Aula Diversificada

Sugerencias para el aula diversificada

El Mayor error de los docentes es tratar a todos los niños como si fueran variantes del mismo
niño y de este modo se encuentra la justificación para enseñarles de la misma manera esto se
debe por la falta o desconocimiento de como actuar frente a este tipo situaciones puesto que
la sociedad esta inmersa en continuos cambios, además si se esta tomando conciencia de las
características y necesidades si se está implementando las estrategias para un trabajo
adecuado asignar una tarea propia a su grado de desarrollo y aspectos individualizados
utilizando inteligencias multiples.

Unidad Educativa “5 de junio”

Alumnos del 8vo de Básica

Número de estudiantes: 16 señores. y 12 señoritas.

Se procedió a realizar un diagnóstico mediante diferentes test y actividades que nos

permitieran recopilar la información, de los cuales se ubican 2 auditivos, 2 visuales y 1
intelectual teniendo en cuenta el canal que mas prevalece.

Para la creación del aula diversificada Luego de un análisis hay que tomar en cuenta los 3
canales de aprendizaje los cuales están presentes en dicha aula conocer las inteligencias
múltiples en las cuales se están desarrollando los alumnos inteligencia intrapersonal aparecen
como introvertidos y tímidos viven sus propios sentimientos y se automotivan
intelectualmente. lo cual es de vital importancia para el diseño de estrategias

La experiencia como docente y tomando en cuenta la necesidad de la educación inclusiva la

cual pretende atender las necesidades del aprendizaje de todos nuestros estudiantes se llegó
al compromiso de llegar mas hacia nuestros estudiantes mediante la organización y la creación
de aulas diversificadas para lo cual se realizó un test y luego de su respectivo análisis obtener
un diagnóstico, tomando en cuenta los canales de aprendizaje.