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Organizador gráfico Investigación científica

Semillero de Investigaciòn (Corporación Universitaria Minuto de Dios)
StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Descargado por marcos diaz jimenez (santiagodaza123@gmail.com)
Organizador gráfico: Investigación científica
Actividad No.1
 Por
Erika Karine Zapata Jácome ID: 709464
ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL
Introducción a la investigación
 Nombre del Profesor
Claudia Mercedes Delgado Cruz
Cúcuta, Norte de Santander, Colombia
Tabla de Contenido
Introducción
Introducción
El presente ordenador grafico tiene por objeto orientar un proceso de aprendiz
en el ámbito educativo como laboral lo cual lleva implícito el autoaprendizaje o búsqueda au
para ampliar los contenidos académicos, característica imprescindible en todo futuro profesio
fase inicial de una definición y principios básicos de la investigación científica, como surgen
nuestro futuro perfil como administradores en seguridad y salud en el trabajo, permitiéndono
interés y la manera sistemática de adentrarnos en su contexto.
 Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis
 Encontrar respuestas a
determinadas interrogantes
 Iniciar, reformular y reenfocar una teoría
 Resolver un problema y mejorar una situación
 Proporcionar información sobre
la cual se basan las teorías Objetivos
¿Qué es la investigación
científica?
Definición
Es la actividad de bús
Principios básicos de la investigación
Científica
Característicasa) Estar planificada, es decir, tener una previa organ recolección y elaboración de datos y de realizaciónb) Contar con los instr
ización, establecimiento de o
La investigación científica consiste en responder a una pregunta
siguiendo un procedimiento que cumple unas condiciones
imprescindibles:
Reproducible / Comprobable
La descripción detallada del método utilizado y los resultados ha de
permitir repetir el experimento en cualquier lugar o por cualquier
investigador. Ha de ser posible recrear exactamente todos los
resultados a partir de los datos originales, o la posibilidad de
encontrar resultados consistentes al replicar el estudio con un
conjunto de datos distinto siguiendo el
mismo método-diseño experimental.
Generalización Conocimiento actual Identificación de un
Conclusiones Observaciones problema
Interpretación y Hipótesis conceptual
discusión Diseño
Resultados Hipótesis
Análisis conceptual
 Inclusión de
sujetos
 Recogidas
de datos
Sistemática
Significa que se aplica el método científico, que consiste en:
1. Identificar un problema
2. Revisar los conocimientos existentes (revisión bibliográfica)
3. Formular una hipótesis u objetivo de trabajo
4. Observación/medición y registro de datos según un diseño
preestablecido
5. Analizar e interpretar los datos
6. Establecer conclusiones
7. Difusión para modificar o añadir nuevos conocimientos a los ya
existentes
8. Reiniciar ciclo.
Refutable / Provisional
Toda hipótesis o proposición científica
siempre es susceptible de ser refutada con
cada nueva investigación. No hablamos de
verdades absolutas, como máximo de
proposiciones “no refutadas” o “verdades
provisionales”. No podemos comprobar de
forma absoluta la certeza de un
conocimiento; la ciencia tiene que ser
falible. Esta es la base del progreso
científico.
Organizada
Todos los miembros del equipo investigador
siguen un mismo protocolo de estudio y aplican
las mismas definiciones y criterios a todos los
participantes, actuando de forma idéntica ante
cualquier duda.
Objetiva / Imparcial
Las conclusiones se basan en hechos observados,
medidos y analizados, y son independientes de
los posibles prejuicios.
Generalizable / Universal
El objetivo no es adquirir conocimiento aislado
sobre hechos aislados, sino comprender fenómenos
desde una óptica más generalizada, conocer cómo
funciona la naturaleza. Estos conocimientos
deberían ser válidos independientemente del lugar
y del momento. Este tipo de generalización es el
fin último de la
ciencia.
Cont
ada
Inten
contr
r los
facto
que n
están
siend
inves
ados
form
direc
para
pode
escla
er las
relaci
es en
los
fenóm
nos
estud
os.
Acumulativa
Todo nuevo conocimiento se entrelaza con lo ya sabido, y solo
cuando se llega a una masa significativa de hallazgos puede
generarse una teoría.
ENFOQUES DE LA
INVESTIGACIÓN
La Investigación Cualitativa tiene un enfoque fundamentalmente subjetivo ya que trata de
comprender el comportamiento humano y las razones que determinan esa conducta. Los
investigadores tienden a sumergirse subjetivamente en el tema en este tipo de método de
investigación.
En la Investigación Cuantitativa, los
investigadores tienden a permanecer
separados de manera objetiva del tema. Esto
se debe a que la Investigación Cuantitativa es
objetiva en cuanto a su enfoque en el sentido
de que sólo busca medidas precisas y un
análisis de los conceptos que son objetivo
para responder
a su consulta.
Fase 5 Elaboración de hipótesis y definición de
variables.

Fase 4 Visualización del alcance del estudio.

 Fase 3 Revisión de la literatura y Fase 1
desarrollo del marco o perspectiva teórica. Idea

Fase 2
Planteamiento del problema.
PROCESO CUANTITATIVO
Fase 6 Desarrollo del diseño de investigación.

Fase 7 Definición y selección de la

muestra.
 Fase 8
Recolección de datos.

Fase 9
Análisis de
los datos.
Fase 10
Elaboración de reporte
de resultados.
Descargado por marcos
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Idea
Planteamiento del
problema
Inmersión inicial en el campo
Fase 9
Elaboración de los reportes de resultados
Fase 8
Interpretación de resultados

F
a
s
e

7
PROCESO CUALITATIVO
Literatura existente
Fase 6
Fase 4
Concepción del diseño
del estudio
Fase 5
i
s
i
s

d
e

l
o
s

d
a
t
o
s
Recolección de los datos Definición de la muestra inicial del estudio y
acceso a ésta
COMPARACIÓN DE LAS ETAPAS DE INVESTIGACIÓ
CUANTITATIVO Y CUALITATI
CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS

PROCESOS FUNDAMENTALES DEL

PROPCESO GENERAL DE LA
INVESTIGACIÓN

CARA

Planteamiento del problema

Revisión de la literatura

Hipótesis

Diseños

Selección de la muestra

Recolección de los datos

 Fundamento en la revisión analítica de

la literatura.
 Orientación hacia la descripción,
predicción y explicación.
 Especifico acotado.
 Centrado en variables.
 Dirigido hacia datos medibles u
observables.


inici

desc

conf

parti
 
inici

desc

conf

parti

 Direcciona el proceso.
 Justifica el planteamiento y la necesidad
del estudio.

 C
 J
del e

 Generalmente predeterminadas se
aprueban.

 Preestablecidos se implementan
“al pie de la letra”.


el c

 El tamaño depende de qué tan grande sea

la población (un número representativo de
casos). Se determina a partir de fórmulas y
estimaciones de probabilidad.

 Instrumentos predeterminados.
 Antes de proceder al análisis se recaban
todos los datos.




Gen


co
(ca
de
 Análisis de datos

Presentación de resultados

Reporte de resultados

 Los datos encajan en categorías

predeterminadas.
 Análisis estadísticos.
 Descripción de tendencias, contrastes de
grupo o relación entre variables.
 Comparación de resultados con
predicciones y estudios previos.

 Estándar
 Objetivo y sin tendencias

 Distribuciones de variables, coeficientes,

tablas y figuras que relacionan variables, así
como modelos matemáticos y estadísticos
Conclusiones
Puedo concluir que logré comprender la definición y los principios básicos de la investigació
visitar páginas virtuales como blog, artículos, libros etc., el tema de esta unidad me demostr
para adquirir un aprendizaje y conocimiento avanzado de la asignatura
llegando al más allá.
Finalmente el desarrollo exitoso de una investigación se garantiza con el conocimiento por p
transcurre el proceso investigativo. Existen diversas opiniones al respecto, hay incluso autore
final, la cual consiste en la aplicación práctica de los resultados. Estos autores señalan algo q
nuevamente la verificación de la hipótesis, pero
esta vez en condiciones más ricas y diversas de la práctica cotidiana. (Pérez Rodríguez, 2002
Referencias bibliográficas
Investigación científica. (2019, Agosto 13). EcuRed, . Consultado el 01:30, octubre 18, 2020en https://www.ec
Roberto, H. (6 Edición).Metodología de la investigación.McGRAW.W-HILL/INTERAMER
Basurto, X (25 de marzo de 2018) Principios básicos de la investigación científica. Recuper
Bibliografía
Argimon JM; Jiménez J. Métodos de investigación clínica y epidemiológica. Elsevier, Españ
Casino, G. (Ed.). Bioestadística para periodistas y comunicadores. 1 ed. Fundación Dr. Anto
Link de imágeneshttps://3.bp.blogspot.com/-4T7scnSwFtY/VeZLL3su5kI/AAAAAAAAAB4/2dqYAdxbUCM
Bunge, M., “La investigación científica”, Ediciones Ariel, Barcelona.
Ráfales Lamarca, E., “Metodología de la Investigación técnico-científica”. Edit Rubiños, Mo