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Nombre: Darjeeling Lissette Garo Feliz.

Seccion: 171.
Matricula: 100614576.
Facultad de Humanidades

Departamento de Letras

PROPUESTA DE EJERCICIOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA

ENSEÑANZA VIRTUAL

Lengua Española Básica II (Letras 012)

Unidad II: Estructura y Desarrollo del Párrafo

Unidad II: Ejercicios

Estimado alumno, este es momento de consolidar el conocimiento que estás

adquiriendo en relación al párrafo, su estructura, su comprensión y redacción.

Ejercicio formativo 1 (Identificación de la idea central). Lee cuidadosamente

los siguientes párrafos y realiza lo que se te pide.

Párrafo 1

El amor de pareja, como inversión fisiológica, condiciona las demandas de

amores a los aspectos físicos de las personas. ¿Quiénes tendrán mayores
demandas de amores? Aquellas personas que reúnan el mayor número de
condiciones físicas, en términos de apariencia externa, exigida por la sociedad en
donde se practique el amor. Es así, como las personas con muchas cualidades
positivas tendrán muchas demandas de amores. El amor en pareja es una inversión
fisiológica socializada por la práctica cultural.
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Párrafo 2

Según encuestas, el 10% de los británicos adultos sabe que la Tierra gira en
torno al Sol y no al revés. Esas mismas fuentes revelan que solo la mitad de los
norteamericanos sabe que descendemos de especies menos desarrolladas y que el
hombre primitivo no convivió con los dinosaurios. Además, se encontró que un
tercio de los encuestados, tanto en EE. UU. Como en Gran Bretaña, cree que la
leche radioactiva puede beberse si ha sido hervida. Solo el 12% de los informantes
sabe que la astrología no es una ciencia. Esas mismas investigaciones dan cuenta
de que la mayoría de los norteamericanos cree que los antibióticos destruyen los
virus. En resumen, la tasa de analfabetismo científico-tecnológico es alarmante en
EE. UU y Gran Bretaña.

Fuente: Redacción: Métodos de Organización y Expresión del Pensamiento,

10ma. Edición, (Bartolo García Molina)

Párrafo 3

Antiguamente, los juegos conducían a los niños brasileños y del mundo a un

contacto con la naturaleza. Pescar, nadar en los ríos o riachuelos, trepar en los
árboles, andar en la grama, pasear por las plantaciones diversas, todo eso servía de
alternativa para la niñez. Hoy, en las grandes ciudades, los juguetes electrónicos
(tragamonedas), los teléfonos móviles, la computadora, los juegos de video, la
televisión y otros de moda, alejan la niñez de ese contacto con la naturaleza.

1. Explica la idea central con tus propias palabras.

Párrafo 1:

En nuestra sociedad las personas con mejor apariencia física y de mayores

cualidades positivas, ya sean hombres o mujeres tienen mayor demanda de amor
de parejas que aquellas que no son tan atractivas fisiológicamente, es lo que
nuestra cultura social práctica y nos lo ha enseñado, de modo que, constantemente
se hacen inversiones fisiológicas muy costosas y riesgosas.

Párrafo 2:

En estados unidos y en gran Bretaña se llevó a cabo una encuesta donde salieron a
relucir lo que creen o piensan la mayoría de los norteamericanos y británicos.
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Muchos piensan que la astrología no es una ciencia, también que los antibióticos
destruyen los virus, además que el hombre primitivo convivio con los dinosaurios, y
que el sol gira alrededor de la tierra y no al revés. Por tal razón, esta misma
investigación expresa que EE.UU y gran Bretaña hay una alta tasa de analfabetismo
científico-tecnológico, lo cual es alarmante.

Párrafo 3:

Antiguamente, la niñez era una de las etapas más bonitas, pero con el paso del
tiempo ha ido cambiando. Los niños jugaban en ríos, salían a pasear en bicicletas,
trepar árboles, en fin todo tipo de juego divertido. Pero como la tecnología ha ido
evolucionando ahora se concentran más en lo que son las redes sociales, estas los
alejan de las cosas maravillosas que hay en el mundo y sobre todo los alejan de
crecer con un conocimiento de niñez y saber lo que es disfrutar como niños.

2. ¿Cuántas oraciones tiene el párrafo?

Párrafo 1: 4 oraciones.
Párrafo 2: 7 oraciones.
Párrafo 3: 3 oraciones.

3. ¿Cuál es el tema que trata el párrafo?

Párrafo 1: Sobre las demandas de amores.

Párrafo 2: Sobre la alta tasa de analfabetismo en EE.UU y Gran Bretaña.
Párrafo 3: Sobre como la tecnología ha influido en la niñez, alejándolos de la
naturaleza.

4. ¿Qué tipo de párrafo es?

Párrafo 1: Expositivo.
Párrafo 2: Expositivo.
Párrafo 3: Implícito.
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5. Identifica la oracion principal y algunos conectores lógicos o signos de

puntuación.

Párrafo 1:

O.P: El amor de pareja, como inversión fisiológica, condiciona las demandas de

amores

Párrafo 2:

O.P: En resumen, la tasa de analfabetismo científico-tecnológico es alarmante en

EE. UU y Gran Bretaña

Párrafo 3:

O.P: No tiene oracion principal porque es un párrafo implícito.

Dentro de los conectores lógicos están: es así, y, además, en resumen.

Y los signos de puntuación, se encuentran: el punto, punto y seguido, la coma,
punto aparte, punto y final.

Ejercicio 2 (Redacción de párrafos)

Elabora un párrafo de tu imaginación sobre el tema de La educación en

tiempos de Pandemia.

1. Un mínimo de cinco (5) oraciones.

La educación en tipos de pandemia:

La pandemia que estamos viviendo hoy en día, ha dado lugar a cerrar todas las
instituciones educativas. Por lo que esto afecta a los niños y adolescentes. Ya que
las Escuelas y Liceos ofrecen mucho más que la educación, también tienen
amistades. Además hay familias de bajos recursos que necesitan obtener los
alimentos proporcionados por las Escuelas y Liceos. Por otra parte hay familias que
no tienen los recursos suficientes para la tecnología o conectividad necesarias para
el aprendizaje online.
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2. La oración principal explícita y subrayada.

La pandemia que estamos viviendo hoy en día, ha dado lugar a cerrar todas las
instituciones educativas.

3. Dos o más conectores lógicos resaltados con un color diferente.

Por lo que, también, además, y, por otra parte.