REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
CENTRO DE EXPERIMENTACION PARA EL APRENDIZAJE PEMANENTE (CEPAP)

ENSAYO
PAULO FREIRE
La importancia del Acto de Leer

PARTICIPANTE,

Armando Antonio Gonzalez

C.I.V- 26.192.027

Junio 10 de 2021
EDUCACION PERMANENTE METODO PORPROYECTOS CEPAP, En la
Universidad Simón Rodríguez.

Lecturas de Paulo Freire

 Pedagogo y filósofo brasileño, destacado defensor de la pedagogía crítica. Es

conocido por su influyente trabajo Pedagogía del oprimido, que generalmente
se considera uno de los textos fundamentales del movimiento de pedagogía
crítica.

Nacimiento: 19 de septiembre de 1921 en BRASIL

Fallecimiento: 2 de mayo de 1997

Educación que busca el pleno y autentico desarrollo del otro, porque se

constituye en la justa medida en que el otro se constituye, que busca el pleno
desarrollo de la libertad, del diálogo entre las personas, socializando su
desarrollo. Descubriéndose, educación trasformadora a medida que la
practicamos. Metodológicamente delimitó el objeto de reflexión y diseñó el
esquema de investigación, determinando y analizando esta que la propuesta
político-pedagógica de este nuestro educador brasileño sigue vigente,
marcado profundamente por la ideología marxista, que considera a la
educación, a la alfabetización y a la lectura del mundo como herramientas de
liberación permanente del hombre.
La concepción educativa de Freire es una educación que busca el pleno
y autentico desarrollo del otro, porque se constituye en la justa medida en que
el otro se constituye, es un acto que busca el pleno desarrollo de la libertad,
del diálogo, de la comunicación, del desarrollo con y por el otro.
Con Freire, la educación se convierte en un acto, donde desde el
lenguaje metafórico de Paulo Freire, sirve para ilustrar la transmisión de
quienes se juzgan sabios a quienes se les juzga ignorantes.
 La educación liberadora necesita buscar permanentemente la libertad y
la responsabilidad, llevar a cabo la praxis, es decir, la acción y la reflexión, ya
que es la base fundamental de una práctica educativa problematizadora y
liberadora, a partir de la lectura del mundo y de la pronunciación de la palabra 
Según las experiencias vividas por Paulo Freire, para llevar a cabo el
proceso en esta educación permanente se necesita de un equipo de trabajo
que lleve a cabo el proceso de observación, donde los investigadores que
particpan, que quieren educarse, para enseñar u obtener conocimientos,
investiguen den aportes en la comunidad a la que pertenece el grupo, que por
medio de la interacción, socialicen ese pensamiento, ese aporte porque
interactuando con su realidad, sus diversos referentes así como de su
intervención en el mundo y su relación con los otros, pues además somos
observadores, indagadores, para registrar situaciones de alto impacto cognitivo
y emocional. Durante la observación el equipo de alfabetizadores descubre un
“universo temático”, que es el resultado de la posición que asume el hombre
ante las situaciones que su realidad concreta le presenta, que está compuesto
por “palabras o temas generadores, de los cuales deben seleccionarse
mediante reuniones colectivas, que sirven para codificar estructurar un
programa, en nuestro caso, hasta es descubrimiento de nuestro rol profesional,
con problemáticas, que bien pueden partir, desde la observancia de la
naturaleza o a partir de una simple fotografía, de una situación de la realidad
concreta, logrando asi, el encuentro con nosotros mismos.
 Importancia Del Acto De Leer

¡A la medida que leo aprendo, aprendo leyendo. !

Pues leo aprendo luego enseño aprendiendo y aprendo enseñando

Hacer caminos, es enseñar a leer, pues es educar, pues es mostrar el

camino, como dice nuestro educador Paul Freire y sin imponer creencias,
asumiendo solo el coraje de mostrar el camino, ya que leer no es solo, asimilar
palabras, sino interpretar las palabras y si es posible vinculando el vivir. Así de
esta manera, a medida que aprendemos a leer nos explicamos mejor, hasta en
nuestras vidas cotidianas, vamos aprendiendo, pues leer es un arte. Cundo
aprendemos ya lo hacemos como algo natural.

Freire, con la lectura, hasta nuestras emociones aumentan, pues hasta

se describen escenas que las imaginamos, que hasta podemos sentir ese
placer de estar allí y la imaginación vuela, que no hace falta conocer el lugar,
solo basta saber leer y sin palabras mal entendidas, pues una palabra que no
sabes su significado en un texto, por esa palabra no podrás comprender y
puede que te pierdas en la lectura. Así, que antes de seguir debes de buscar
su significado. Leer. Escribir, alfabetizarse, antes que nada, es la base de todo
conocimiento y ponerlo en práctica, es enseñando a otros.

Leer con ilustración, es todavía mejor, es por ello que hoy en muchos
textos son ilustrados.

El Freire, nos hace recorrer nuestras vidas, recordar para vivir, vivir para
recordad, pues leer es una experiencia propia, nos convierte en autores. Como
nuestra autobiografía, pues vamos leyendo la lectura acompañada de
sentimientos, pues el habla y narra sobre su escuelita particular además, es un
ejemplo que nos pone, haciendo hincapié, en la comprensión critica del acto
de leer, enseñándonos además su adolescencia y juventud.

Se debe enriquecer la lectura, donde él se humano pueda ver su

realidad, profundizando así su conocimiento- para así formar, enseñar a
jóvenes que sean críticos hasta en su propio conocimiento. Pues cuanto más
leo, sobre todo de lo que es mi rol, más aprendo,

En esta era comunicacional, Freire, con su comprensión critica de las

cosas, de vivencias, que nos invita a la imaginación, con la interpretación de
cada palabra, aprendemos.

Estamos hoy en día, en continua trasformación, a través del estudio

que en todo momento. Lo cual lo realizo, buscando videos, a través, de la web,
lecturas ilustradas, tutoriales que me aportan conocimientos. Hasta los video
juegos, aportan conocimientos que transforman. Me han enseñado historias de
países, conociendo e interactuando además, con personas a través de audios
video conferencia, donde nos colaboramos, para ganar, eso es una forma de
enseñar y aprender. Pues estamos en la era del conocimiento, a través de la
web.

ARMANDO ANTONIO GONZALEZ T.

CIV- 26.192.027.