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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

PROPÓSITO:
Hoy explicaras a tu familia si las larvas nacen del polvo o no

NUESTRA META
Investigar si las larvas nacen del polvo o no

¡AHORA VAMOS A EMPEZAR!

 ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?

 Investigar sobre como nacen las larvas
 Analizar la investigación presentada
 Explicar lo que ha comprendido sobre las larvas

OBSERVACIÓN
 Lee la siguiente situación y responde las siguientes preguntas:
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Imagina que estas en la situación de Omar. Si observaras que del polvo
acumulado en un cajón de ropa salen larvas, ¿Pensarías lo mismo que él?
¿Por qué?

 Imagina que eres Karina. Si Omar te contara lo que le sucedió, ¿Qué le dirías?

 ¿Por qué crees que Omar piensa que del polvo nace un ser vivo? Explica

 ¿En qué crees que se basa lo que afirma Omar?

 ¿Una larva será un ser vivo o no? ¿Por qué?

 ¿El polvo será un ser vivo o no? ¿Por qué?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Recordemos que afirma Omar y Karina

Omar Karina
Del polvo nace Del polvo no
las larvas nacen las larvas.

Luego de analizar la situación, lee las preguntas de investigación.

Preguntas de investigación

Las larvas nacen del polvo

Si las larvas no nacen del polvo, ¿De dónde nacerán?
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CONSTRUCCIÓN DE LA HIPÓTESIS
Escribe tus posibles respuestas a las preguntas de investigación.
Preguntas de investigación Posibles respuestas

¿Las larvas nacen del polvo?

Si las larvas no nacen del polvo, ¿De

dónde nacerán

PLAN DE ACCIÓN
Elabora el siguiente plan de acción que te permitirá recoger la información que necesitas a fin
de comprobar si tus posibles respuestas son verdaderas.
Actividades X

a. Formula tus objetivos ¿Qué esperas de la investigación que realizarás?

b. Lista las acciones organizadas que efectuarás para demostrar que tus explicaciones
preliminares son verdaderas.

c. Lee la información científica. Ubica lo que necesitas saber.(Puedes leer otra información
también)

d. Registra la información en un organizador gráfico.

 Formula tus objetivos: ¿Qué esperas de la investigación que realizarás? Escribe uno o dos
objetivos en los recuadros.
Mi primer objetivo.

Los objetivos de mi investigación

son los siguientes: Mi segundo objetivo
(Si es necesario):

 ¿Cuáles son las acciones organizadas que efectuarás para demostrar que tus explicaciones
preliminares son verdaderas? Lista todas las acciones que necesites llevar a cabo.
Primero

Luego
Las acciones organizadas que
efectuaré son las siguientes: Después

También
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
RECOJO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS.
 Lee la información científica. Ubica lo que necesitas saber. (Puedes leer otra información
también)
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Registra la información en un organizador gráfico.

ESTRUCTURACIÓN DEL SABER CONSTRUIDO.

 Iniciaste esta actividad con explicaciones preliminares. Ahora deben brindar tus explicaciones
finales. ¿Se mantendrán tus explicaciones preliminares o cambiarán? Sustenta tu respuesta.

 Para concluir completa el siguiente esquema.

Antes de comenzar esta actividad. Al terminar esta actividad, ahora

a. Mis explicaciones pienso que:
preliminares eran: B. Ahora pienso que:
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_____________________________ _____________________________
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EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN.
Evalúa como te fue en el desarrollo de esta actividad. Con este fin realiza las siguientes
Acciones.

Completa el siguiente cuadro de acuerdo a esta actividad. Completa el reporte con las
conclusiones de experimento.
Responde

¿Qué dificultades tuviste durante esta actividad? ¿Cómo las resolviste?

Antes pensaba Ahora pienso.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA
¡Reflexiono sobre mis aprendizajes!
 Ahora, te invitamos a reflexionar sobre los aprendizajes que lograste al desarrollar y participar de
esta actividad.

 Ahora, responde en tu cuaderno y graba un audio:

 ¿Qué aprendiste el día de hoy?

 ¿Lograste tu meta?, ¿cómo lo hiciste?

 ¿Cómo te sentiste?

 ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las resolviste?

 ¿Para qué te servirá lo que aprendiste?

 Copia la siguiente tabla en tu cuaderno, reflexiona a partir de los siguientes criterios de evaluación
propuestos y completa
Criterios para evaluar mis aprendizajes ¿Lo logré? ¿Qué necesito mejorar?
Investigue sobre cómo se origina la larva

Explique lo que he aprendido

¡FELICITACIONES!