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Fase 3: Estudio de Caso Teoría del Aprendizaje

Tutor: José Ricardo Amórtegui

Estudiante: Emilce Medina Martínez


Código: 401302A
Grupo: 951

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación

Licenciatura En Pedagogia Infantil

Santa Barbara de Pinto, 7 de abril de 2021


1. LINK DEL CUADRO COMPARATIVO DE LAS 3 TEORÍAS

https://youtu.be/MdnExxalXKo

2. LINK DE LA PRESENTACION DEL ANÁLISIS DE LAS TRES SITUACIONES ESCOLARES

https://youtu.be/NAB-hvObz00

3. Referencias Bibliográficas
Requena, S. H. (2008). El modelo constructivista con las nuevas tecnologias: aplicado en el proceso
de aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 1-10.

sites.google.com. (2021). sites.google.com/site/teoriesdelaprenentatge. Obtenido de


sites.google.com/site/teoriesdelaprenentatge:
https://sites.google.com/site/teoriesdelaprenentatge/conductivisme/teoria-conductista

UAM. (s.f.). http://hadoc.azc.uam.mx. Obtenido de http://hadoc.azc.uam.mx:


http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/conductismo.htm

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