FORM

DESC ATO PA
USO R I P R
C IÓ N A
DE U D
N SA E
AC
Sistem
a Pecs
 NOMBRES: Fernanda EDAD: 9 años 4 meses

n da
ESCUELA:

Caso F er n a Determinación de la
discapacidad atendida
Recurso SAAC utilizado Beneficios que aporta al estudiante

Parálisis cerebral leve PECS 1. Promueve comunicación

  motivadora y significativa
  2. Permite una comunicación
  espontánea en diferentes contextos.
  3. Es visiblemente intencional
  4. Facilita mayores y mejores
  relaciones interpersonales. Docente –
estudiante y entre pares.

Objetivos que permite alcanzar el uso del SAAC:
 
1. Desarrollar el lenguaje comprensivo y expresivo de la
estudiante.
2. Promover un aprendizaje significativo mediante
procesos específicos de instrucción.
Posibles limitaciones que debo
superar.
Conocer a profundidad el proceso de
desarrollo y aplicación del sistema.
 
 
2
 ma Pecs
Siste