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2 Cuestionario Guia No 013
2 Cuestionario Guia No 013
F08-9309-006/01-09-09 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora
Continua
Aplica las normas contables y los principios de contabilidad en el análisis financiero de la
organización.
Duración de la evaluación: Ocho (8) horas
Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
preséntelas a su Facilitador (a).Usted debe:
3. FORMULACION DE PREGUNTAS:
En cada uno de los siguientes enunciados, identifique si es verdadero o si es falso y
diligéncielo en el respectivo cuadernillo de respuestas.
1. ¿La información obtenida mediante el análisis financiero es de gran importancia solo para la
administración de la empresa y sus propietarios?
FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS
F08-9309-006/01-09-09 Versión 1
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora
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2. A través de los análisis se puede responder interrogantes como: ¿Es el nivel de activos
adecuado el volumen de operaciones de la empresa? o, ¿Podrá la empresa pagar sus
pasivos corrientes; podrá atender sus obligaciones en el largo plazo?
Selección múltiple con única respuesta correcta; lea con atención e identifique el literal que
contenga la respuesta correcta y diligéncielo en el respectivo cuadernillo de respuestas:
5. Los análisis horizontales de los estados de una empresa solo se pueden realizar entre:
a. Dos estados de resultados del mismo periodo
b. Dos balances generales de diferente periodo
c. Un balance de resultados y uno de flujos de efectivo
d. Un estado de cambio en el patrimonio y un estado de resultados.
Selección múltiple con única respuesta incorrecta; lea con atención e identifique el literal
que contenga la respuesta incorrecta y diligéncielo en el respectivo cuadernillo de
respuestas:
7. Cuando hablamos de herramientas del análisis nos referimos a la información que sirve de
punto de partida para el estudio, o sea la materia prima del análisis financiero. Se tiene
entre otras las siguientes:
a. Estados financieros básicos suministrados por la empresa.
b. Información contable y financiera complementaria.
c. Información sobre el mercado, producción y organización.
d. Información de la conducta lineal del mercado.
e. Información sectorial y macroeconómica.
c. Capital de trabajo.
d. Prueba acida.
e. Ninguna las anteriores.
Lea con atención y relacione los números con las letras según su correspondencia, y
diligencie el respectivo cuadernillo de respuestas.
10. Indicadores de liquidez b. Este no es propiamente un indicador sino más bien una forma de
apreciar de manera cuantitativa (en pesos) los resultados de la
razón corriente.
12. Indicador de leverage o d. Estos indicadores surgen de la necesidad que tienen las
llamado también apalancamiento empresas para cancelar sus obligaciones de corto plazo.
13. Indicadores de rentabilidad. e. Sirve para medir la efectividad de la administración de la empresa
para controlar los costos y gastos y de esta manera convertir las
ventas de las utilidades.
14. Indicador de Leverage f. Consiste en tomar un solo estado financiero (puede ser un balance
general o un estado de pérdidas y ganancias) y relacionar cada
unas de sus partes en un total determinado, dentro del mismo
estado, es cual se denomina cifra base.
4. EVALUACIÓN:
________________________________________________________________________________________
Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor:
Ciudad y Fecha:
Firmas: ____________________________________________
____________________________________________
FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS
F08-9309-006/01-09-09 Versión 1
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Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora
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Evaluador@s:_______________________________________
Alumn@:___________________________________________
Usted debe:
• Responder todas las preguntas.
• Diligenciar los datos personales de identificación.
1. FALSO ( ) VERDADERO ( )
2. FALSO ( ) VERDADERO ( )
3. FALSO ( ) VERDADERO ( )
4. a) b) c) d)
5. a) b) c) d)
6. a) b) c) d)
7. a) b) c) d)
8. a) b) c) d)
D. RESPUESTA DE APAREAMIENTO
9.
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11
12.
13.
FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS
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