Práctica en Farmacia Comunitaria
Escuela de Química y Farmacia
Facultad de Medicina
UNAB
RUTA DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA EN FARMACIA COMUNITARIA
SEM OBJETIVO ACTIVIDADES
1 Conocer las -Presentarse con el jefe de local
generalidades del -Conocer el equipo de trabajo y preguntar en
funcionamiento términos generales sus labores
del local - Conocer dependencia físicas
F.COMUNITARIA
- Aplicar la lista de chequeo de ANAMED, para
evaluar los requerimientos de funcionamiento de
una Farmacia Comunitaria.
- Interiorizarse de los documentos para la
instalación, apertura y funcionamiento de una
Farmacia Comunitaria.
2 Conocer las - Presenciar un proceso de apertura y cierre de la
labores Farmacia.
administrativas y
sanitarias -Observar las actividades generales que realiza el
realizadas por el Químico Farmacéutico durante el día.
Químico
F. COMUNITARIA
Farmacéutico, en - Observar los distintos tipos de venta realizados
distintos horarios en la Farmacia y documentos asociados.
de
funcionamiento - Conocer los distintos procesos de recepción y
de la farmacia devolución de mercadería, considerando
vencimientos, con los documentos asociados (del
SII y los documentos para presentar al servicio de
salud)
3 - Constatar cómo -Efectuar inventario selectivo de al menos 1
se realiza el laboratorio.
proceso de -Observar las implicancias de los resultados de
gestión y venta los inventarios selectivos realizados.
de medicamentos - Indague sobre los procedimientos que tiene la
F. COMUNITARIA
Farmacia para corregir las diferencias entre el
inventario físico y computacional
- Entreviste al Farmacéutico para que le comente
en relación a los conceptos de stock crítico,
mínimo y máximo y su importancia para
gestionar el inventario de la Farmacia.
4 - Identificar las condiciones de venta de:
PRODUCTO
-Evidenciar en la bitácora las
actividades realizadas, por el alumno
- Lista de chequeo de ANAMED con
sus conclusiones.
Reflexión
- Reflexione con respecto vigencia de
los requerimientos de instalación,
apertura y funcionamiento de una
Farmacia
- Evidenciar en la bitácora las
actividades realizadas, por el alumno
- Detalle las actividades observadas y
clasifíquelas si son de tipo
administrativo o sanitario e indique
los documentos involucrados. (del SII
y del servicio de salud).
Reflexión
-Reflexione con respecto a la
importancia de la documentación
utilizada en la Farmacia y la
responsabilidad que tiene el Químico
Farmacéutico en relación con ella
-Evidenciar en la bitácora las
actividades realizadas, por el alumno
-Describa los conceptos de stock
crítico, mínimo y máximo y
mencione su importancia
Reflexión
- Reflexione en relación a la
importancia de tener un inventario
físico adecuado y sin diferencias con
el inventario que refleja el sistema
computacional.
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- Conocer las -Productos Farmacéuticos, Productos - Evidenciar en la bitácora las

condiciones de Farmacéuticos sometidos a control legal actividades realizadas, por el
venta y manejo y Productos Magistrales alumno.
de todo producto -Realice 1 esquema donde se
dispensado en - Comparar los diferentes procesos de visualice la diferencia en el proceso
una Farmacia dispensación de los productos mencionados de dispensación de:
Comunitaria *Productos Farmacéuticos
- Participar en labores relacionadas con la *Productos Farmacéuticos
F. COMUNITARIA

dispensación sometidos a control legal

-Identificar las responsabilidades que tiene el Q.F.
Director Técnico en el proceso de dispensación de
una receta.
*Productos Magistrales
Detalle: Las condiciones de venta y
legislación asociada, incluyendo los
libros de controlados y otros, cuando
corresponda.

Reflexión
-¿Qué piensa sobre la
automedicación y la automedicación
responsable? y ¿Cómo se pudieran
oponer estas prácticas, con el
proceso de dispensación observado
en la Farmacia?
5 -Identificar las -Indagar las condiciones de almacenamiento y - Evidenciar en la bitácora las
condiciones de eliminación de todos los productos que se actividades realizadas, por el
almacenamiento encuentran en una Farmacia. alumno.
y eliminación de - Describir las condiciones de
todos los -Identificar variables críticas de almacenamiento. almacenamiento, manejo de
productos que se vencimientos y eliminación de los
expenden en una -Conocer los requerimientos sanitarios exigidos productos expendidos en una
F. COMUNITARIA

Unidad de por la autoridad para el almacenamiento y Farmacia incluyendo:

Farmacia eliminación de productos expendidos en una - Productos Farmacéuticos
Farmacia. - Productos Farmacéuticos
sometidos a control legal
- Indagar sobre el proceso de canje con - Productos Magistrales
Laboratorios y devolución de los clientes
Reflexión
- ¿Cómo justifica, de acuerdo a lo
analizado esta semana, la
obligatoriedad legal de la presencia
del Farmacéutico en la Farmacia?
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- Analizar los Revise los archivos y un video que se adjunta y Ensayo

diferentes roles responda en un Ensayo:
que cumple un 400-450 palabras, interlineado
Químico Considerando los roles y responsabilidades del simple, letra Arial tamaño 10.
Farmacéutico en Químico farmacéutico como: Gestor, tomador de Título
una Farmacia decisiones, educador, comunicador, cuidador, Nombre estudiante
Comunitaria líder y estudiante permanente. Introducción
Y tomando en cuenta los siguientes temas a los Desarrollo
F. COMUNITARIA

que se ve enfrentado el Químico Farmacéutico

Conclusión
en su práctica habitual:
Bioequivalencia, restricción de venta de
*revisar rúbrica
medicamentos, uso racional de medicamentos,
farmacovigilancia y seguimiento
farmacoterapéutico en la farmacia comunitaria.

Reflexione en un ensayo sobre cómo puede

equilibrar, el profesional Químico Farmacéutico,
los temas que enfrenta diariamente con todos los
roles que le exige la sociedad a la cabeza de un
centro de salud, como es la Farmacia
Comunitaria.