Examen Final - Semana 8-Problemas Vinculados A La Pedagogia Moderna y Contemporanea

14/5/2019 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PROBLEMAS VINCULADOS A LA PEDAGOGIA MODERNA Y CONTEMPORA…
Examen final - Semana 8
Fecha límite 14 de mayo en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20

Disponible 11 de mayo en 0:00-14 de mayo en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
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ÚLTIMO Intento 1 75 minutos 76 de 80
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 15 de mayo en 0:00 al 15 de mayo en 23:55.
Calificación para este intento: 76 de 80

Presentado 14 de mayo en 18:09
Este intento tuvo una duración de 75 minutos.
Pregunta 1 4 / 4 ptos.
El mundo contemporáneo está afectado por múltiples conflictos

armados, estos se ubican muchas veces en los países más pobres
desde el punto de vista del nivel de vida de la población. A raíz de
estos conflictos se genera desplazamiento, más pobreza y desde
luego un interminable círculo de violencia. Estos son algunos de los
países más azotados por conflictos armados:
Colombia, Rusia. Japón.
Estados Unidos, Sierra Leona, Japón.
Colombia, Finlandia, Taiwan.
Sierra Leona, República del Congo, Serbia.
El pedagogo que rescata los procedimientos concretos de utilidad en la

educación infantil señalando a la asamblea, como recurso para el
desarrollo del lenguaje oral; el dibujo libre, como vía para la expresión
personal; y los talleres, para entrar en contacto con los elementos de la
vida real: barro, pintura, madera, hilo, y obtener un resultado que es

una creación artística personal es:
Decroly
Rousseau
Montesori
Freinet
Una característica de la pedagogía crítica Giroux es:
Todas las opciones son correctas
Es preciso conectar a los estudiantes con lo que podría ser una

sociedad más justa
El maestro es un intelectual público que asocia teoría y práctica
Los textos deben conectar a los estudiantes con sus propias

experiencias
Fueron presentados como constructivistas sociales los siguientes

autores:
Hacking, Maturana, Luhman y Morin
Foucault, Piaget y Freire
Maturana, Morin y Habermas
Hacking, Giroux y Bordieu
Es un ejemplo de competencia
Conoce los principios filosóficos y los valores de la independencia de

Colombia.
Desarrolla operaciones algebraicas de manera óptima
Se identifica con los valores de su ciudad y localidad, y los defiende.
Conoce las dimensiones de desarrollo del niño
Una educación __________________ sería aquella en la que

maestros y alumnos están convencidos de que no existe un único
lenguaje o un lenguaje privilegiado. Nunca hay un lenguaje sino
múltiples y distintos; porque los seres humanos comprenden que no
hay una única verdad, un único sentido, una única realidad; como
saben también que ni la verdad, ni el sentido, ni la realidad son
absolutos, sino finitos, relativos a los múltiples contextos en los que se
manifiestan. El concepto que mejor complementa este párrafo es:
Pormoderna e intencionada
Tradicional y efectiva
Posmoderna
Cientifica y critica
Realizó un trabajo experimental dedicado a la formación en los niños

pequeños, de representaciones de la forma y de la cantidad y al
desarrollo de su lenguaje, y sobre la base de la experiencia acumulada
crear "aulas infantiles" adjuntas a las escuelas para preparar mejor a
los niños de edad mayor para la enseñanza escolar.concibe a la
educación desde el punto de vista social, en la que su objetivo es
preparar al niño para lo que debe ser en la sociedad.
Decroly
Pestalozzi
Rosseau
Comenio
Nos lleva a creer que el mundo existe aunque yo no exista; se ve

enfrentado a algo muy complicado: que lo único que existe soy yo y
mis pensamientos y que más allá de mis pensamientos es dudoso que
existan las cosas
Ilustración
Conocimiento
Secularismo
Racionalismo
Crea una serie de materiales que van a tener una influencia

considerable en la práctica pedagógica, tales como: Para la percepción
de formas y colores combinados y para la percepción de formas y
direcciones
Dewey
Freinet
Froebel
Decroly
“La pedagogía establece una desigual distribución del saber y el poder

a través del control. Todo sistema de educación es una forma política
de mantener o de modificar la adecuación de los discursos, con los
saberes y los poderes que implican” La siguiente afirmación
corresponde al pensamiento de
Foucault
Morin
Giroux
Piaget
Cuál de las siguientes afirmaciones expresa el pensamiento de

Bordieu sobre educación:
La crisis del empleo y del capitalismo generan personas mediocres
La acción comunicativa que se da entre docente y estudiantes debe

potenciarse para favorecer los procesos escolares.
El capital cultural es lo que expone desigualmente a los procesos

intelectuales que exige la escuela
El pensamiento complejo favorecerá la apropiación de los procesos

que se generan en la escuela
Incorrecto Pregunta 12 0 / 4 ptos.
“La _______________ plantea posiciones que señalan que ese núcleo

ilustrado ya no es funcional en un contexto multicultural, que la
ilustración -a pesar de sus aportaciones- tuvo un carácter etno céntrico
y autoritario-patriarcal basado en la primacia de la cultura europea” El
término que mejor complementa el texto es:
Racionalidad
Sociología
Posmodernidad
Modernidad
La consolidación de la Unión soviética, instaura un mundo bipolar en

donde el capitalismo y el comunismo se enfrentan en la guerra de
tensiones y espionaje, carrera armamentista y tensión ideológica. Esto
se ha conocido históricamente como:
La guerra fría.
La lucha contra el terrorismo.
La guerra de trincheras.
La Gran Guerra.
El modelo froebeliano centra su atención en el juego como

procedimiento metodológico principal, creando materiales específicos
con el fin de transmitir el conocimiento, a los que denomina "dones" o
regalos, y que están constituidos por una serie de juguetes y
actividades graduados. Lo anterior implica que:
Se concibe la educación como formadora de conceptualizaciones

fundamentales para el niño
Se concibe la educación como un proceso en el cual el niño debe dar

cumplimiento a las instrucciones dadas por sus educadores
No concibe un proceso para el niño
Se concibe la educación como la posibilidad de promover la actividad

creadora, espontánea y libre del niño
Una competencia es
La suma de actividades para lograr un objetivo
La competencia es el resultado de un producto cognitivo
Es una capacidad adaptativa, cognitiva y conductual que se despliega

frente a las demandas del entorno.
La competencia es una condición estática, no es un elemento dinámico

que esté en continuo desarrollo.
Según Piaget, la Adaptación Cognitiva se da mediante procesos como:
Maduración Biológica y Equilibrio
Asimilación y acomodación
Asimilación y equilibrio
Organización y acomodación
Con Juan Jacobo Rousseau se inicia la doctrina educativa de ver en el

niño el centro y fin de la educación, y como el niño no es el mismo en
todas las etapas de su vida, los recursos educativos han de adaptarse
a las sucesivas etapas de su desenvolvimiento, a los cambiantes
intereses y aptitudes de su desarrollo; la educación, en suma, debe ser
gradual. El educador debe esperar con alegre confianza la marcha de
la educación e intervenir lo menos posible en el proceso de la
formación. Con base en esto podemos decir que Rousseau planteaba:
Un método instruccionalista
Un método naturalista
Un método activista
Un método conductista
El interés ___________ es característico de la s ciencias crítico

sociales, según _________
Emancipatorio – Habermas
Emancipatorio - Giroux
Técnico – Giroux
Práctico - Habermas
Como fenómeno social comprende en si mismo la explicación del final

de la guerra fría y presagió el derrumbe de una de las grandes súper
potencias: La Unión Soviética. EL anterior enunciado se refiere a:
El atentado a las torres gemelas en New York el 11 de septiembre de

2001.
La caída del muro de Berlín.
La crisis de los misisles en cuba.
La revolución Bolchevique en Rusia.
Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como

“contemporáneas”, esto es, se han desarrollado a finales del siglo XX e
inicios del siglo XXI:
Pegagocias activas
Pedagogías Críticas
Pedagogías Científicas
Pedagogías del Desarrollo
Calificación de la evaluación: 76 de 80

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Calificación para este intento: 76 de 80

El mundo contemporáneo está afectado por múltiples conflictos

Colombia, Rusia. Japón.

Estados Unidos, Sierra Leona, Japón.

Colombia, Finlandia, Taiwan.

Sierra Leona, República del Congo, Serbia.

El pedagogo que rescata los procedimientos concretos de utilidad en la

vida real: barro, pintura, madera, hilo, y obtener un resultado que es

Una característica de la pedagogía crítica Giroux es:

Todas las opciones son correctas

Es preciso conectar a los estudiantes con lo que podría ser una

El maestro es un intelectual público que asocia teoría y práctica

Los textos deben conectar a los estudiantes con sus propias

Fueron presentados como constructivistas sociales los siguientes

Hacking, Maturana, Luhman y Morin

Foucault, Piaget y Freire

Maturana, Morin y Habermas

Hacking, Giroux y Bordieu

Conoce los principios filosóficos y los valores de la independencia de

Desarrolla operaciones algebraicas de manera óptima

Se identifica con los valores de su ciudad y localidad, y los defiende.

Conoce las dimensiones de desarrollo del niño

Una educación __________________ sería aquella en la que

Realizó un trabajo experimental dedicado a la formación en los niños

Nos lleva a creer que el mundo existe aunque yo no exista; se ve

Crea una serie de materiales que van a tener una influencia

“La pedagogía establece una desigual distribución del saber y el poder

Cuál de las siguientes afirmaciones expresa el pensamiento de

La crisis del empleo y del capitalismo generan personas mediocres

La acción comunicativa que se da entre docente y estudiantes debe

El capital cultural es lo que expone desigualmente a los procesos

El pensamiento complejo favorecerá la apropiación de los procesos

Incorrecto Pregunta 12 0 / 4 ptos.

“La _______________ plantea posiciones que señalan que ese núcleo

La consolidación de la Unión soviética, instaura un mundo bipolar en

La lucha contra el terrorismo.

El modelo froebeliano centra su atención en el juego como

Se concibe la educación como formadora de conceptualizaciones

Se concibe la educación como un proceso en el cual el niño debe dar

No concibe un proceso para el niño

Se concibe la educación como la posibilidad de promover la actividad

La suma de actividades para lograr un objetivo

La competencia es el resultado de un producto cognitivo

Es una capacidad adaptativa, cognitiva y conductual que se despliega

La competencia es una condición estática, no es un elemento dinámico

Según Piaget, la Adaptación Cognitiva se da mediante procesos como:

Maduración Biológica y Equilibrio

Con Juan Jacobo Rousseau se inicia la doctrina educativa de ver en el

El interés ___________ es característico de la s ciencias crítico

Como fenómeno social comprende en si mismo la explicación del final

potencias: La Unión Soviética. EL anterior enunciado se refiere a:

El atentado a las torres gemelas en New York el 11 de septiembre de

La caída del muro de Berlín.

La crisis de los misisles en cuba.

La revolución Bolchevique en Rusia.

Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como

Pedagogías del Desarrollo

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