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DESARROLLO:
FORTALEZAS:
Hay interés por parte de una gran mayoría de los estudiantes hacia los
contenidos del área, esto se ve reflejado en el buen rendimiento académico.
Los temas que se tratan son pertinentes para dar esperanza en medio de la
situación que se vive actualmente y para analizar la situación actual que vive
el mundo y el país.
El horario que se ha manejado este año ha servido para un compartir más
cercano con los estudiantes y esto ha hecho que se puedan desarrollar de
mejor manera las temáticas.
El acceso a los recursos tecnológicos ha permitido transmitir la información de
una manera más didáctica y entretenida para los estudiantes.
DEBILIDADES:
Muchas veces las actividades extracurriculares hacen que se pierda clase (lo
grave es que se pierde generalmente la misma hora de clase)
Las estudiantes que no poseen los recursos tecnológicos, aunque participan
con material impreso no tienen acceso a las clases sincrónicas.
Es difícil mantener la atención de las estudiantes por completo en la clase ya
que hay varios distractores como las redes sociales. El reto es competir contra
estos distractores.
Los ajustes se hicieron al plan de área que es nuestro documento guía con las
particularidades de la pandemia.