UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Santamaría Mishelle

FACULTAD: Facultad de Ciencias Químicas
CARRERA: Química (R) FECHA: 21-diciembre-2020
GRUPO N.
SEMESTRE: Tercero PARALELO: 1 PRÁCTICA No. 2
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TEMA: Fuerzas concurrentes.

Objetivos

1. Obtener experimentalmente un sistema de tres y cuatro fuerzas concurrentes en equilibrio.

2. Analizar las condiciones de equilibrio en un sistema de fuerzas coplanares concurrentes.
3. Realizar operaciones vectoriales gráfica y analíticamente.

Equipo de Experimentación

1. Tablero circular ± 1(°)

2. Juego de poleas de borde.
3. Juego de porta masas y masas
calibradas.
4. Una argolla con cuatro cuerdas.
5. Base triangular.
6. Varilla l= 0.40 m

Figura 1.

Fundamento Conceptual

 Definición de fuerza y unidad de medida en el SI.

 Condiciones de equilibrio para fuerzas concurrentes,
 Procedimiento
Sistema de 3 fuerzas. Sistema de 4 fuerzas.

1. Armar el equipo conforme a la figura 1.

2. Ubicar las poleas de borde en diferentes posiciones de tal manera que entre si no formen ángulos de
120 y no coincidan con los ejes de coordenadas referenciales. Del extremo libre de cada cuerda
suspender una porta masas y una masa de 0.10 kg.
3. Añadir masas en la porta masas hasta obtener el centrado de la argolla con respecto al eje del tablero
circular (condición de equilibrio).
4. Registrar los valores de los ángulos y el valor de la fuerza de cada porta masas en la Tabla 1.
Sistema de 4 fuerzas.
5. Utilizando las 4 poleas obtener el equilibrio del sistema tal como se describe para el sistema de 3
poleas.
6. Registrar los valores de los ángulos y el valor de la fuerza de cada porta masas en la Tabla 2.

Registro de Datos

Tabla 1: Sistema de 3 fuerzas

m F α β cos α cos ß F = |F|(cosαi + cosβj)
(kg) (N) (°) (°) (N)
0.37 3,63 345 255 0,965 -0,258 3,63N(Cos(345)i+Cos(255)j)
0.33 3,23 225 135 -0,707 -0,707 3,23N(Cos(225)i+Cos(135)j)
0.35 3,43 110 20 -0,342 0,939 3,43N(Cos(110)i+Cos(20)j)

Tabla 2: Sistema de 4 fuerzas

m F α β cos α cos β F = |F|(cosαi + cosβj)
(kg) (N) (°) (°) (N)
0,320 3,136 355 265 0,996 -0,087 3,136N(Cos(355)i+Cos(265)j)
0,410 4,018 275 185 0,087 -0,996 4,018N(Cos(275)i+Cos(185)j)
0,360 3,528 80 350 0,173 0,984 3.528N(Cos(80)i+Cos(350)j)
0,400 3,920 170 80 -0,984 0,173 3,920N(Cos(170)i+Cos(80)j)

Cuestionario
SISTEMA DE 3 FUERZAS:

1. Expresar cada fuerza en función de vectores unitarios.

cos(345) + cos(255) = (0,965𝑖̌; −0,258𝑗̌)𝑁

cos(225) + cos(135) = (−0,707𝑖̌; −0,707𝑗̌)𝑁

cos(110) + cos(20) = (−0,342𝑖̌; 0,939𝑗̌)𝑁

2. Comprobar gráficamente la condición de equilibrio.

Método del Polígono

𝐹𝑅 = (−0,084𝑖̌; −0.026𝑗̌)𝑁

3. Demostrar gráfica y analíticamente que cada fuerza es la equilibrante de las otras dos.
Analíticamente:
𝑭𝟏 + 𝑭𝟐 +𝑭𝟑 = 𝟎

𝑭𝟏 + 𝑭𝟐 = −𝑭𝟑

(0,965𝑖̌; −0,258𝑗̌)𝑁 + (−0,707𝑖̌; −0,707𝑗̌)𝑁 = −(−0,342𝑖̌; 0,939𝑗̌)𝑁

(0,965 − 0,707)𝑖̌ + (−0,258 − 0,707)𝑗̌ = (0,342𝑖̌; −0,939𝑗̌)
(0,258𝑖̌; −0.965𝑗̌)𝑁 = (0,342𝑖̌; −0,939𝑗̌)𝑁

𝑭𝟏 + 𝑭𝟑 = −𝑭𝟐

(0,965𝑖̌; −0,258𝑗̌)𝑁 + (−0,342𝑖̌; 0,939𝑗̌)𝑁 = −(−0,707𝑖̌; −0,707𝑗̌)𝑁

(0,965 − 0,342)𝑖̌ + (−0,258 + 0,939)𝑗̌ = (0,707𝑖̌; 0,707𝑗̌)
(0,623𝑖̌; 0,597𝑗̌) = (0,707𝑖̌; 0,707𝑗̌)𝑁

𝑭𝟐 + 𝑭𝟑 = −𝑭𝟏

(−0,707𝑖̌; −0,707𝑗̌)𝑁 + (−0,342𝑖̌; 0,939𝑗̌)𝑁 = −(0,965𝑖̌; −0,258𝑗̌)𝑁

(−0,707 − 0,342)𝑖̌ + (−0,707 + 0,939)𝑗̌ = (−0,965𝑖̌; 0,258𝑗̌)
(−1,049𝑖̌; 0,232𝑗̌) = (−0,965𝑖̌; 0,258𝑗̌)𝑁

En el resultado analítico se puede observar que nos da como respuesta valores próximos a las fuerzas
originales, fallando con decimales, ya que existe el error humano. Mientras que el grafico visualiza la
suma de los vectores por el método del paralelogramo. Por lo que se infiere que cada fuerza es
equilibrante de las otras dos.

4. Demostrar que, en un sistema de 3 fuerzas coplanares concurrentes en equilibrio, cada fuerza

es proporcional al seno del Angulo comprendido por las otras dos.

𝐹1 = 3,63𝑁(0,965𝑖̌; −0,258𝑗̌)
𝐹2 = 3,23𝑁(−0,707𝑖̌; −0,707𝑗̌)
𝐹3 = 3,43𝑁(−0,342𝑖̌; 0,939𝑗̌)

Formula teorema de Lamy:

𝑭𝟏 𝑭𝟐 𝑭𝟑
= =
𝐬𝐢𝐧 𝜶 𝐬𝐢𝐧 𝜷 𝐬𝐢𝐧 𝜽

𝑨∗𝑩
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄𝒄𝒐𝒔 ( )
|𝑨| ∗ |𝑩|

𝐹2 ∗ 𝐹3 (−0,707)(−0,342) + (−0,707)(0,939)
α = arccos ( ) = arccos ( )
|𝐹2 | ∗ |𝐹3 | |3,23| ∗ |3,43|

α = 92,183°

𝐹1 ∗ 𝐹3 (0,965)(−0,342) + (−0,258)(0,939)
β = arccos ( ) = arccos ( )
|𝐹1 | ∗ |𝐹3 | |3,63| ∗ |3,43|

β = 92,634°
 𝐹1 ∗ 𝐹2 (0,965)(−0,707) + (−0,258)(−0,707)
θ = arccos ( ) = arccos ( )
|𝐹1 | ∗ |𝐹2 | |3,63| ∗ |3,23|

θ = 92,443°

3,63𝑁 3,23𝑁 3,43𝑁

= =
sin(92,183°) sin(92,634°) sin(92,634°)

3,63𝑁 ≈ 3,23𝑁 ≈ 3,43𝑁

Estos valores obtenidos son aproximados ya que existen errores humanos cometidos en la toma de datos.

5. Encontrar analíticamente el valor de la fuerza resultante, analizar el resultado y escribir una

conclusión.

∑ 𝑭𝒙 = 𝟎 ; ∑ 𝑭𝒚 = 𝟎
𝐹1𝑥 + 𝐹2𝑥 + 𝐹3𝑥 = 0 𝐹1𝑦 + 𝐹2𝑦 + 𝐹3𝑦 = 0

0,965 + (−0,707) + (−0,342) = −0.084 (−0,258) + (−0,707) + 0,939 = −0,026

𝐹𝑅 = (−0,084𝑖̌; −0,026𝑗̌)𝑁

SISTEMA DE 4 FUERZAS:

1. Expresar cada fuerza en función de vectores unitarios.

cos(355) + cos(265) = (0,996𝑖̌; −0,087𝑗̌)𝑁

cos(275) + cos(185) = (0,087𝑖̌; −0,996𝑗̌)𝑁

cos(80) + cos(350) = (0,173𝑖̌; 0,984𝑗̌)𝑁

cos(170) + cos(80) = (−0,984𝑖̌; 0,173𝑗̌)𝑁

2. Comprobar gráficamente la condición de equilibrio.

𝑴é𝒕𝒐𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒍 𝑷𝒐𝒍í𝒈𝒐𝒏𝒐

𝐹𝑅 = (0,272𝑖̌; 0,074𝑗̌)𝑁
3. Encontrar analíticamente el valor de la fuerza resultante, analizar el resultado y escribir una
conclusión.

∑ 𝑭𝒙 = 𝟎 ; ∑ 𝑭𝒚 = 𝟎

𝐹1𝑥 + 𝐹2𝑥 + 𝐹3𝑥 + 𝐹4𝑥 = 0 𝐹1𝑦 + 𝐹2𝑦 + 𝐹3𝑦 + 𝐹4𝑦 = 0

0,996 + 0,087 + 0,173 + (−0,984) = 0,272 (−0,087) + (−0,996) + 0,984 + 0,173 = 0,074

𝐹𝑅 = (0,272𝑖̌; 0,074𝑗̌)𝑁

Conclusiones

 Cuando se obtiene un sistema en equilibrio de tres fuerzas se puede concluir que la fuerza
resultante de cada sistema debe ser cero, lo cual en el simulador nos da un aproximado a cero, este
dato tiene un error como en cualquier práctica realizada, esto es normal ya que hay márgenes de
error como la fricción entre los hilos y las poleas que ayudan a que el sistema se pueda equilibrar,
pero estos datos se tornan despreciables en el sistema del tablero.
 Al analizar las condiciones de equilibrio se concluye que gracias a la experimentación con el
simulador se puede determinar que la resultante de dos fuerzas es igual a la opuesta de la tercera
fuerza, conforme las poleas que se estén estudiando.
 Cuando se realizan las gráficas y se analizan, estas dan una perspectiva acertada de la teoría sobre
fuerzas en equilibrio, utilizando métodos como el paralelogramo y el polígono, suma de vectores,
estos resultados no son exactos ya que existe error en la medición y recolección de datos.
 En conclusión según el estudio de este informe se puede observar que el método analítico es más
rápido que le gráfico, aunque ambos resultados poseen ciertos errores en sus mediciones.

Bibliografía

 Raymond Serway & Jewett J (2003). Physics for scientists and engineers (6th ed.). Belmont
CA. Volumen 1, Págs. 26-35. Recuperado el 29 de diciembre de 2020

 Sears, Francis W.; Zemansky, Mark W. (2009). Física universitaria con física moderna I (12ª
edición). México: Pearson Educación. Recuperado 29 de diciembre de 2020

 Tippens, Paul E. (2011), FISICA conceptos y aplicaciones, Editorial: MCGRAW HILL, edición
7. Capítulo 2, págs. 40-60. Recuperado el 29 de diciembre de 2020