SESION DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS
TITULO Tipos de mapa
ÁREA Personal social GRADO 4 to DURACIÓN 45 Min
DOCENTE Mariana Diaz B. Y FECHA
SECCIÓN

PROPOSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA GENERAL-CRITERIOS: Gestiona responsablemente el espacio y

el ambiente.
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Maneja fuentes de información • Identifica y describe los diferentes tipos de mapas:
para comprender el espacio Político, físico y temático.
geográfico

ENFOQUE TRANSEVERSAL ACTITUD

Educar para la defensa de la Escucha, emite respuestas asertivas y respeta las
vida. respuestas de sus compañeros.
LOGRO ESPERADO El Alumno reconozca la sustracción de números de
forma coherente y asertiva.

SECUENCIA PEDAGOGICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Recursos tiempo

didácticos
 Actividades permanentes.
 La profesora inicia la sesión
presentado un mapa político del
Perú; A partir de ello hará
preguntas sobre lo que observan, Pizarra 5 Min
INICIO leerán los departamentos y sus
capitales. Plumones

 Se les preguntará: ¿Cómo se han

podido identificar las capitales de
cada departamento? ¿Qué
representa este mapa?
 La profesora escucha las respuestas Pizarra
que den los últimos voluntariamente 20 Min
DESARROLLO y harán las aclaraciones pertinentes Gráficos
sobre el tema, ya que toda
 representación espacial corresponde
al estudio de la geografía. Plumones
 La profesora preguntará ¿Qué otra
Cuaderno
forma hay para representar un
espacio geográfico?

 Se les entregará una hoja de

aplicación sobre el mapa del Perú,  Hoja de
en la cual trabajaran la técnica del aplicación
puntillismo haciendo puntos con 15
CIERRE
tempera e hisopos, identificando la  Hisopo Min
costa de amarillo, la sierra de
marrón y la selva de verde.  temperas

 Metacognición:
 (AULA) Expone en forma oral a las
siguientes preguntas ¿qué
EXTENCIÓN aprendiste hoy?,¿Consideras que el Cuadernos 5 Min
tema fue importante?
 (CASA) Pegar imágenes de un
mapa físico y un mapa temático

V.B COORDINACION DEL NIVEL V.B DIRECTOR