Espacio Curricular: Historia

Ciclo lectivo: 2024

CONTRATO PEDAGÓGICO

Escuela ……………………………………………………………………

Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental
que, quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos:

Curso:

Profesora: Julieta Cortes

El alumno/a deberá:

 Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la
presentación de los mismos.
 Asistir regularmente a clases. La ausencia a clase no significa exención del cumplimento de las tareas
asignadas y/o el estudio.
 Traer el material que solicite el docente de una clase a la otra. Esto significa, material didáctico: mapas,
textos, imágenes, etc. o consignas de trabajo específicas como: lectura de textos, trabajos prácticos, etc.
 De ser posible, EVITAR descargar textos y documentos que envía la profesora, es de SUMA IMPORTANCIA
que los tengan fotocopiados en la carpeta o en la netbook de cada uno. Ya que en el celular se les borran por
ejemplo y luego no cuentan con el material requerido para trabajar en las clases.
 Se debe evitar el pedido para salir del aula, a los efectos de garantizar la seguridad de todos los alumnos a
cargo del docente. De ser plenamente necesario se los autorizará.
 El ingreso al aula después de los recreos debe ser inmediato.
 Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y limpieza del espacio físico.
 La escucha atenta tanto como la participación de las clases, a través de lecturas, puesta en común,
compartiendo tareas, investigaciones, etc. Es de vital importancia para construir día a día el aprendizaje.

 A los efectos de generar en el alumno mayor responsabilidad este deberá cuidar los elementos de la
institución tales como las maquinas, libros, mapas, sillas y bancos siendo punitorio de sanción en caso de
dañar estos elementos.

COMPROMISO DEL DOCENTE:

 Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.

 Explicar todas las dudas planteadas por los alumnos (siempre que el alumno haya prestado atención y
comportado debidamente).
 Avisar con una semana de anticipación, por lo menos, la fecha y temas de las evaluaciones escritas.
 Entregar en un plazo no mayor a una semana los resultados de las evaluaciones y trabajos prácticos.
 Cumplir con el horario de clase y respetar los recreos.
 Mantener el orden y la disciplina y garantizar un clima propicio de trabajo.
 Deberá realizar guías de estudio, material bibliográfico, tanto para el período de Diagnóstico como para cada
uno de los períodos de aprendizajes establecidos por DGE, con los saberes indispensables de cada periodo.
 Subir mensualmente notas a GEM.

COMPROMISO DE LOS PADRES:

 Firmar cada nota que le sea enviada.

 Asistir cada vez que se lo llame a la institución para conversar sobre el desempeño del alumno.
 Participar de las reuniones de padres.
 Participar, de acuerdo a las posibilidades, de las actividades propuestas por la institución.

¿Qué notas subirán a GEM? Básicamente TODO lo que se hace en clase es una nota para los
alumnos:
1- Trabajos Prácticos
2- Guías de estudio
3- Trabajo e investigación
4- Lección Oral.
5- Prueba escrita.
6- Exposición oral grupal
7- Carpeta Completa.
8- Participación en ABP (Aprendizaje Bajo Proyecto)

Las notas arriba destacadas y subrayadas son las que más peso e importancia tienen
a la hora de la PONDERACIÓN (también se toma en cuenta la participación y disposición
al aprendizaje que se manifiesta a diario en clase), ya que son parte de evaluaciones
formativas y continuas en dónde el alumno/a va comprobando y acreditando que desarrolló
o aún faltan desarrollar las capacidades y los criterios con los que se los evalúa (los
mismos aparecen en el programa y en cada evaluación y rúbrica).
De este modo la ponderación será basada en la observación del trabajo en clase, la
resolución y comprensión de actividades individuales y grupales, manteniendo el orden del
material de estudio (carpeta), elaborando material didáctico (afiches, mapas, gráficos, etc),
la resolución de situaciones problemáticas.

……………….…………………….………….. Firma del alumno/a

…………………………………..…………….. Firma del padre, madre o tutor del alumno

……………………..……………………..….. Firma del docente

Julieta Cortes