CAMPUS: TLALPAN

MATERIA: PSICOLOGIA INDUSTRIAL

ALUMNO: PEDRO BRIGIDO ARTEAGA MONTOYA

R E S U M E N: P E L I C U L A “R E C U R S O S H U M A N O S”

OBSERVACIONES

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Su argumento se desarrolla a partir de la incorporación de un becario en el
Departamento de Recursos Humanos de una empresa francesa, que coincide
en el tiempo con la implantación de las famosas 35 horas. Aunque tenía claro
desde un principio el sesgo ideológico del film, aunque me parecía por momentos
muy superficial, reconozco que me agrado verla.

¿Por qué? Pues por muy distintos motivos, aunque ninguno de ellos condujese a
que me replantease mi visión sobre las relaciones laborales

Recursos humanos nos sitúa en una zona de la campiña francesa, donde un joven
recién licenciado regresa a su pueblo para poner en prácticas sus conocimientos
recién adquiridos en la universidad en una fábrica donde trabaja su padre, el
idealista joven al ingresar en período de prácticas en la misma confía en los
parabienes de una gestión “óptima” de los recursos y en encontrar una solución
satisfactoria para todos en el proceso de reorganización del centro de trabajo, este
mundo idealista y de ingenuidad del joven (el teórico, el del pensamiento, lo
subjetivo) se derrumba de golpe cuando choca con la cruenta realidad (lo material,
objetivo) de un entorno laboral hostil, lleno de individualismo, egoísmo y
competitividad por doquier, cuando el joven accidentalmente descubre que los
directivos de la fábrica van a proceder a despedir a buena parte de la plantilla,
entre los que se encuentra su padre, ante esto, el joven encargado de los recursos
humanos no podrá quedar indiferente…

Resulta increíble, que aunque buena parte de la vida de una persona la pasa en
su entorno laboral inmediato ganándose su jornal, la realidad es que el cine (muy
mercantilizado y al que en gran parte sólo le interesa hablar de lo superfluo) no se
atreve a entrar en las empresas y mostrar de forma cruda los conflictos que en ella
se desarrollan, en ese sentido esta película se trata de un soplo de aire fresco, en
la persona del joven recién licenciado se manifiestan las graves e irreconciliables
contradicciones y conflictos derivados de la lucha de clases (sí, lucha de clases)
entre los directivos y los trabajadores de la fábrica, además de otros muchos
aspectos como los procesos de trabajo y los roles dentro de una empresa de los
diferentes trabajadores y puestos de responsabilidad y directivos.

La cuestión que se le presenta a nuestro protagonista es si va a conseguir

equilibrar las contradicciones entre el empresario y los trabajadores, puesto que
no va a ser otra su tarea como personal de recursos humanos ¿lo conseguirá?
¿será factible encontrar un punto de encuentro común, una especie de consenso
entre ambas partes? ¿o serán irreconciliables estas posiciones? Tanto en la
película como en la vida real, esta no será una respuesta fácil, y será tarea vuestra
encontrar la misma.
Es una muestra que nos muestra claramente las divisiones de trabajo y las
diferentes clases de poder que ejercen las personas, esto está bien ejemplificado
con los obreros, que cada uno tiene diferentes clases de trabajo y los ejecutivos
por su parte las tomas de decisiones. Las personas deben luchar por lo que
quieren, pero sin llegar a dañar terceros como demuestra a presion directa del
sindicato a los demás trabajadores que seguían trabajando.

La relación que tenía Frank y su padre, como cualquier relación era de respeto, ya
que el padre lleva trabajando 30 años en la fábrica realizando su trabajo rutinario
durante ese tiempo, pagándole los estudios a su hijo otorgándole una oportunidad
que el no tuvo, el padre de Frank se sentía muy orgulloso de su hijo, cuando lo
veía rodeado de los ejecutivos de la empresa y hasta el mismo director se lo
repetía varias veces en la película al padre de Frank, intentando que fuera más
responsable en su trabajo para que no lo perdiera indicándole algo que nosotros
como estudiantes debemos de tomarlo en cuenta “el trabajo no es como en la
escuela”, esto lo comprobó Frank al momento de enterarse que su padre seria
despedido, esto desata emociones, rencores, traumas que el propio Frank se lo
indica a su padre cuando le pide que deje de trabajar para irse a huelga.

Durante la trama Frank propone un cuestionario para que los trabajadores

expresen sus opiniones sobre su trabajo más lo relacionado con las 35 horas a la
semana y asi los ejecutivos tomaran la mejor decisión posible que se encontraban
presionados por el sindicato.

Las ideas modernas de Frank les gustaron mucho a los ejecutivos de la empresa
asi permitiéndole ejecutar el cuestionario, asi como permitir mejores controles en
recursos humanos, pero durante el transcurso de la película los ejecutivos ya no
vieron con los mismos ojos estas ideas, ya que el director de la compañía seguía
viendo a los trabajadores como solo números.
La falta de comunicación entre el sindicato y la empresa por las horas de trabajo
de 35 que solicitaba el sindicato vs las 25 horas que pedía la empresa era parte
del conflicto, la parte de la empresa su idea era mecanizar el proceso de las
maquinas que se hicieran automáticas y no manuales, asi disminuir los costos y
salarios de los trabajadores, aumentando las ganancias de la empresa, este tipo
de movimientos lo único que provocaron fue el despido de trabajadores por la
crisis económica que supuestamente los ejecutivos les indicaban.

Esta falta de acuerdos y la decisión de seguir despidiendo a 12 trabajadores, entre

ellos el papa de Frank, que no se nos olvide que esto los descubrió Frank al ver la
computadora de su jefe directo, preocupado por esto solicito apoyo directamente
con la persona que tuvo un fuerte choque de opiniones que es la jefa del sindicato
de la empresa, la misma jefa del sindicato apoya a Frank en la decisión de irse ala
huelga, en mi opinión debieron de llegar un acuerdo entre los trabajadores y la
empresa, pero como la mayoría de las empresas y trabajadores cada quien ve sus
intereses.
Las empresas son creadas para generar ganancias y puestos de trabajo, pero
estas ganancias no deberían de afectar las ganancias de los trabajadores por el
tiempo trabajado.

La película Recursos Humanos tiene muchos elementos para llevar un análisis de

este tipo. Se puede observar clara mente muchos de los conceptos vistos en
clase, como pueden ser: la selección de personal, estudio de los candidatos, etc.
Y al mismo tiempo favorece la asimilación de estos al verlos plasmados durante la
dinámica de la película y algo más importante los conflictos de la empresa y los
trabajadores en tiempo real, del cual nadie pero nadie en las clases lo vive hasta
que empieza a trabajar en una, como lo hizo Frank.

Pedro B. Arteaga Montoya