Corporación Universitaria Reformada

Facultad De Psicología

Línea De Tiempo De La Neurociencia

Autores:

Anyelly Paola Marino Niebles

Claudia Marcela Gutiérrez Osorio
Diana Gonzales
Jorge Luis Del Valle Blanco
Pedro Luis Puello Villareal

Docente:

Indira Faquiro Basanta

SEMESTRE: PRIMERO

BARRANQUILLA

24 FEBRERO 2021
 LÍNEA DE TIEMPO DE LA NEUROCIENCIA
1960
Introducido al termino de las neurociencias
¿Qué es la neurociencia?
Es un conjunto de diciplina científicas que se encargan de estudiar. Estructura, función
bases moleculares y patologías del sistema nervioso, centrándose en el cerebro, su
impacto en el comportamiento y las funciones cognitivas. Es decir, de los diferentes
elementos del sistema nervioso y de cómo esa interacción entre ellos constituye las bases
biológicas de nuestra conducta.

• EDAD ANTIGUA

Desde el comienzo del hombre primitivo existió el instinto de buscar soluciones a los
males que le aquejaban a hombres y mujeres, especialmente aquellos que se
evidenciaban de manera física, en esta época podemos decir que el actuar del hombre
estaba muy ligado a lo místico por consiguiente las practicas no se fundamentaban en
estudios científicos sino en creencias mágicas y espiritistas, para los tratamientos de salud
llamaban a la cabeza del hogar que, según expertos se trataba de una mujer, quien con sus
instintos y arrullos maternales (gran madre), alejaba a los demonios que causaban el
dolor; paulatinamente esta practica paso a ser trabajo de hombres, pero al carecer de
instintos maternales, optaron por usar disfraces, surgiendo así los llamados chamanes,
encargados de hacer rituales, encantamientos o conjuros para ahuyentar el dolor
(epilepsia, dolor de cabeza, traumas neurológicos etc.) y otros males.

• CULTURA EGIPCIA
 La cultura egipcia es considerada como pionera en el estudio de la neurociencia ya que
ellos se destacaron por ser los primeros en practicar la técnica de la trepanación un
método que consiste en una práctica quirúrgica realizada desde hace siglos para acceder
al cerebro mediante una escisión en el cráneo. Se hacía inicialmente por causas asociada a
lo espiritual y posteriormente a todo aquello relacionado con traumatismo craneocefalico.
Especialmente cuando sufrían de epilepsia y migrañas
Esta práctica consistía en retirar parte del hueso craneal mediante un instrumento
llamado trepano (perforador) e introducir pinzas con las que se escudriñaba la masa
encefálica.

TREPANO TREPANACIÓN

Para los egipcios las afecciones internas eran causadas o influenciadas por sus dioses, de manera
que los espíritus podían entrar por los orificios del cuerpo humano y ser expulsados de la misma
forma. Con base a un papiro llamado Ebers, existe una confusa red de vasos (metu) que se encarga
de llevar el soplo de la vida y las sensaciones hacia el corazón; el concepto de que las actividades
sensoriales y los sufrimientos están en el corazón (sensorium commune), prevaleció por mas de
dos mil años. Esta practica se expandió hacia otros lugares, la antigua Grecia y Roma se hacían
trepanaciones con fines médicos, para el tratamiento de convulsiones, principalmente de origen
traumático. Hipócrates de cos (460-370 a.c) escribió el tratado “sobre heridas en la cabeza”, ahí
proponía una clasificación de las fracturas craneales e indicaba en cuales podría estar indicada la
trepanación. En esa época, en la Grecia helénica, también se debatía sobre que órgano, si el
cerebro o el corazón, alberga el pensamiento. Alcmeón de Crotona, medico griego del ciclo a a.c.,
es el primero en defender que el cerebro es el origen del pensamiento y de las sensaciones. Un
siglo después, Aristóteles sigue sosteniendo que el cerebro sirve para enfriar la sangre
sobrecalentada por el corazón, que es donde se aloja el intelecto.
 • CHINA – 2.600 AÑOS A. DE C.
De acuerdo al antiguo canon de la medicina china, el ser humano tiene dos fuerzas, El yin es
pasivo, suave, tranquilo, frío, introvertido y femenino mientras que el yang es activo, duro,
caliente, extrovertido y masculino, la parte superior del cuerpo y la espalda se asignan al yang
mientras que el abdomen es yin. Estos dos aspectos contradictorios se asocian en equilibrio a las
funciones corporales normales y, cuando se desajustan, a los síntomas de la enfermedad. La
enfermedad, que se refleja en un desequilibrio entre el yin y el yang, puede estar causada por
demonios y otros agentes místicosestas, estas fuerzas transitan por todo el cuerpo por medio de
canales, los cuales están conectados a los órganos internos, cualquier desequilibrio en esta energía
causa enfermedad y dolor.

Una parte de las creencias de la practica tradicional china están basadas en el Zàng Fǔ, una
descripción general del cuerpo humano que se basa en cinco órganos principales, los
Zàngs (corazón, pulmones, riñones, hígado y bazo) que se consideran de naturaleza yin y
otros seis órganos Fǔ que son de naturaleza yang: el intestino delgado, el intestino grueso,
la vesícula biliar, la vejiga urinaria, el estómago y el Sānjiaō. El sanjiao traducido como la
triple caldera o el triple energético no tiene una correspondencia directa en la Medicina
occidental y ocupa las cavidades torácicas y abdominal formando tres niveles, los Jiao
superior, medio e inferior. Sin embargo, los Zàng-Fǔ no son equivalentes a los órganos
anatómicos. Es mejor entenderlos como sistemas funcionales dentro del cuerpo, que se
basan en flujos de energía y que son la diana de los tratamientos para recuperar los
equilibrios y la armonía. Cada Zàng está emparejado con un Fǔ y cada pareja se asocia a
los cinco elementos básicos de la naturaleza: fuego, madera, tierra, metal y agua. Además,
los órganos del Zàng-Fǔ están también conectados con doce meridianos o canales de
circulación, que marcan los puntos que se pueden estimular con la acupuntura. Cada
meridiano yang está unido a un órgano Fǔ y cada meridiano yin se liga a un Zàng. Las
funciones del cuerpo se relacionan entre sí y se unen con una entidad funcional básica. Las
principales entidades funcionales son el qì (un concepto parecido a un tipo de energía), el
xuě (un concepto relacionado con la sangre pero que no es idéntico a la sangre de la
medicina occidental), los Zàng, los Fǔ y los meridianos o canales de circulación que se
extienden de unos sistemas de órganos a otro.
 La importancia de esta época para la neurociencia, radica en que el ser humano ya
empezaba a interesarse por lo que sucedía dentro del cuerpo y a hallar de cualquier forma
la manera de explicar lo que pasaba en él, marcando una línea desde el pensamiento
mágico y espiritual.

EDAD MEDIA 476-(V) A.C AL S. XV. D.C

El inicio de este periodo, como reseña histórica tenemos la caída del imperio romano, la
neurociencia, queriendo salir del contexto y despertando el interés de científicos deseo
descubrir la verdadera causa de muchas enfermedades las cuales eran explicadas desde el
contexto mágico espiritual.
Seguidamente observamos aportes fundamentales para la neurociencia, es así como
nombramos a:
ALCMEON DE CROTONA- S.V
Este médico describió el origen de los nervios ópticos, logro comprobarlo realizando
múltiples disensiones.
Descubrió la relación que tuvo con el cerebro y los distintos sentidos llevándolo a
establecer que el cerebro es el centro de la percepción espiritual del hombre.
Estos estudios lo llevaron a distinguir la diferencia de las venas y las arterias;
su dictamen de las funciones psíquicas residen en el cerebro y que los nervios estaban
conectados al cerebro, concretamente creía que los sentidos y el intelecto estaban
alojados en el cerebro y que todas las enfermedades mentales provenían del cerebro el
cual era el órgano central de la actividad humana, pudiendo distinguir al ser humano de
los animales ya que ellos sienten pero no piensan.

• HIPOCRATES- S.V Y IV A.C.

Se le conoce como el fundador y padre de la medicina racional, precursor de la ética
médica, sosteniendo que la enfermedad no era por hechizos, supersticiones, ni
posesiones, sino que tenía una explicación física y racional.
Él decía que las enfermedades o dolores se debía a una falta de equilibrio en los humores
del cuerpo (sangre, flema, bilis negra y bilis amarilla).

• PLATON- 427-347 A.C.

 Griego seguidor de Sócrates, su maestro Aristóteles, defendía que el conocimiento de las
cosas se conseguía mediante la dialéctica, sostenía que la herencia y el medio ambiente
influía decisivamente en la formación de la inteligencia y personalidad que el alma residía
en el corazón, que las experiencias emocionales producían dolor, decía que el movimiento
de los átomos proveía de sensaciones humanas que estas llegaban al corazón y el hígado
por medio de las venas.

• ARISTOTELES-384-322 A.C.
Formulo la teoría de la generación espontánea, sostiene que las pasiones en general van
acompañada de placer o dolor, formulo una completa teoría de la ciencia y la metodología
de la investigación científica; aunque reconoció la existencia de los cinco sentidos, para él,
el cerebro no representaba una función sobre los procesos sensoriales, este solo servía
para enfriar el aire o la sangre que bombea el corazón.

• HEROFILO 340 A.C.

Considerado primer anatomista, estudio el encéfalo mediante disensiones y vivisecciones
e investigaciones en animales, descubrió las meninges, el cerebelo, el surco medio y las
estrías acústicas; fue capaz de clasificar los nervios en sensitivos, motores, voluntarios e
involuntario; sus aportes en cuanto a los ojos y los órganos genitales femeninos fueron
significativos, para él fueron cuatro las fuerzas que gobernaban la vida: la alimenticia, la
térmica, la sensitiva y la intelectual, estas residen respectivamente en el hígado, el
corazón, los nervios y el cerebro.

• ERASISTRATO-310-280 A.C.
Medico clínico y experimental, primer anatomista, se atrevió a diseccionar cuerpos
humanos, logrando excelentes descripciones acerca del corazón y sus válvulas, la tráquea,
el hígado, vías biliares y del cerebro; también descubrió los nervios motores y sensitivos,
descubrió tres tipos de conductos venas, arterias y nervios.
Según sus estudios las enfermedades se presentan debido a las alteraciones en los
órganos y no a causa del desequilibrio de los humores.
Descubrió los dos hemisferios cerebrales y el cerebelo, describe los nervios como fibras y
no como tubos huecos, que las venas trasportan sangre y no aire.
Logro regular los problemas físicos mediante el análisis de los sentimientos y las
emociones.

• GALEANO DE PERGAMO 131-200 A.C.

Médico cirujano, filósofo griego, demostró que diversos músculos son controlados por la
medula espinal; identifico siete pares de nervios craneales, desplego una teoría acerca de
las sensaciones y definió tres clases de nervios blandos (funciones sensoriales), nervios
duros (funciones motoras) y por último los encargados de sentir el dolor; para el centro de
sensibilidad era el cerebro.
 EDAD MODERNA: XV AL XUlll

INICIO: 1492 Hechos histórico al inicio de la revolución francesa.

Finalizo: 1789: tras la independencia de Estados Unidos.

• Andrea Vesalius, (1514 – 1564).

Fundador y padre de la anatomía humana moderna.

Su aporte significativo realizado en la enseñanza y aprendizaje de la anatomía.
Aporto muchos detalles sobre la anatomía del cerebro, crea una línea de pensamientos,
una es la filosofía necanista, usa la teoría sobre los movimientos de los fluidos hidráulicos
para explicar la función del cerebro y el comportamiento.

• Rene Descarte (1596 – 1650).

Defendió le teoría de función cerebral, la relación del hombre con el mundo, según el
filósofo francés, los hombres todos son iguales en cuanto a la razón o a la diferencia
estriba en que uno la utiliza mejor que otros.
Padre de la problemática mente cerebro, sostiene que el cerebro analiza la información
del exterior, refleja, reacciona, esto quiere decir lo que hay por fuera.

• Thomas Willis (1621 – 1675)

Neuroanatomista.
Descubrió la epilepsia y la parálisis, dio gran aportación, que tuvo grandes intereses como
la descripción de la estructura final del estómago del árbol respiratorio y vaso sanguíneo
Descubrió la circulación cerebral afirmo, el cerebro es el centro factor de los movimientos
voluntarios en una descripción que hizo de cierto tipo de demencias ha visto el primer
testimonio de trastorno mental, que actualmente llamamos esquizofrenia
Willi fue lo primero que propuso que las funciones cognitivas humanas se basan
circunvalaciones cerebrales describió los nervios craneales.

• Luigi Galvani (1737 – 1798)

Nació 9 de septiembre (Bolonia – estados pontificios)
Falleció 4 de diciembre (61 años, balonia)

Medio fisiológico y físico italiano

Sus estudios le permitieron descifrar la naturaleza eléctrica del impulso nervioso.
Galvani, comenzó a incluir en sus conferencias a sus estudiantes, la naturaleza y la
propiedad de la electricidad.
El filósofo llamo esto como forma de producir energía bioelectrogenis.
Llego a concluir que la electricidad necesaria no proviene del exterior si no que generaba
el interior del propio organismo vivo. Una vez vivo conservaría la capacidad de reaccionar
Demostró que la estimulación eléctrica de un nervio producía una contratación muscular.
• Franz Joseph Gay (1758 – 1828)
Se especializo en neuroanatomía, presento más atención al cerebro que al sistema
nervioso
Franz Joseph fue el creador de la frenología, una disciplina seudocientífica y que
relacionaba comportamientos y personalidad.
Gay es una figura clave en la historia del estudio anatómico del cerebro.
Asumió que la superficie del cráneo refleja el desarrollo de esta zona, descubrió que el
grosor del cráneo varia, así que su forma no refleja al cerebro en si especializado en el
estudio de la anatomía nerviosa, estableció una correlación entre las funciones cerebrales
y estructuras extremas del cerebro.
Descubrió la diferencia entre los nervios motores y sensoriales encontrados en la medula
espinal hizo un descubrimiento de la llamada parálisis facial, su trabajo más conocido es la
descripción del nervio torácico largo que las raíces ventrales.
Reconoció que las raíces ventrales, causan calambres y las posteriores no producen
síntomas visibles reconoció que las raíces ventrales conectaban los nervios periféricos con
el cerebro, que era el centro periférico de la sensibilidad y la motricidad.

• Pierre Flourens (1794 – 1867)

Fisiólogo experimental, fundador de la ciencia experimental del cerebro y un pioner o en

la anestesia.
Demostró por primera vez que las divisiones principales del cerebro eran hechos
responsables de las funciones diversas.
Aporto la primera demostración experimental de la localización de funciones en el
cerebro.
Descubrió y aisló por completo que porción del cerebro debía extraerse poniendo cuidado
en minimizar el trauma causa por operación y sus complicaciones posteriores que diversas
partes del cerebro tenían sobre diversas funciones.
 EDAD CONTEMPORANEA.

• Arvid Carlsson (Upsala, 25 de enero de 1923-Gotemburgo, 29 de junio de 2018)

fue un médico, neurocientífico, farmacólogo, farmacéutico y profesor universitario sueco.

Se doctoró en medicina en la Universidad de Lund y desde 1959 hasta 1988 fue
catedrático de farmacología de la Universidad de Gotemburgo, Suecia. Fue profesor
emérito de esa universidad hasta su muerte. Recibió el Premio Nobel de Fisiología o
Medicina en 2000 por sus investigaciones sobre la dopamina. En 1957 Kathleen Montagu
tuvo éxito al demostrar la presencia de dopamina en el cerebro humano. Más tarde en ese
mismo año, Carlsson también demostró que la dopamina era un neurotransmisor cerebral
y no solo el precursor de la norepinefrina. Desarrolló un método para medir la
acumulación de dopamina en los tejidos cerebrales. Encontró que los niveles de la
dopamina en los ganglios basales, una área cerebral importante para el movimiento, era
muy alta. Demostró que cuando a los animales se les suministraba reserpina causaba una
disminución en los niveles de concentración de la dopamina y una pérdida del control de
los movimientos. Estos efectos fueron similares a los síntomas de la enfermedad de
Parkinson. La administración a estos animales de L-Dopa (Levodopa) que es un precursor
de la dopamina, puede mejorar estos síntomas. Estos hallazgos encontrados por otros
médicos, iniciaron tratamiento a pacientes con enfermedad de Parkinson mediante el uso
de L-Dopa, encontrando que estos síntomas mejoraban en las etapa tempranas de la
enfermedad. La L-Dopa es todavía la base de tratamiento común para tratamiento de la
enfermedad de Parkinson
• Paul Greengard (Nueva York, 11 de diciembre de 1925-13 de abril de 2019)

fue un neurólogo estadounidense, un neurocientífico mejor conocido por su trabajo en la

función molecular y celular de las neuronas. En 2000 Greengard, Arvid Carlsson y Eric
Kandel fueron galardonados por el Premio Nobel en Fisiología y en Medicina por sus
descubrimientos concernientes a las señales de transducción en el sistema nervioso. Fue
Vincent Astor Professor en la Universidad Rockefeller, y formó parte del Consejo Asesor
Científico de la Cure Alzheimer's Fund. y, también, fue científico de the Brain & Behavior
Research Foundation
La investigación de Greengard fue sobre los eventos que ocurren dentro de las neuronas
causados por neurotransmisores. Específicamente él y su grupo de investigadores
estudiaron la conducta de la cascada del segundo mensajero que transformaba el atraque
de un neurotransmisor con un receptor dentro de los cambios permanentes de una
neurona. En series experimentales, Greengard y sus colegas mostraron que cuando la
dopamina interactúa con un receptor en la membrana celular de una neurona, causa un
incremento dentro del ciclo del AMP de la célula. Este incremento del AMP cíclico, en
turno de las actividades de una proteína llamada quinasa A, la cual convierte a otras
proteínas dentro o fuera añadiendo grupos de fosfato en una reaccióN conocida como
fosforilación. Las proteínas activadas por la fosforilación pueden presentar varios cambios
en la célula: transcribiendo el DNA para formar nuevas proteínas, mover muchos de los
receptores de la sinapsis (esto incrementa la sensibilidad de la neurona), moviendo los
canales de los iones a la superficie celular (esto incrementa la excitabilidad de la célula).
Greengard continuó la línea de investigación abierta por Arvid Carlsson, en el estudio de la
dopamina, serotonina y noradrenalina en la sinapsis neuronal. Recibió el Premio Nobel de
Fisiología o Medicina en 2000, compartido con Arvid Carlsson y Eric Kandel, por demostrar
como los neurotransmisores actúan en la célula y pueden activar una molécula central
conocida como DARPP-32.
• Erick Kandel

es un científico estadounidense, nacido en Viena (Austria) el 7 de noviembre de 1929. Se

ha destacado como especialista en Neurociencia y Neurofisiología, recibiendo como
reconocimiento a su labor un Premio Nobel en el año 2000 debido a sus estudios
científicos de la Aplysia, una especie de caracol marino que tiene unos mecanismos
neuronales que funcionan de manera parecida a los humanos.
Mientras que la elasticidad implica un cambio momentáneo con un retorno a la forma
original, luego de la interrupción de la causa que lo produjo, la plasticidad implica la
permanencia del cambio luego de la interrupción de la causa. De ahí que la plasticidad
neuronal implica la existencia de una causa (aprendizaje) que produce un cambio,
mientras que el cambio tiende a perdurar en el tiempo (memoria). Los trabajos científicos
de Eric Kandel están vinculados principalmente al estudio de los procesos de aprendizaje y
memoria. Se expone algunos de ellos.
*Algunos principios del aprendizaje y la memoria
Kandel relaciona algunos de sus hallazgos con las ideas básicas acerca del conocimiento
propuestas por el empirismo y por el racionalismo durante el siglo XVII. Así, mientras John
Locke sostenía que no había conocimiento innato y que todo se debía al aprendizaje,
Immanuel Kant sostenía que nacemos con ciertos esquemas innatos.
La realidad les da la razón en parte a los dos. La anatomía del circuito neural es un ejemplo
sencillo del conocimiento a priori kantiano, mientras que las modificaciones de la firmeza
de conexiones particulares dentro de ese circuito reflejan la influencia de la experiencia.
Entre los principios descubiertos por Kandel y colaboradores, están los siguientes:
1) Las modificaciones de la fuerza sináptica subyacentes al aprendizaje de un
comportamiento pueden ser suficientes para reconfigurar una red neural y su capacidad
de procesamiento de información.
2) En coincidencia con la teoría de Cajal, un determinado conjunto de conexiones
sinápticas entre dos neuronas puede modificarse en sentidos opuestos mediante formas
distintas de aprendizaje; puede debilitarse o reforzarse, pues la habituación atenúa la
sinapsis mientras que la sensibilización y el condicionamiento clásico la refuerzan. Esos
cambios duraderos en la tenacidad de las conexiones sinápticas son los mecanismos
celulares que sustentan el aprendizaje y la memoria de corto plazo. Además, como los
cambios se producen en diversos sitios del circuito neural correspondiente al reflejo de
retracción, la memoria no se almacena en un lugar determinado, sino que se distribuye en
todo el circuito.
3) Se comprueba que en las tres formas de aprendizaje la duración de la memoria de corto
plazo depende de la longitud del periodo de atenuación o afianzamiento de la sinapsis.
4) La robustez o tenacidad de una sinapsis química determinada puede ser alterada de dos
maneras distintas, según la índole del circuito neural activado por el aprendizaje: un
circuito mediador o un circuito modulador.
Kandel escribe: "Una de las características fundamentales de la memoria es que se
constituye por etapas. La memoria de corto plazo dura unos minutos, mientras que la
memoria de largo plazo puede durar muchos días o periodos más largos aún. Los
experimentos sobre el comportamiento sugieren que hay una transformación gradual de
la memoria de corto plazo y que, además, esa transformación se logra mediante la
repetición. La práctica implica perfección"
EL NOBEL DE MEDICINA PREMIA A TRES CIENTÍFICOS QUE ACLARARON LA
COMUNICACIÓN NEURONAL
UN SUECO Y DOS ESTADOUNIDENSES SENTARON LAS BASES PARA TRATAR EL PARKINSON
Y LA ESQUIZOFRENIA.
Con el avance y descubrimiento de la teoría celular y la teoría neuronal en el siglo XIX, se
crearon las bases de nuevas ideas sobre la organización del sistema nervioso y fue la
culminación de los estudios histológicos hechos por numerosos científicos del siglo XIX.
con los microscopios de la época no era posible ver si las prolongaciones nerviosas se
iniciaban directamente de las neuronas o si al menos algunas existían en forma
independiente, otro problema era que tampoco se podía ver si las largas y delgadas ramas
que claramente se iniciaban en las neuronas, terminaban libremente o se asociaban con
las ramificaciones de otras neuronas para formar redes continuas.
El segundo problema conceptual se centraba alrededor del tipo de unidad que eran las
neuronas, ya que su característica fundamental era un extraordinario patrón de
ramificaciones. Muchos investigadores trataron de reducir esta variedad de morfologías a
un patrón simple que se aplicara a todas las neuronas y los debates llevaron a la
terminología que ahora usamos para reconocer las diversas regiones de las neuronas. Por
ejemplo, Cajal propuso la ley de la polarización dinámica, en la que cada neurona era una
unidad que recibía entradas en sus dendritas y mandaba sus salidas por medio del axón.
Esta idea de que la neurona es una unidad simple de entrada y salida fue un legado que
apenas recientemente ha sido sobrepasado
entre ellos el Importante aporte de Golgi con la Tinción neuronal y su estudio morfológico,
en efecto Santiago Ramón y Cajal, resolvieron el problema de la forma de las neuronas y
sus interconexiones. La teoría neuronal era coherente, así mismo se indicó que la célula
nerviosa es la unidad anatómica, fisiológica, metabólica y genética del sistema nervioso y
para enfatizar esto, se bautizó con el nombre de 'neurona' por Wilhelm von Waldeyer
(1836-1921).
 El primer problema que fue resuelto por la teoría neuronal fue el de los reflejos, ya que
Cajal mostró que las raíces dorsales llevan la información sensorial a la médula espinal y
en el sistema nervioso se convierte en la información motora que sale hacia los músculos
por medio de las raíces ventrales. A partir de entonces quedó claro que es el sistema
motor el que produce el comportamiento; esto es, que cuando observamos una persona o
animal, estamos observando los efectos del sistema motor vía los nervios motores sobre
el sistema musculo-esquelético.
Cualquier duda que pudiera existir en materia biológica y fisiológica ya podía ser
respondida gracias al avance científico tecnológico que tuvo la invención del microscopio
electrónico y el microelectrodo.
En el periodo que siguió a 1891 se ponderaron los problemas resultantes de que las
neuronas fueran células individuales, hasta que la introducción del concepto de sinapsis
por Charles Scott Sherrington (1857-1952) en 1897, proporcionó la explicación anatómica
y funcional para el mecanismo por el que las neuronas podían comunicarse unas con
otras. La aceptación general de la Doctrina Neuronal por anatomistas, fisiólogos,
neurólogos y psicólogos fue clara en las revisiones sobre el tema hechas alrededor del año
1900 y en el mismo texto de Ramón y Cajal en 1909.

La historia de la neurociencia se estudia a través de diferentes niveles:

Molecular: con el estudio del cerebro a niveles más elementales
El Celular: cómo interactúan las moléculas
De sistemas: cómo funcionan los diferentes circuitos neuronales
Conductual: cómo funcionan sistemas neurales para producir conductas
Cognitiva: Cómo se producen los mecanismos neurales responsables de la actividad neural
superior.
A principios del siglo XX las guerras mundiales marcaron el desarrollo neurológico de la
ciencia, las personas con secuelas neurológicas eran innumerables, por lo tanto, aumento
de manera exponencial la necesidad de llevar a cabo rehabilitaciones neurológicas.

• HENRI LABORIT (1914-1995)

El neurocirujano francés Henri Laborit pensó que la ansiedad que sufrían sus pacientes
antes de la cirugía se debía a la liberación masiva de la sustancia histamina, lo que
también tenía el efecto adverso de interferir con la anestesia y provocar en ocasiones una
muerte súbita. Para bloquear la liberación de esta amina biógena probó varios
antihistamínicos intentando encontrar uno que calmase a los enfermos. Descubrió, tras
varios intentos, que la clorpromacina era el mejor. Y con ello empezó a pensar que esa
acción sedante de este compuesto podría ser útil también en algunos trastornos
psiquiátricos.

• En 1952 Jean Delay (1907-1987) y Pierre Deniker (1917-1998)

 Esta idea de Laborit fue investigada por Jean Delay y Pierre Deniker, que encontraron que
la clorpromacina en dosis altas puede ser muy eficaz para calmar a personas con
sintomatología esquizofrénica o maniaca depresiva que se muestran agitados y agresivos.

• En 1962 FRANCIS OTTO SCHMITT

el profesor del MIT Francis Otto Schmitt y un grupo de científicos de todo el mundo
interesados en comprender la conexión entre el cerebro (el órgano) y el comportamiento
y la mente, fundaron el Programa de Investigación en Neurociencias (NRP) en el MIT. NRP
organizó y celebró reuniones de especialistas en temas básicos, inauguró un nuevo
programa de publicación de revistas y libros que ayudó a establecer el campo
interdisciplinario de la "neurociencia". Katheryn (Kay) Cusick se aseguró de que esto
sucediera, quien comenzó su larga afiliación con NRP como secretaria ejecutiva en 1964, y
luego se convirtió en oficial administrativa y, finalmente, en directora asociada de
administración y finanzas. Su coordinación fue vital ya que el programa era
administrativamente complicado, incluidos asociados en varias disciplinas: biología,
anatomía, física, zoología, y química, en varias universidades e instituciones de
investigación diferentes. En 1979, en reconocimiento a los años de servicio de Cusick, el
programa le presentó este cuenco de plata, firmado por todos los asociados del programa
hasta ese momento. La influencia del programa en la formación de importantes
neurocientíficos es clara: las firmas incluyen las de nueve presidentes de la Sociedad de
Neurociencias y seis premios Nobel.

• En 1964
Tras años de estudio, quedó claro que la clorpromacina y otros compuestos de la familia
de las fenotiazinas tenían efectos específicos sobre la sintomatología psicótica en la
esquizofrenia. Estos fármacos mitigaban o abolían los delirios, las alucinaciones y algunos
tipos de pensamientos complejos y desorganizados; y, además, si se mantenía esta
medicación durante la remisión de la sintomatología psicótica, la recaída de los enfermos
se reducía muy significativamente. La terapia antipsicótica había entrado en la historia de
la Psiquiatría, revolucionando de forma radical esta especialidad médica.

• En el 2003 Paul Lauterbur (1929-2007) y Peter Mansfield (1933)

de la Universidad de Nottingham en Inglaterra recibieron el premio Nobel de Medicina por
sus descubrimientos sobre la Resonancia Magnética —resonancia de los átomos de
hidrógeno cuando son bombardeados con ondas electromagnéticas desde un imán— y su
aplicación en la obtención de imágenes médicas, era ya casi un lugar común referirse al
impresionante avance que han experimentado los métodos de diagnóstico médico en los
últimos años gracias a estas nuevas tecnologías.
En el caso de las imágenes obtenidas del cerebro, la introducción de la llamada Resonancia
Magnética Funcional, que permite detectar los cambios en la distribución del flujo
sanguíneo cuando el individuo desarrolla determinadas tareas sensoriales o motoras, o en
distintos paradigmas cognitivos, emocionales y de motivación, también ha catapultado
 espectacularmente el estudio cerebral normal y patológico. Estas técnicas, junto a la
tomografía con emisión de positrones —el famoso «PET», Positron Emmision
Tomography— y el magneto encefalografía, han sido las causantes de que la investigación
en neuroimagen sea una de las pioneras en el estudio del sistema nervioso.

• En mayo de 2002 en San Francisco (California)

Se celebró un simposio sobre el nacimiento de una nueva disciplina, la Neuroética,
patrocinado por la prestigiosa institución norteamericana Dana Foundation. Este evento
contribuyó a la puesta en escena de una nueva orientación que ha ido cobrando carta de
naturaleza en el campo de la Bioética, y que despierta cada vez mayor interés, no sólo
entre los neurocientíficos.
El extraordinario progreso de las ya citadas técnicas de neuroimagen, que están
proporcionando una gran cantidad de datos sobre las funciones cerebrales, ha provocado
en no pocos el convencimiento de que estamos muy cerca de desentrañar el misterio
global de la organización del pensamiento humano y, en general, de todas las llamadas
«funciones superiores» del hombre. Pero este asalto de la ciencia a lo que parecía el
inaccesible reducto del espíritu comienza a tener ya claros efectos prácticos. Aunque
pueda parecer a simple vista ciencia ficción, analizando los abundantes estudios
neuropsicológicos que se están realizando en la actualidad, comienza a parecer posible el
proyecto de manipular la conducta humana mediante la activación y desactivación
artificial de determinados centros cerebrales y de sistemas de conexiones que rigen el
funcionamiento unitario del sistema nervioso. De este modo, las manipulaciones
encaminadas a obtener modificaciones en la conducta personal o colectiva podrían invadir
el mundo de la educación, el derecho o la política, por citar sólo algunos ámbitos capitales
de la actividad humana.
Para Michael Gazzaniga, profesor de Psicología en la Universidad de California en Santa
Bárbara y director del SAGE Center for the Study of the Mind, la conciencia es una
propiedad emergente de nuestro sistema nervioso y no una entidad por sí misma; de
alguna manera es la respuesta al concierto de muchas redes neuronales que se forman en
centros corticales y subcorticales, y que hacen posible esta experiencia que como viene se
va al cesar la actividad neural.

• FRANCIS CRICK (1916-2004)

premio Nobel de Medicina por el descubrimiento de la estructuración en doble hélice del
ADN, ha dedicado la última etapa de su vida científica al estudio de la conciencia en el Salk
Institute de La Jolla en Estados Unidos junto con su colaborador Christof Koch, en la
actualidad investigador en el California Institute of Technology. Estos autores han buscado
los correlatos neuronales mínimos necesarios para dar lugar a un aspecto específico de la
conciencia. Crick ha señalado en su conocido libro The Astonishing Hypothesis: The
Scientific Search for the Soul, que todas nuestras alegrías y sufrimientos, nuestras
ambiciones y memorias, el sentido de nuestra identidad y de nuestro libre albedrío, no son
más que el funcionamiento de amplias redes neuronales y de las moléculas asociadas a
 estas conexiones neurales 24, y ha llegado incluso a proponer el núcleo reticular del
tálamo como un centro nodal para la conciencia del individuo.

Bibliografías:
• Cabral A.R (1993)
• Rodríguez, O.F.& Soliz Soliz. R (2009)
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