Centro Médico Docente Florida tuy

Lic. Marisela Piña

Psicóloga Clínica
Fecha: _____________
Nombres y Apellidos:__________________________
Edad: _____
CUESTIONARIO (SEIS AÑOS)
A continuación se presentan unas proposiciones que debe leer y contestar marcando con una “X” si se parece
a lo que realiza su hij@:
N° Si No
Con su comportamiento busca la aprobación de los mayores
Siente pudor de que lo vean desnud@
Es sensible al rídiculo
Miente y se excusa para librarse de la responsabilidad
Si admite la culpa, busca excusas de manera continua
Se pelea de palabras con otros niños
Colecciona barajitas, piedritas, canicas, peloticas, etc
Se aferra a la posesión de sus cosas, con un exagerado sentido de la propiedad
Adopta una actitud protectora con los más pequeños
Al montar la bicicleta, intenta ponerse de pie sobre los pedales
Se sostiene momentáneamente sobre un solo pie teniendo los ojos cerrados
Salta a la pata coja.
Participa en juegos de persecución: policías y ladrones, pistoleros, pelota, etc.
Aprende a patinar
Se balancea en el columpio y en la tabla que guinda de pie (barca).
Busca pelea a menudo, tanto en juego como de veras.
Lucha a bromas con el padre y no sabe detenerse.
Aprende canciones y sigue el canto colectivo.
Distingue tonos del piano
Deja de morder la lengua cuando corta con las tijeras
Se cuelga de las anillas colgantes , de la escalera horizontal y del tiovivo colgante
(sillas voladoras)
Le gusta repartir las cartas en el juego de naipes u otro juego.
Se toca los dedos de las manos con el pulgar
Tiene puntería. Lanza la pelota a un blanco puesto a pocos metros
Aprende a hacer barquitos y aviones de papel
Ata dos cuerdas con un nudo
Percibe semejanzas y diferencias entre dibujos
Le divierten los rompecabezas
Pinta un muñeco y lo recorta con tijeras.
Copia un rombo pasablemente
Dibuja la perspectiva de los dibujos y deja ver el fondo de los mismos.
Puede dibujar un ocho en un solo trazado tanto vertical como horizontal
Sigue con el lápiz el trazado de un laberinto
Repite al revés tres cifras. Por ejm. 8 – 3- 6 (6 – 3 – 8).
Repite una estrofa
Juega a ponerse las prendas y a la gallina ciega
Tiene un vocabulario abundante y se explica bien
Puede contar un cuento largo, a veces, adulterando las partes.
Puede guiñar los ojos alternativamente
Gesticula y hace muecas queriendo divertir
Relaciona los personajes de su dibujo para componer una historieta
Participa en representaciones con disfraces y en cuentos improvisados
Se comienza a juntar con niñ@s mayores para jugar alrededor de su casa
Quiere ir solo alguna vez al colegio, si está cerca
Se viste y desviste sol@, sabe atarse los cordones de los zapatos
Juega en grupo, integrándose al juego que están realizando.
Distingue juegos de varones y hembras
Tiende a salirse a la calle iendose un poco más retirado de su casa
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Lic. Marisela Piña
Psicóloga Clínica

Siente interés por los órganos sexuales y compara los sexos

Pregunta por el origen de los niños, el embarazo y el nacimiento
Aprende a conocer la hora que marca el reloj
Le agrada que su madre le cuente anécdotas de su infancia
Puede decir a qué hora come y se acuesta, sabe el día de la semana que es
Le atraen los carros y/o muñecas que realizan movimientos u otros juguetes
mecánicos
Arma y desarma mecanismos, incluso manejando herramientas
Acierta el numero de dedos que le presentan de una vez, con ambas manos
Suma hasta un total de 20, resta cifras dentro de la primera decena (números
hasta el 10)
Interviene en juego de mesas: dominó, ludo.
Pregunta el significado de las palabras sino entiende la frase
Le gusta el juego de las adivinanzas
Completa el dibujo de un muñeco
Resuelve analogías como por ejemplo: “el padre es hombre y la madre es….”
Al jugar cumple las reglas y depende menos de un líder en el juego
Acata las normas de la escuela
Considera bueno lo que sus padres permiten y malo lo que le prohíben
Le gusta sentirse responsable y que le encarguen tareas
Empieza a enfrentarse con una tarea impuesta
Escribe cartas breves para mamá o papá
Le gusta que le lean cuentos y toma parte activa en la lectura de los mismos
Lee cuentos de poco texto.