Planificación diaria del área de Lengua Española Modalidad Virtual

Profesora: Marlenny y Juliana Grado: 3ro de secundaria

Politécnico San José de los Frailes
Competencia Comunicativa: Autorregula su proceso de comunicación, a través de la
Competencia interacción dialógica, recoger los saberes previos de los estudiantes con relación al tema de la
fundamental noticia.
Comprensión Oral: Comprende titulare, e identifica las partes de la noticia que lee o escucha
en los medios de comunicación.
Competencia
especifica Producción escrita: Produce noticias de acuerdo con su compresión identificando la
estructura de esta.

Contenido Actividades Estrategias Técnica de Indicador de Modalidad Recursos

evaluación e logro
instrumento
Contenidos Inicio: Aprendizaje Técnica: . - Diferencia la Sincrónica. Celulares,
conceptuales La maestra inicia la Colaborativo. Observación noticia de otro Plataforma laptop,
clase con una lluvia de durante la tipo de texto. Edmodo presentación
La noticia l: función ideas sobre qué es una Intercambio participación de pptx.
y estructura: noticia, dónde lo Oral. los alumnos. - Responde a Sitio web.
presentación (parte vemos, de qué trata preguntas Otros.
informativa para dar entre otros. Reflexiones Instrumento: (literales e
a conocer el Los alumnos irán orales Registro inferenciales)
producto), creando una nube de sobre el anecdótico. orales y
argumentación palabras con los tema. escritas
(argumentos que conceptos sobre la relacionadas
justifican lo que se noticia. Aprendizaje con la noticia
anuncia) e Autónomo. que lee o
implicación (cierre Tiempo: (10min.) escucha.
que apela a los
oyentes para que Desarrollo: - Reconstruye
obtengan lo Trabajan con la guía, oralmente el
anunciado). consultando al maestro sentido global
ante cualquier duda. de la noticia
Contenidos Luego de terminar esa que lee o
procedimentales actividad individual, escucha.
deben trabajar la
Escucha con actividad que se indica.
atención el
contenido la noticia
Anticipación del Tiempo (20min).
contenido de la
notica a partir de Cierre:
algunos elementos En conjunto con el
claves de la noticia. profesor se resuelven
dudas, se revisa la
Utilización de la guía trabajada en
estructura de la clase. Construyendo
noticia y sus una conclusión
componentes para general.
comprender el
contenido. El profesor da las
indicaciones de
Actitudes y valores elaborar una noticia en
su cuaderno sobre el
Valoración de la tema que gusten.
función informativa
de la noticia
expresando
opiniones a favor o
en contra del
contenido.

Respeto hacia la
postura asumida por
los compañeros con
relación a la
valoración de las
noticias