UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE

GUÍA DEL TRABAJO AUTÓNOMO DOCENTE

ASIGNATURA:

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

ING. RUBEN ARROYO

DOCENTE TC DE DCCO

Sangolquí- Ecuador, diciembre de 2020

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ÍNDICE

GUÍA DEL TRABAJO AUTÓNOMO DOCENTE...................................................................1

A. INFORMACIÓN GENERAL:.....................................................................................................3
B. EVIDENCIAS DE LOS TRABAJO AUTÓNOMO:........................................................................4
1. Mapa conceptual de los Paradigmas de la programación................................................4
2. Diagrama de secuencia de los Lenguajes de programación.............................................5
Bibliografía...................................................................................................................................6

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 UNIVERSIDAD DELAS FUERZAS ARMADAS - ESPE
GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA ASIGNATURA DE: INTRODUCCIÓN A LA
PROGRAMACIÓN

A. INFORMACIÓN GENERAL:
 DEPARTAMENTO: Ciencias de la Computación
 ÁREA DE CONOCIMIENTO: Programación
 CARRERA: Mecatrónica
 NIVEL: Primer PAO
 PERIODO ACADÉMICO: SII 502021
 CARGA HORARIA POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE
CD CP/E CA HS HPAO
3 3 3 9 144
48 48 48 6 3

 ESTUDIANTE: CARLOS DAVID CHASILOA QUISTANCHALA

 DOCENTE: RUBÉN DARÍO ARROYO CHANGO
 CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL DEL DOCENTE: rdarroyo@espe.edu.ec

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B. EVIDENCIAS DE LOS TRABAJO AUTÓNOMO:
1. Mapa conceptual de los Paradigmas de la programación

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2. Diagrama de secuencia de los Lenguajes de programación

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Bibliografía
 Paradigmas_Programación.pdf guia_de_lectura_Paradigmas_FaMAF-UNC.pdf

 Paradigmas_Programación.pdf
 (MCCOY), M. A. (8 de Marzo de 2016). Programacion Logica y Funcional . Obtenido de
https://plyf8sisitsh.wordpress.com/2016/03/08/5-tipos-de-datos/