COLEGIO DE BACHILLERATO “KLEBER FRANCO CRUZ” PERIODO LECTIVO:

DIRECCION: 9na. Oeste y 25 de Junio. Teléf. 2935-274/ 2930-704/ fax:2930-041

Machala - El Oro – Ecuador 2020-2021
Web: www.kleberfrancocruz.edu.ec E-mail: 07h00167@gmail.com

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

1. DATOS INFORMATIVOS
Docente Área Matemática Asignatura: Matemática
Unidad 1 Título de la Valores u otros
Didáctica N°: Unidad: ejes
transversales:
Curso: N.º Semanas: Fecha de Inicio:
Paralelos: Ámbitos: Fecha de Finalización:
2. OBJETIVO DE LA UNIDAD/DE APRENDIZAJE:

3. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Evaluaci
Concept ón
os Destrezas con Criterio Actividades de Aprendizaje Recurs Indicador Técnicas e
Esencial de Desempeño (Estrategias Metodológicas) os de instrumentos
es Evaluació de
n evaluación
Temas Son las DCD que se Metodología y actividades Recursos necesarios para el trabajo Son Descripción de
esenciales de seleccionaron para el concretas para el trabajo de las de las DCD con el alumnado las técnicas
las DCD a grado/curso, se destrezas con criterios de los e
ser desagregaron y desempeño seleccionadas, tomando indicadores instrumentos
desarrolladas contextualizaron y fueron en cuenta el alcance de cada una de concretos que
. agrupadas para formar la estas, la articulación en las de se emplearán
unidad. Estas deben actividades, los diferentes evaluación para
momentos para su desarrollo. La evaluar el logro
contener la referencia del
metodología con sus respectivos del a través de
código de la DCD
recursos deberá estar alineada currículo los
correspondiente. con el desarrollo indicadores
de aprendizajes en el que propuestos.
marco de la diversidad en el aula y hayan
estilos de aprendizaje
sido
desagregados
 para cada una
de las
unidades.
Es necesario
que se indique
el
código

de referencia

del
indicador

de evaluación
correspondiente.

4. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la Adaptación para Aplicar
Actividades de Aprendizaje Evaluación
Especificación
Destrezas
de la Técnicas e
Conceptos con Criterio (recursos que el/la Recurs Indicadores
Necesidad instrument
Esenciales de docente disponga para el os de Evaluación
Educativa os de
Desempeño proceso de enseñanza – de La Unidad
evaluación
aprendizaje)
Enunciar la Temas En las Describir todas las Anotar la lista de equipos Indicar en Describir
Necesidad esenciales de las adaptaciones actividades específicas que materiales y demás recursos función de las
Educativa que DCD a ser curriculares se van a desarrollar hasta específicos para desarrollar las la técnicas o
desarrolladas. concluir la experiencia de actividades. Grado 1,2,3 DCD instrument
Presenta el Grado 2, anotar
aprendizaje. modificada para os
estudiante, la misma las adaptaciones específicos.
puede ser destreza para Grado 3. Indicar
asociada o no. que para todo el el código
Indicar grupo. En caso de de
adaptaciones referencia.
las grado
iniciales del o 3, especificar
los la
estudiantes. DCD modificada
en
correspondencia
con el objetivo de
la
Unidad.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: NOMBRE NOMBR
: E:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: