LA ILUSTRACIÓN1

Una escena callejera del siglo XVIII de los bulevares de París durante el reinado de Luis XVI, París, Francia.
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La ilustración es un movimiento cultural, filosófico y político que inicia a mediados del siglo XVII y se
mantiene hasta mediados del siglo XIX; surge en Francia y se expande por todo el mundo occidental,
hablando de la victoria de la razón sobre la fe. Son características fundamentales de la Ilustración:
• La razón y la duda metódica: la razón surge nuevamente como la capacidad que tienen los humanos
de pensar críticamente y cuestionar todo aquello que se daba por hecho; con René Descartes se habla
de la duda metódica en la filosofía. Quedan de lado las posturas religiosas y sobrenaturales frente a
los argumentos de la lógica y de las leyes de la naturaleza. Por lo anterior, todo privilegio social por
sangre o religión es cuestionado.
• Una visión mecanicista de la naturaleza: en la Edad Media predominó una visión mágica de la
naturaleza, que viene a ser cambiada por el descubrimiento de leyes 3 naturales, explicando lo que
antes se creía era inexplicable; la naturaleza se convierte en un objeto medible, que se puede conocer
y explotar en beneficio de las sociedades.
• El Enciclopedismo: surge como la necesidad de recolectar todo el conocimiento producido por la
humanidad sobre diversos temas en general, esto para su posterior publicación y así combatir la
ignorancia; todo esto bajo la idea de que el conocimiento nos permite ser libres. El enciclopedismo
llevó a la publicación de “La Enciclopedia razonada de las Ciencias y de las Artes” y del “Diccionario
Filosófico”.

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Imagen tomada de: Alamy. https://www.alamy.es/foto-una-escena-callejera-del-siglo-xviii-de-los-bulevares-de-paris-durante-el-reinado-de-luis-xvi-paris-
francia-110917156.html. Revisado: octubre 12 de 2018.
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Tomado y adaptado de: Portal características. https://www.caracteristicas.co/ilustracion/. Revisado: octubre 12 de 2018.
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Una ley se valida cuando es aplicada de manera universal.
• 4La idea de progreso: cuando
los seres humanos descubrimos
de manera colectiva nuestra
capacidad de transformar y
dominar el mundo, se creyó que
viviamos una historia en la cual
siempre caminabamos en linea
recta y ascendente, que el
sentido de la existencia tenia
que ver con progresar sin
interrupciones a la vez que
configurabamos un
conocimiento que es ilimitado.
• Cambio del teocentrismo al
antropocentrismo: el
teocentrismo es considerar que
todo lo relacionado con los Jhon Locke es conocido como el padre del liberalismo clásico.
seres humanos y el mundo se
relaciona directamente con Dios; esta postura de pensamiento cambia desde el Renacimiento, dejando
al hombre como única medida de la realidad.
• El laicismo: aunque la religión no desaparece, pierde protagonismo en muchos ámbitos de la vida
social. Este alejamiento de lo religioso es conocido como el pensamiento laico.
• Lógica del optimismo: la razón al convertirse en la “nueva fe” y al observar el progreso social
alcanzado en pocos siglos a partir del conocimiento y dominio de la naturaleza, surge una actitud
colectiva de optimismo, bajo la firme creencia de que la acumulación de conocimiento, nos llevaría
a la felicidad.
• Bondad natural del hombre: se promueve la idea de que el hombre el bueno por naturaleza, así que
una sociedad en la que prima la razón, llevará por lógica a la felicidad y el bienestar de todos sus
integrantes, siendo la educación la herramienta principal para que los niños alcancen su potencial y
por lo tanto, progresar.
• El despotismo ilustrado: Corriente política en la cual varias
Jhon Locke hablaba de los tres
monarquías europeas incluyeron ideas de la Ilustración en las
derechos naturales de hombre: a
formas de gobernar, lo que generaba varias contradicciones. tener vida privada en libertad, a la
El modelo de pensamiento se basa en “todo para el pueblo, propiedad privada y a la felicidad.
pero sin el pueblo”, generando un orden paternalista por parte
de la nobleza y la aristocracia hacia el pueblo. Promovió el desarrollo de las artes y de las ciencias a
la par con la preocupación por el nivel cultural de la nación y fortalecer la educación; hubo mayor
tolerancia religiosa y libertad de prensa a la vez que se hacían reformas a la administración pública y
se modernizaban las ciudades.
• El liberalismo: Opuesto al despotismo ilustrado, es una corriente política que promueve la autoridad
política solo si esta es elegida por hombres libres, los derechos individuales y civiles, lo que lleva a
que el Estado no deba intervenir en la vida privada de las personas, solo regular la vida pública.
Finalmente todo ejercicio de poder por parte de los gobiernos debe estar mediado por la racionalidad.

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Imagen tomada de: El viejo topo. https://www.elviejotopo.com/topoexpress/ohn-locke-el-empirismo-naturalista/. Revisado: octubre 12 de 2018.
• El universalismo: manifiesta que el verdadero conocimiento viene de fundir diferentes tradiciones,
así inicia el interés de los europeos por cuestiones que les son extrañas, denominándolas como
exóticas a la vez que surge el interés de explorar el mundo y los libros de viajes.
Actividades:
Lee con atención el siguiente 1. Realiza la lectura siguiendo las indicaciones del
fragmento: maestro.
a. Calcula el tiempo que tardaste en leer el texto.
“La Ilustración es la salida del
b. Escribe el significado de las siguientes palabras:
hombre de su minoría de edad. Él
Ilustración, minoría, estriba, entendimiento,
mismo es culpable de ella. La culpable, yace, defecto, decisión, conducción y
minoría de edad estriba en la divisa.
capacidad de servirse del propio c. Escribe en tres renglones con tus propias
entendimiento, sin la dirección de palabras, cual es el tema central del texto.
otro. Uno mismo es culpable de
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esta minoría de edad cuando la d. Indica la respuesta correcta. Según el texto:
causa de ella no yace en un i. el hombre está condenado a la minoría de
defecto del entendimiento, sino edad ya que, por naturaleza, es incapaz de
en la falta de decisión y ánimo servirse de su propio entendimiento, aunque
para servirse con independencia aquél no tenga defectos.
ii. la incapacidad de servirse del propio
de él, sin la conducción de otro.
entendimiento se supera cuando la persona
¡Sapere aude! ¡Ten valor de
acepta la conducción de otro para alcanzar la
servirte de tu propio mayoría de edad.
entendimiento! He aquí la divisa iii. servirse o no del propio entendimiento
de la Ilustración.” depende de la voluntad de la persona, de
modo que todos podemos salir de la minoría
de edad y debemos hacerlo.
Tomado y adaptado de: Kant, I
iv. solo aquellos hombres que por naturaleza son
(1994) Filosofía de la historia capaces de tomar decisiones pueden dejar la
(Vol 147). Fondo de cultura minoría de edad y pensar por sí mismos.
económica.
2. Elabora un párrafo en el cual expliques las diferencias existentes entre la razón y la fe.
3. Analiza y responde: en el mundo actual ¿es más importante para las personas la razón o la fe? Escribe
tres argumentos que le den sustento a tu respuesta.
4. ¿Consideras que en la actualidad aún son importantes las enciclopedias? Argumenta tu respuesta.
5. Ejercicio de discusión en clase a partir de los textos a continuación:
El origen de la lluvia (Relato argentino)6 ¿Cómo se forma la lluvia?7
Dicen que dicen los abuelos sabios, que en los La lluvia es un fenómeno atmosférico que se
primeros tiempos, el gran chacú, el cual no era el lugar inicia con la condensación del vapor de agua
de caza, había tanta agua que no se podían vislumbrar contenido en las nubes. Su origen se debe a los
los montes, ni los bosques, pues el hacedor de todo lo cambios de presión o temperatura en la atmósfera
creado, habíale dado vida a un hombre de agua cuyo

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Tomado de: Portal Icfes Colombia. Taller uso de resultados. www.icfes.gov.co/docman/talleres-y...de...11.../3548-taller-saber-11-itaguei-2017. Revisado:
octubre 12 de 2018.
6
Tomado de: Portal identidad cultural. http://www.identidad-cultural.com.ar/leernota.php?cn=1334. Revisado: octubre 12 del 2018.
7
Tomado de: Portal Wix- Explora. https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2011/02/02/%C2%BFcomo-se-forma-la-lluvia. Revisado: octubre 12 de 2018.
 cuerpo acuoso inundaba todo el lugar con sólo y por la disponibilidad de agua en el medio. En
pasearse por aquellas tierras, su nombre era el hombre concreto la lluvia depende de tres factores: la
Lluvia. presión, la temperatura y, especialmente, la
Lluvia solía divertirse invitando a otros a fiestas, en radiación solar.
las que se bailaba, comía y bebía hasta altas horas de
La atmósfera siempre tiene un porcentaje de agua
la madrugada, no había día que no organizara una
determinado en forma de vapor, cuanto mayor sea
reunión en pos de la diversión.
la temperatura en la atmósfera, esta tiene mayor
Cierta vez, lluvia conoció a Tokjuaj, un héroe del capacidad de evaporar. Esta agua de lluvia puede
pueblo Wichi. condensarse y precipitar por distintas causas.
Cuentan que Lluvia invitó a Tokjuaj a divertirse con Si entra en contacto con un frente frío, cuando la
ellos, pero Lluvia tenía una mala costumbre, la de no atmósfera se enfría es menos capaz de transportar
ser generoso con sus invitados y omitió convidar
vapor de agua y este se condensa y llueve, pues el
comida y bebida a Tokjuaj, por lo que el héroe se enojó
sobremanera y le recrimino a Lluvia por su mala
frío baja el grado de saturación. Colisionando con
actitud, Lluvia que ya había bebido bastante trató de un obstáculo natural.
agredir a Tokjuaj y se trabó en lucha, pero Tokjuaj era
Cuando el agua del Pacífico colisiona con la
más fuerte y ganó la contienda, no sin antes advertirle
cordillera de los Andes, se agolpa el vapor de agua
a Lluvia sobre su proceder, además, le echó en cara
con la cordillera y se condensa por dos razones:
que siempre andaba por ahí inundándolo todo, y le hizo
prometer que eso ya no debía suceder más. porque aumenta la densidad del vapor de agua en
la atmósfera y porque la atmósfera entra en
Lluvia estaba enojadísimo, corrió y corrió hasta contacto con la superficie fría del continente, que
refugiarse en la cima de un cerro. actúa como núcleo de concentración.
Allí medito su accionar, sabiéndose culpable decidió Las pequeñas partículas de polvo suspendidas en
dar un salto liberador y trepó al cielo donde se quedó
la atmósfera también realizan la función de
a vivir para siempre.
núcleos de concentración. En España a veces
Por cierto ya no hubo más inundaciones en el gran llueve agua sucia de tierra que proviene del
Chaco, pero cada vez que Lluvia llora extrañando su desierto del Sahara y el agua se condensa cuando
antigua morada, sus lágrimas caen sobre la tierra, es lo entra en contacto con ella.
que conocemos como lluvia.
En las últimas décadas se ha producido un
También, quienes le conocen, dicen que por estos
fenómeno que causa lluvias con mayor frecuencia
días Lluvia suele viajar de estrella en estrella para no
por la noche cuando la radiación solar es menor.
aburrirse, pero cuando su tristeza lo supera emite unos
fuertes gritos, tan pero tan fuertes que retumban sobre Existen también otros fenómenos curiosos
la tierra y nosotros conocemos como truenos, y desde vinculados a la lluvia, como lo puede ser por
allí arriba, la temerosa mirada de Lluvia se asoma entre ejemplo la lluvia ácida, algo bastante perjudicial
las nubes para vislumbrar su añorada pacha y verla
para el medio ambiente, o también otro más
mejor, entonces alumbra con sus potentes ojos, eso es
lo que hoy conocemos como relámpagos.
agradable como el arco iris.

6. Lee la siguiente frase: “el conocimiento nos permite ser libres”, a partir de ella elabora una historieta
cómica que explique su significado.
7. Bajo los postulados de la Ilustración, ¿Qué era necesario para que una persona fuera feliz?
8. Debate en clase a partir de la pregunta: ¿El hombre es bueno por naturaleza?