FACULTAD DE DERECHO

MAESTRIA EN CIENCIAS PENALES

DERECHO PENAL INTERNACIONAL

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento académico : Derecho – Sección de Postgrado

1.2. Semestre Académico : 2020-I
1.3. Código de la asignatura :
1.4. Ciclo :
1.5. Créditos :
1.6. Horas semanales totales :
1.6.1 Horas lectivas :
Horas teóricas :
Horas de práctica :
1.6.2 Horas no lectivas :
1.7. Requisitos : Ninguno
1.8. Docente : Prof. Dr. iur. Ciro Cacho Espinal

II. SUMILLA

La emisión del Estatuto de Roma y su ratificación por los diferentes Estados marca un hito en el Derecho
penal internacional. Antes de la vigencia de este cuerpo normativo los crímenes que se prevén en él se
encontraban tan sólo como normas de ius cogens y no existía un Tribunal con competencia universal para
procesarlos, lo que obligaba a crear Tribunales Ad Hoc (Nürnberg, Ruanda, Ex – Yugoslavia, entre otros).

Este cuerpo normativo ha establecido una parte sustantiva que abarca la parte general (teoría del delito
internacional) y la parte especial (Genocidio, Crímenes de lesa humanidad, Crímenes de Guerra, y el
Crimen de Agresión) del sistema penal internacional. Asimismo, ha creado un órgano que se encargará del
procesamiento de aquellas personas que presuntamente hayan realizado los delitos conminados en el
Estatuto (la Corte Penal Internacional).

Resulta evidente la importancia que tiene el Estatuto de Roma en la actual configuración del sistema penal
internacional. Por ello, el presente curso desarrollará su contenido (tanto sustantivo como procesal), y
complementará este análisis con los principales pronunciamientos judiciales internacionales sobre el tema
materia de la clase. Cuando fuera necesario se analizarán los principales Tratados o Convenios que
complementen o sirvan para interpretar al subsector del Derecho penal internacional que se esté abordando
(Derecho Internacional de los Derechos Humanos o Derecho Internacional Humanitario).

Este curso corresponde a una formación especializada de alumnos de posgrado, que busca una formación
integral del Derecho penal nacional e internacional del estudiante. Como parte del desarrollo, el alumno
podrá voluntariamente redactar un artículo científico durante todo el semestre para incrementar su nota.

1
III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA
ASIGNATURA

3.1 Competencias
Relaciona el Derecho interno con el Derecho penal internacional.
Distingue de manera general las categorías y elementos de la estructura del delito,
tomando en cuenta al Derecho penal internacional.

3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades

Conoce las características del Derecho penal nacional e internacional.

Aplica al caso concreto las categorías del Derecho penal internacional.

3.2.2 Contenidos actitudinales

Valora la importancia del Derecho penal internacional desde el punto de vista teórico y
práctico.

2
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL INTERNACIONAL

CAPACIDAD: Reconoce los fundamentos y principios del Derecho Penal Internacional

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.

Fundamentos del Derecho penal  Exposición del profesor. 3

 Entiende los fundamentos filosóficos del Derecho penal internacional. 3
1 internacional. Excurso filosófico.  Discusión en clases

Principios del Derecho penal

internacional.  Aplica e interpreta los principios del Derecho penal internacional.
 Exposición del profesor. 3
3
2  Discusión en clases

PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad de la unidad I

3
 HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.

Incorporación del Derecho  Argumenta las posiciones a favor y en contra de la aplicación inmediata  Exposición del profesor. 3
3
3 internacional al Derecho nacional. de las normas internaciones en el Derecho nacional.  Discusión en clases

Debate sobre la concesión de

gracia a delincuentes que cometen  Conoce los fundamentos a favor y en contra de la concesión de indulto  Exposición del profesor. 3
3
4 crímenes internacionales (en a criminales internacionales.  Discusión en clases
especial el indulto).

4
 UNIDAD II
ESTRUCTURA DE IMPUTACIÓN Y PARTE ESPECIAL DE LOS CRÍMENES INTERNACIONALES

CAPACIDAD: Establece la estructura de imputación en los crímenes internacionales.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.

 Exposición del profesor. 3

El lado externo del hecho  Reconoce y explica los elementos del lado externo del hecho. 3
4  Discusión en clases

El lado interno del hecho y

 Reconoce y explica los elementos del lado interno del hecho y  Exposición del profesor. 3
fundamentos de exclusión de 3
5 exclusión de responsabilidad.  Discusión en clases
responsabilidad

5
 Autoría y participación.  Diferencia y toma posición sobre las distintas teorías de la autoría y
participación.  Exposición del profesor. 3
3
6  Discusión en clases

CONTROL DE LECTURA: Evalúa la lectura jurídica

3
Autoría y participación.  Diferencia y toma posición sobre las distintas teorías de la autoría  Exposición del profesor 3
7 y participación.

El crimen de genocidio
 Establece las características del crimen de genocidio.  Exposición del profesor. 3
8 3
 Discusión en clases

EXAMEN PARCIAL: Evalúa las capacidades de las unidades I y II.

6
  Exposición del profesor. 3
Los crímenes de guerra  Establece las características del crimen de guerra. 3
9  Discusión en clases

 Exposición del profesor. 3

El crimen de agresión  Establece las características del crimen de agresión. 3
10  Discusión en clases

 Exposición del profesor. 3

El crimen de lesa humanidad.  Establece las características del crimen de lesa humanidad. 3
11  Discusión en clases

7
UNIDAD III
EL PROCESO ANTE LA CORTE PENAL INTERNACIONAL

CAPACIDAD: Conoce el procedimiento ante la Corte Penal Internacional

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP.

El principio de complementariedad y
 Reconoce los requisitos para entablar una denuncia penal ante la  Exposición del profesor. 3
la actuación de la Corte Penal 3
12 Corte Penal Internacional.  Discusión en clases
Internacional.

Estructura del proceso ante la Corte

 Conoce las etapas procesales que se siguen en un proceso ante la  Exposición del profesor. 3
Penal Internacional. Las reglas de 3
13
prueba.
Corte Penal Internacional.  Discusión en clases

8
 UNIDAD IV

CRÍMENES INTERNACIONALES (PARTE ESPECIAL DEL DERECHO PENAL INTERNACIONAL)

CAPACIDAD: -: Distingue las características particulares de cada crimen internacional

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.

La cooperación internacional con la  Conoce las reglas de cooperación internacional ante la Corte Penal  Exposición del profesor. 3
14 3
Corte Penal Internacional. Internacional.  Control de lectura.

15 Repaso de temas 3 3

16 EXAMEN FINAL Resuelve el de Rezagados Aplicación del examen 3 3

9
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Las sesiones de clase se llevarán a cabo con una hora de exposición del profesor, y luego dos horas de
discusión, y debate sobre lo expuesto. Los alumnos antes de cada clase deben haber leído las lecturas
asignadas para cada tema. Mínimamente se requiere de dos horas de trabajo independiente. Esto permitirá
una participación activa de los estudiantes con el profesor.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos: Multimedia
Materiales: Textos de lectura seleccionados.
Medios electrónicos: Uso de correo electrónico y direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Según las normas académicas.

• Del Proceso de Evaluación

El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes:

• El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente:

Controles de Lecturas.
Prácticas Calificadas.
Trabajos de investigación: individuales o grupales.

Cada uno de los conceptos antes señalados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado
promedio de evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores deberán ingresar la nota que
corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen final respectivo.

• El examen parcial y,
• El examen final.

En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros.

Nota Final = (PE+EP+EF)/3

Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están
prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Bibliográficas

Básica
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8.2 Electrónicas
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