Construcción de objetivos y metas

¿Qué? ¿Para qué?

Prioridad educativa
¿Qué queremos lograr? ¿Para qué lo vamos a hacer?
r Mejora de los aprendizajes
r Prevención del rezago y alto al
abandono escolar
r Normalidad mínima escolar
r Convivencia escolar
Objetivo:

Verificar si el objetivo considera:

Factibilidad Comunicable
Centrado en los alumnos
¿Puede ser alcanzado? ¿Todos pueden comprenderlo?

Identificar los elementos clave del objetivo Reconocer todo lo que habría de lograrse Considerar la secuencia lógica y temporal
para cumplir con cada elemento clave

Meta:

Verificar si se redactó la meta considerando:

¿Cuánto? ¿De qué manera? ¿Cuándo?
Porcentajes o números enteros No olvidar: calidad (cualidad y valor del resultado esperado) Tiempo para su logro