Pauta Cotejo evaluación educación musical.

OA: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos
de percusión.
Nombre estudiante:

Categorías Logrado Medianame No

nte logrado logrado
(3) (2) (1)

FLUIDEZ: interpreta de manera fluida la obra, sin

interrupciones (o sin grandes interrupciones)

SONIDO: toca de manera que los sonidos sean

claros, no confusos. Es decir, emplea la técnica
adecuada para tocar el instrumento. Por lo tanto, el
sonido del instrumento es claro (se oyen claramente
distintas alturas y distintos timbres en instrumentos
de percusión).

POSTURA: Emplea la postura adecuada para tocar

el instrumento, que permite lograr sonidos más
claros y evitar lesiones durante la práctica del
instrumento.

RITMO: Digita con el mismo ritmo presente en la

obra musical que se está interpretando.

RITMO: canta las notas musicales con el mismo

ritmo presente en la obra musical que se está
interpretando.

RESPONSABILIDAD: Cumple con poseer sus

materiales e instrumentos de trabajo requeridos
para desarrollar la interpretación.

Total: