Personas con

discapacidad motora Personas con

Qué son
a consecuencia de
parálisis cerebral
discapacidad
intelectual, cognitiva Personas con
o psíquica discapacidad sensoria
Personas sometidas a
operaciones o con

los SAAC
lesiones

Quienes van a utilizar

los SAAC

Son instrumentos de intervención s Sis temas

Lo tivos y
n ta
educativa y logopédica dirigidos a Aume tivos de
a
Altern icación
personas con alteraciones diversas
Comun AC)
de comunicación y/o lenguaje. (SA
El objetivo es la enseñanza de un
Ventajas Aplicaciones de los SAAC
conjunto de estructuras de códigos en la Atención Temprana
Tipos de SAAC
no vocales, que permitirán establecer

o ampliar las posibilidades de

comunicación de personas con déficit
o incapacidad para hablar,
fomentando así su autoestima y
Contribuyen a mejorar o Los SAAC dan al niño una
Sistemas alternativos
sustituir su lenguaje oral base firme en la que
Permiten su socialización
de comunicación
apoyarse para desarrollar
Sistemas aumentativos
al fomentar sus relaciones la comprensión y la
interpersonales
de comunicación
producción del lenguaje
Reducen la ansiedad “del hablado.

autonomía personal y social. querer y no poder”

Evitan su aislamiento