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Francisco Ventura Alcantara

Tarea 2
Módulo 5
DESARROLLO PROFESIONAL CON TECNOLOGÍAS DIGITALES

Introducción del Trabajo Final

La mayoría de los docentes entendemos la anticipación de lo que vamos a realizar en el
aula. Se trata de hecho de lo que hacemos al prever la forma en la que vamos a desarrollar
nuestras técnicas pedagógicas para dar vida a unos contenidos, que a su vez han sido
determinados por una serie de objetivos educativos, todo ello a la par que consideramos todos
los factores, agentes y variables que se pueden poner de manifiesto a la hora de llevar a cabo
nuestra enseñanza. Para planificar debemos por tanto tomar en consideración las necesidades
e intereses del alumnado, sus diferentes tipos de motivación y sus estilos de aprendizaje,
disponer los contenidos, seleccionar las actividades y los materiales más apropiados, los cuales
deben ser organizados y secuenciados para conseguir lograr una serie de objetivos, y disponer
unos criterios e instrumentos de evaluación apropiados, además de, por supuesto, conocer el
contenido y la organización del currículo con el que estamos trabajando.

Mi opinión personal no sabía que había esta herramienta de evaluación, PADLET que
podría utilizarse tanto para proponer actividades en el aula, compartiendo el enlace del muro
creado, o bien en educación en línea, ya que se puede compartir el Padlet en cualquier entorno
virtual. Se pueden realizar actividades como: e-portafolios, colecciones creativas, anuncios,
rincones didácticos, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas, entre otros.

También no sabía que Canva en la web no sabía cómo crear carteles, posters,
infografías, documentos, tarjetas de visita, covers de Facebook, gráficos, etc. de forma muy
sencilla. Los diseños que ofrece Canva son elegantes y profesionales que recuerdan al estilo
vintage. Además de las plantillas y diseños de Canva, podemos subir imágenes, añadir texto y
cambiar la organización de los elementos de las plantillas.

Otra es Kahoot, ni me imaginaba que esta plataforma era gratuita que me podía
permitirme la creación de cuestionarios de evaluación y de estar disponible en App. Es una
herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el
aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.

El trabajo realizado no solo de dos (02) compañero sino de todos los compañeros que
están en este diplomado son muy buenos en las actividades a las que se dedican porque si no
fuera así ya no estuvieran en ese lugar que ocupan, me siento satisfecho de tener una
“Asesora que se preocupa los participantes que tiene a su cargo”, me refiero a “Juana
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Santana” la verdad nunca, nunca he tenido a una facilitadora: Responsable, Preocupada,

Dedicada, sin ella y sin sus orientaciones no podría salir a camino con este diplomado de
acuerdo a sus orientaciones y a todas las presiones que me sirvieron de ayuda para continuar.

De qué manera va a integrar estos aprendizajes en su enseñanza, a la directora regional de

educación le solicite una petición de una semana o quince días que compartir este aprendizaje
que obtuve en este maravilloso diplomado, la verdad quiero multiplicar este conocimiento,
porque nunca he realizado un diplomado online porque no encontrado oportunidad pero ahora
que la tengo y más me siento identificado que prácticamente fue dirigido a mi área de
informática con mucho más razón quiero multiplicar este conocimiento que obtuve.

Mil gracias.