LECTURA MUSICAL Y

TRANSCRIPCIÓN II

LIC. RICHARD W. LÓPEZ BAZÁN

SEGUNDA FASE 2020

 PLANIFICACIÓN
 De acuerdo a los contenidos de la malla curricular vigente
 Se tendrá para la segunda fase cinco actividades como mínimo en
las dimensiones del Saber y el Hacer (10 actividades mínimamente)
 De los materiales: Se realizará diferentes materiales para cada
contenido, el mismo será valorado en cada una de las actividades.
 Se utilizará un diario, donde se registrará aspectos formativos del
estudiante como: participación, puntualidad, desempeño. (al
inicio, el la mitad o al finalizar la sesión)
MATERIALES PARA LA UNIDAD DE
FORMACIÓN

 Cuaderno pentagramado (Con sus respectivas

caratulas)
 Lápices: negro y de colores, goma de borrar y una
regla (lo necesario material de escritorio para realizar las
actividades de la U.F.)
 Atril: para el solfeo y la práctica vocal y/o Instrumental
 Método de solfeo (libros, trabajos realizados por los
estudiantes)
 ASISTENCIA
 Sera controlara estrictamente la asistencia ya que es un elemento
primordial, contemplada dentro del compendio establecidas en
las ESFM Y U.A. (plasmadas en el diario de aula)
 El reporte de la asistencia será en el instante pertinente a este
espacio (inicio, transcurso y final de la sesión,) desarrollado ´por el
estudiante a cargo).
 El estudiante deberá participar de la clase virtual de forma activa
con la cámara encendida, desde su escritorio donde pueda
realizar actividades que el docentes planificará para cada sesión
de aprendizaje. (es inadmisible que el estudiante este con otras
actividades y al mismo tiempo con la clase virtual, si esto sucede
no se tomara como una asistencia formal a la clase).
 El estudiante podrá justificar una inasistencia en el lapso de 48 hrs
estipulado en el compendio, para que se registre dentro de las
inasistencias justificadas (No se admitirá después, tomando en
cuenta que estará registrado en el sistema).
 EVALUACIÓN
 La evaluación; se realiza de acuerdo al planteamiento de los
criterios de evaluación (se tendrá 5 criterios por dimensión
mínimamente).
 La evaluación será al término de cada contenido ó en el proceso
de manera virtual.
 Se realizara actividades de evaluación plasmadas en las cartillas
de aprendizaje.
 Se realizará una presentación al finalizar la 2da fase (o a la
finalización de los contenidos).
 Presentación de trabajos
 Los trabajos y actividades se registraran dentro de los tiempos
establecidos en la plataforma por el docente a cargo de la U.F. (los
estudiantes deberán descargar el tiempo estipulado después de ello la
plataforma se cierra automáticamente)
 Los trabajos deberán ser presentados en el tiempo prudente
establecidos en la plataforma Moodle por el docente a cargo de la U.F.
en formato pdf, doc, exel, o ppt rotulado con el apellido paterno, barra
baja el nombre del estudiante, barra baja y la actividad realizada. Ej.:
Pérez_Juán_Activiad 1 (después del tiempo estipulado la plataforma se
cierra automáticamente).
Gracias por su atención !!!!!!!!