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PLACE DE RIESGO

DE INFECCION Y
NIÑO SANO.
PROFESOR: KAREN ADRIANA
VICTORIA MUÑOZ
FERNANDEZ PALMA DANIEL
MICHEL GRUPO:
MLEN-601

FECHA DE ENTREGA: 12/05/2021


NIVEL: ESPECIALIDAD: SERVICIO PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA (NANDA) (ED. CLASIFICACION DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERIA (NOC)
FR.CD)
DOMINIO: 11 SEGURIDAD / PROTECCIÓN RESULTADO INDICADORES ESCALA DE MEDICION PUNTUACION DIANA
Recibido Esperado Obtenido
CLASE: 1 INFECCIÓN 1902-Control del 1 nunca demostrado
riesgo
190201 reconoce el riesgo 2 raramente demostrado 2 3
ETIQUETA DIAGNOSTICA: 3 a veces demostrado
190202 supervisa los factores de
Riesgo de Infección 4 frecuentemente demostrado
riesgo medioambientales 2 4
5 siempre demostrado
CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS: 190204 desarrolla estrategias de
control del riesgo efectivas
2 4
-----------------------------------------
190209 Evita exponerse a las 3 4
FACTORES RELACIONADOS: amenazas para la salud
Procedimientos invasivos.
Alteración de las defensas primarias (rotura de la piel, 3 4
190214 utiliza los sistemas de apoyo
traumatismo de los tejidos, disminución de la acción ciliar, personal para controlar el riesgo
estasis de los líquidos corporales, cambio del pH de las
secreciones, alteración del peristaltismo).

CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)

INTERVENCION INDEPENDIENTE: 6540 - Control de infecciones FUNDAMENTACIÓN


 Aislar a las personas expuestas a enfermedades trasmisibles. Las precauciones para el control de infecciones requieren también que todo el personal
 Colocar en sitios de precaución de aislamiento designados, si procede. involucrado en el cuidado de los pacientes utilice equipo de protección adecuado, como guantes,
 Lavarse las manos antes y después de cada actividad de cuidados de paciente. mascarillas, batas y protección ocular, según sea necesario. Después de atender a cada
 Usar guantes estériles, si procede. paciente, se desechan los guantes y mascarillas desechables. Antes de atender al siguiente
 Cambiar los sitios de línea IV periférica y de línea central y los vendajes de acuerdo con los consejos paciente, todos los miembros del equipo terapéutico se lavan las manos y se ponen un par nuevo
actuales de los Centros de Control de Enfermedades.
de guantes.
 Instruir al paciente acerca de las técnicas correctas de lavado de manos
 Poner en práctica precauciones universales.
Su bienestar es importante. Por eso se implementan procedimientos para el control de
infecciones en su estancia hospitalaria.
NIVEL ESPECIALIDAD: SERVICIO PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA – NIÑO SANO
:
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA (NANDA) (ED. CLASIFICACION DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERIA (NOC)
FR.CD)
DOMINIO: 1 PROMOCIÓN DE LA SALUD RESULTADO INDICADORES ESCALA DE MEDICION PUNTUACION DIANA
CLASE: 1 TOMA DE CONCIENCIA DE LA SALUD Recibido Esperado Obtenido
1601-Conducta de 1 nunca demostrado
ETIQUETA DIAGNOSTICA: 160101 confianza en el profesional 2 raramente demostrado
cumplimiento sanitario sobre la información recibida 3 4
Manejo efectivo del régimen terapéutico 3 a veces demostrado 3 4
160103 comunica seguir la pauta 4 frecuentemente demostrado
CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS: 2 4
prescrita 5 siempre demostrado
Elección de actividades de la vida diaria 2 4
apropiadas para alcanzar los objetivos del 160108 realiza las actividades de la
tratamiento o del programa de prevención. vida diaria según prescripción

160109 busca ayuda externa para


FACTORES RELACIONADOS: ejecutar la conducta sanitaria

CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)

INTERVENCION INDEPENDIENTE: 5240 - Asesoramiento FUNDAMENTACIÓN


 Establecer una relación terapéutica basada en la confianza y el respeto. La niñez es una época de crecimiento y cambios rápidos. Los niños tienen controles pediátricos de
 Demostrar simpatía, calidez y autenticidad. niños sanos con mayor frecuencia cuando son más jóvenes. Esto se debe a que el desarrollo es
 Establecer la duración de las relaciones de asesoramiento. más rápido durante estos años. El proveedor de atención médica registrará el peso, la estatura y
 Establecer metas. otra información importante del niño. Asimismo, la audición, la visión y otros exámenes serán parte
 Utilizar herramientas de valoración (papel y lápiz, cinta de audio, cinta de video o ejercicios de algunas consultas o controles.
interactivos con otras personas) para ayudar a que aumente la conciencia de sí mismo del paciente y
Su proveedor también le hablará sobre otros temas relacionados con el bienestar como los asuntos
el conocimiento de la situación por parte del asesor, si procede.
 Favorecer el desarrollo de nuevas habilidades, si procede. de las relaciones familiares, la escuela y el acceso a los servicios de la comunidad. También debe
 Reforzar nuevas habilidades. usted llamar o visitar a un proveedor en cualquier momento en que su bebé o niño luzca enfermo o
cuando usted tenga alguna preocupación acerca de la salud o desarrollo de su hijo.
REFERENCIAS
 Amaya, F. (2021, 14 abril). 00004 riesgo de infección -

NANDA 2021. Diagnósticos Nanda.

https://www.diagnosticosnanda.com/seguridad-

proteccion/riesgo-de-infeccion/

 MUTUA. (s. f.). El niño sano. mutuaterrassa. Recuperado

12 de mayo de 2021, de

https://mutuaterrassa.com/blogs/es/blog_pediatria/nino-

sano

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