CURSO DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDA LA INGENIERIA

PEDAGÓGICA

CRISTHIAN ALEXIS GALLÓN MONSALVE

Solución Problema “Formación basada en competencias: técnicas e instrumentos

de evaluación”.

Tutora Sandra Patricia Fernández Blanco

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

2021
 RAP: Reconocer los elementos que conforman los diversos tipos de
texto mediante estrategias de lectura
literal.
Técnica Instrumen
Criterio de Evidencia
de to de
evaluació evaluaci evaluació
n ón n

Identifica los 1. Presentación

tipos de multimedia en
textos la que
1.Exposición 1.Rubrica conceptualice y
mediante
explique los
una lectura tipos de texto l
global.

2. Archivo Word
con texto libre
2.Creación en el que se
2.Rubrica
texto literario identifica un tipo
de texto

Aplica las 1. En recurso

diversas multimedial a
estrategias partir del cuento
de lectura de Gabriel
para la García Márquez
compresión “El ahogado más
literal de bello del mundo”
cualquier tipo estructurar una
1.Esquema 1.cuestionario historieta
de texto.
basada solo en
imágenes.
Responder a
preguntas del
texto formuladas
por el Instructor.

2.Organizador 2.Lista de chequeo 2. Estructurar a

de palabras partir de
palabras
recortadas y
separadas el
fragmento del
cuento el
 “gigante egoísta”
de Oscar Wilde.
Por equipos
colaborativos de
aprendices.

BIBLIOGRAFÍA

Curso Diagnóstico de Competencias desde la Ingeniería Pedagógica. Material de

apoyo incluido en el Curso. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Formación
virtual. 2021.