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EDI- ANEXO 1 Y 2

1. “Contar lo que los adultos callan”, ¿De qué trata este texto?
2. Según Beatriz Janin, ¿Cómo expresan los niños su sufrimiento? ¿Por qué habla de
“generar niños”?
3. ¿Qué es el trastorno oposicionista desafiante del cual se hace referencia?
4. Opinión personal sobre la Entrevista a la Lic. Beatriz Janin en "Caminos de tiza".
5. ¿A qué hacen referencia con “la educación no es pantalla”?

El texto trata sobre consultas psicológicas realizadas por padres a distintos problemas de
niños. Si citan varios casos, los cuales develan situaciones familiares conflictivas analizadas
desde la observación y no solo con cuestionario prefijado para recabar datos. En cada uno
de estos los niños expresan, denuncian y dejan de manifiesto “lo que los adultos callan”.
Estos casos develan situaciones familiares y flexibilizaciones en el modo de abordarlo a la
hora de tener entrevistas en las consultas, no de modo rígido siguiendo al pie de la letra lo
acordado, si no que observando cada caso particular, teniendo en cuenta que los niños
“cuentan los que los adultos callan”, expresando sus sufrimientos a través de lo que hacen.

Según Beatriz Janin los niños expresan su sufrimiento a través de sus comportamientos,
diciendo de la manera que puede sus avatares, lo que le esta pasando y de esta manera lo
manifiesta. Esto se debe porque no se escucha a los niños, no se tiene en cuenta que los
avatares de la infancia tiene múltiples causas y no una causa única de origen biológico.

La autora habla de “generar niños” refiriéndose a que el actual estilo de niños es generado
por toda la sociedad, incluyendo a los medios de comunicación. Un estilo de niños “que se
la pasan actuando”, los generamos y no los toleramos. Refiere que esto es debido al tipo
de cultura, la cual no es ni mejor ni peor si no que los problemas son diferentes.

También habla de un trastorno oposicionista desafiante, “el niño déspota”, diciendo que
es una situación propia de la época, y que es ridículo que se intente aplacar la rebeldía con
medicamento ya que es esperable que el niño y adolescente sea cuestionador y
desafiante. Agrega que si bien estos tienen que desarrollar la propia capacidad de pensar,
es necesario que se sientan protegidos por los adultos quienes ayudan a internalizar
normas.

Considero que la Entrevista a la Lic. Beatriz Janin en "Caminos de tiza" posibilita tener una
mirada mas amplia sobre los problemas de la infancia, siendo estos de causas multiples y
no de causa única como se tiende a rotular. Esta apertura permite tener en cuenta que a
pesar de los avances de la neurociencias no se escucha lo que los niños dicen, no se tiene
en cuenta que ellos dicen de la manera que pueden lo que están sufriendo.

También permite cuestionarnos y reflexionar sobre el estilo de niños que estamos

generando como sociedad, este estilo de niños que “se la pasan actuando” y muchas veces
no toleramos.
Con la “Educación no es una pantalla” se refiere a que si bien el rol docente y las
interrelaciones que se dan en el acto de enseñanza-aprendizaje no puede ser reemplazado por
una clase virtual, ya que es la voz, la oralidad, la comunicación, el acto que involucra cuerpos,
miradas, voces. Lo virtual permite el acceso con cierta fluidez a los contenidos, o realizar
intercambios a los que no tienen limitaciones de conectividad, afectando de esta manera a los
sectores más vulnerables.

También refiere a que se deben generar situaciones que no sean solo cumplir la tarea, sino de
encontrar espacios para la toma de la palabra, para el intercambio, para la mirada, que
supongan la posibilidad de construir un diálogo adentro de la familia.