Este documento describe el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Explica que es una condición biológica causada por diferencias en el cerebro que causa dificultades para prestar atención, hiperactividad e impulsividad. Afecta entre el 8-10% de los niños en edad escolar. Puede ser de tres tipos: inatento, hiperactivo o combinado. Diagnosticar el TDAH requiere un proceso de varios pasos dado que otros problemas pueden mostrar síntomas similares.
Este documento describe el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Explica que es una condición biológica causada por diferencias en el cerebro que causa dificultades para prestar atención, hiperactividad e impulsividad. Afecta entre el 8-10% de los niños en edad escolar. Puede ser de tres tipos: inatento, hiperactivo o combinado. Diagnosticar el TDAH requiere un proceso de varios pasos dado que otros problemas pueden mostrar síntomas similares.
Este documento describe el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Explica que es una condición biológica causada por diferencias en el cerebro que causa dificultades para prestar atención, hiperactividad e impulsividad. Afecta entre el 8-10% de los niños en edad escolar. Puede ser de tres tipos: inatento, hiperactivo o combinado. Diagnosticar el TDAH requiere un proceso de varios pasos dado que otros problemas pueden mostrar síntomas similares.
HIPERACTIVIDAD Qué es? “El TDAH es una condición biológica causada por diferencias en ciertas áreas del cerebro. Se caracteriza por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la impulsividad. También es hereditaria”. Es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes. Datos recientes indican que entre el 8 y 10% de los niños en edad escolar , cumplen con el criterio para el diagnóstico de TDAH.
El TDAH puede ser de tres tipos:
Inatento: El niño demuestra la falta de atención signifcativa a través
de múltiples campos sin hiperactividad o impulsividad importante, esto es lo que solía ser considerado TDA.
Hiperactivo: El niño muestra control de la atención adecuada,
sin embargo, se presenta un déficit significativo en el nivel de actividad y/o control de los impulsos.
Combinado: la forma más común de TDAH en la que el niño tiene
dificultad para prestar atención, así como en la regulación de su comportamiento.
PARA TENER EN CUENTA....
Decidir si un niño tiene trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es
un proceso de varios pasos. No hay un único examen para diagnosticar el TDAH y hay muchos otros problemas, como la ansiedad, la depresión y ciertos tipos de trastornos del aprendizaje, que pueden presentar síntomas similares.