

MATRICULA: 2019-06960

TEMA: Portafolio De Infotecnologia para el Aprendizaje

MATERIA: Infotecnologia para el Aprendizaje

FECHA DE ENTREGA:
 INDICE

1. COMPETENCIAS Y SUS APRENDIZAJES

2. DIARIO METACOGNITIVO

3. TEMAS COGNOTECNICAS

4. FORMATO APA

5. PROCESO Y BUSQUE DE INFORMACION

6. TABLA DE DATOS DE RESULTADOS ESPERADOS

7. EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS

 INTRODUCCION

En esta presentación le mostrare mi aprendizaje en esta materia durante este semestre

universitario que nos facilitó de muchas maneras a realizar de forma fácil y con
coherencia los trabajos y tarea hecha de la forma virtual mejor establecida en esta
materia dada.
 I.

Del programa de clases disponible en la plataforma, copia las competencias

establecidas, di cual fue tu aprendizaje en cada una de ellas y como lo
implementarías en tu que hacer profesional.

Competencia Concreta: Utiliza la plataforma Moodle, Word y PowerPoint como

herramientas de apoyo en la realización de las asignaciones del proceso de
aprendizaje para un mejor desempeño formativo.

Competencia Concreta: Utiliza las Cognotécnicas para una mejor representación y

transmisión de la información y el conocimiento en el proceso de aprendizaje.

Competencia Concreta: Aplica los pasos a seguir para evitar el plagio y en el

formato APA logrando un uso ético de la información en el proceso aprendizaje.

Competencia Concreta: Aplica las etapas del proceso de búsqueda de información

para un exitoso desempeño en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Competencia: Desarrolla la capacidad de abstracción, análisis y síntesis en la

búsqueda de información pertinente para su mejor desempeño profesional.
 II. Diario metacognitivo:

Responde las siguientes preguntas en relación a Inducción al uso del campus

virtual, Inducción al uso del correo institucional y los Procesadores de Textos:
Word y procesador de presentaciones Power Point.

Mi experiencia fue muy Buena en la facilida

de por la ayuda que me facilitaba en la hora
de hacer tarea o trabajos.
Un poco negativo fue el acostumbrarse el
llevar el ritmo de cada semana.
¿Cuáles fue su experiencia (Positiva y/o
negativa) al acceder por primera vez a la
plataforma de la UAPA?

Es importante para manternete informado con

cualquier informe o actividad de la ¿ Por qué es importante el correo
Universidad. institucional ?

Aprendi Como redactar cartas y hacer mucho

tipos de trabajos bien formado. ¿Qué aprendiste al utilizar a Word?
¿Qué aprendiste al utilizar a Power Point?
Aprendi hacer muy bien las diapositivas con ¿Cuál es la diferencia entre Word y Power
major calidad y e imagen Point?

La diferencias de las 2 son la forma de

redactar una carta y de hacer varias
diapositivas a la hora de una exposicion bien
formado y de una exposicion un poco mas
simples.
 SOBRE EL TEMA DE LAS COGNOTECNICAS

Herramientas para pensadores sistemáticos.

El pensamiento sistémico es el que se da en un sistema de varios subsistemas o elementos

interrelacionados. Intenta comprender su funcionamiento y resolver los problemas que presentan
sus propiedades. Se trata de un marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado en los
últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones.
 SOBRE FORMATO APA

Contabilidad financiera
Bibliografía
A lo largo de la historia se ha dicho que la ciencia contable responde una necesidad humana: desde
el origen de los tiempos, el hombre experimenta la necesidad de conocer la composición
cuantitativa y cualitativa de sus pertenencias, es decir, de su patrimonio.

Bibliografía
Las organizaciones son grupos de personas que trabajan conjuntamente con el propósito de alcanzar
unos objetivos. Para llevarlos a cabo se precisan unos recursos económicos que se deben financiar.
Bibliografía
La contabilidad es la única información capaz de representar a la organización como una maqueta a
escala, reflejándola en sus detalles más esenciales. Esta maqueta, fabricada por un grupo de
personas expertas, es el mapa sobre el cual los grupos de interés de la empresa toman sus decisiones
y conocen la salud de la que goza la organización.

Bibliografía
Estos libros de contabilidad deben ser conservados durante 6 años, y también deben ser
legalizados en el registro mercantil que le corresponda a la empresa según su domicilio
social. Esta legalización se hace para sellar la información que contienen, de forma que no
pueda ser manipulada posteriormente.
 PROCESO DE BUSQUEDA DE INFORMACION

MEDIO AMBIENTE: abarca todos los seres vivos y no vivos que

interaccionan naturalmente, lo que significa que en este caso no es artificial. El
término se aplica con mayor frecuencia a la Tierra o algunas partes de la Tierra. Este
entorno abarca la interacción de todas las especies vivas, el clima, y los recursos
naturales que afectan la supervivencia humana y la actividad económica.
 TABLA DE DATOS DE RESULTADOS ESPERADOS

TITULO DE LA UNIDADES CONTENIDO ABORDADOS APRENDIZAJES

DESARROLLADAS OBTENIDOS

1.INTRODUCCION AL USO Orientación didáctica de la unidad Aprendí a cómo utilizar la

DE CAMPUS VIRTUAL. IPágina. página virtual de la
Bibliógrafaía sobre Infotecnología universidad uapa
Unidad VIIPágina
Videos tutoriales para el uso de la
plataforma Libro
2.INDUCCION AL USO DEL Como utilizar el correo de la
CORREO INSTITUCIONAL universidad de muchas
Google Drive parte 1URL. maneras posibles.
Google Drive parte 2URL.
Video instructivo para esta
asignaciónURL.
Finalizado; Video instructivo
para esta asignación seleccione
para marcar como no finalizado
Cómo enviar un correo.
3.PROCESADOR DE TEXTO: Orientación didáctica de la unidad Aprendí a cómo utilizar
WORD IIIPágina Word con mucha mejor
Bibliografía básica de la Unidad facilidad y mejor alcance
IIILibro
AULA CLIC - CURSO WORD
4.PRESENTADORES Cómo realizar mi presentación en Aprendi a como usar mejor
ELECTRONICOS : POWER PowerPointURL las diapositivas del power
POINTS Presentación de Power Point point con mejor facilidad
2007URL
Pautas para crear una buena
presentación en POWER
POINTURL
5.LAS COGNOTECNICAS Herramientas para diseñar Aprendi las formas de la
cognotécnicas cognotecnicas en su totalida

6.USO ETICO DE LA Aprendi el uso mejor

INFORMACION. Plagio y uso ético de la utilizado de la informacion
informaciónLibro
Normas APA
7.PROCESO DE BUSQUEDA Fuentes primarias, secuendarias y Aprendi la diferentes formas
DE INFORMACION. terciarias (Pág 1 a la 7)Archivo de buscar una información.
Finalizado; Fuentes primarias,
secuendarias y terciarias (Pág 1 a
la 7) seleccione para marcar como
 no finalizado
Proceso de búsqueda de
informaciónArchivo
Finalizado; Proceso de búsqueda
de información seleccione para
marcar como no finalizado
Presentación. Proceso de
búsquedaArchivo

EVIDENCIA DE LOS TRABAJOS REALIZADOS

UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
PROYECTO FINAL
 CONCLUSION

¿Cuáles eran tus expectativas al inicio de la asignatura?

Fue aprende todo lo que tenía que ver con la parte informativa de la wed y la
universidad y así fue aprendí todo y un poco más me ayudo bastante.

¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?

Aprendí cómo manejar el campo virtual de la universidad y la forma de redactar una

carta en Word y las diapositivas de power point.

¿Con cuáles de las actividades desarrolladas lograste mayor

aprendizaje?

Fue Word por la mucha forma de utilización que tiene esta aplicación

¿Qué utilidad tiene esta asignatura, para que te sirve?

Me sirve para el manejo bien de la información en diferentes aspectos en lo que cabe
en la asignatura.

¿Cuáles dificultades se te presentaron en cada módulo y como lo

superaste?

El uso de cada módulo fue un poco difícil, pero lo supe, superar gracias a él buen
aprendizaje que obtuve gracias a esta asignatura y la buena explicación.
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Mucha de esta referencia es gracias al campus virtual que me proporciono la ayuda

necesaria y gracias las diferentes orientaciones de la cual pude pulirme en forma
coherente las ideas sacadas para este portafolio.