PROGRAMA DE ASIGNATURA

Seminario de Práctica Profesional II

1. Carreras: Lic en Dirección del Factor Humano

2. Año Lectivo: 2018
3. Año de cursada: 4to
4. Cuatrimestre: 2do
5. Horas semanales de cursada 6
6. Profesores: María Rosanna Molinos

07. Ítems del perfil que se desarrollarán

La Práctica Pre Profesional es un espacio formativo académico profesionalizante en el que se

integran y profundizan los conocimientos adquiridos a lo largo de la Carrera y se transfieren
sobre el contexto real.

Se trata de un seminario que posibilita la articulación entre el ámbito académico y el ámbito

laboral, asegurando la apropiación de las competencias requeridas para la intervención
profesional.

Para el desarrollo del proyecto cada alumno deberá identificar un problema, necesidad de
mejora o de cambio en un área empresarial, entre las que se inscriben la organizacional, de
dirección, de operaciones, de control o de estrategias competitivas.

Desde esta asignatura se espera promover el desarrollo de las siguientes competencias:

1. Domina los 3. Puede resolver

2. Puede realizar
fundamentos problemas que
actividades
COMPETENCIAS teóricos para la supongan la
vinculadas con
ejecución de efectiva aplicación
las competencias
las competencias de la competencia
Capacidad para interpretar y aplicar normas
legales referidas al derecho laboral,
X
seguridad social y medio ambiente
necesarias para gestionar
Capacidad para implementar registraciones
y circuitos administrativos legales
vinculados a la contratación y al pago de X
haberes del personal en relación de
dependencia en las organizaciones
Capacidad para diseñar y coordinar
programas de capacitación de recursos X
humanos.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
 Capacidad para seleccionar y realizar
propuestas de desarrollo de los recursos
humanos de organizaciones de distinto
X
tipo, actividad y envergadura, a fin de
integrar y consolidar los diferentes
segmentos de la empresa.
Capacidad para diseñar e implementar
propuestas innovadoras en el ámbito de la
gestión de talento, tanto desde el
asesoramiento interno como externo en X
función de las competencias requeridas
para la consecución de los objetivos del
negocio.
Capacidad para analizar y evaluar
estratégicamente nuevas oportunidades de
negocios junto con los líderes de la X
organización en pos de su crecimiento.

08. Correlativas

CORRELATIVAS PREVIAS CORRELATIVAS

POSTERIORES
Todas las asignaturas de 1° a 3° año Taller de TF
completo

09. Objetivos

 Profundizar los conocimientos previos adquiridos a lo largo de la carrera.

 Implementar técnicas y herramientas para modelizar desarrollos de negocios, productos y
soluciones innovadores a problemas que se presentan en la vida práctica de una
organización.
 Demostrar una visión amplificada con respecto al desarrollo de planes que incluya
organizaciones sin fines de lucro y otras de impacto social.
 Incorporar la sensibilización acerca de la responsabilidad social empresaria en un área
íntimamente ligada a los ámbitos psicológicos del consumo y su relevancia en el bienestar
general.
 Desarrollar capacidad resolutiva en el diseño de proyectos empresariales, autogestionando
las competencias profesionales e integrando los conocimientos previos adquiridos a lo
largo de la Carrera.
 Analizar críticamente las eventuales incidencias de las intervenciones que se deriven del
proyecto, considerando la responsabilidad social implicada.
 Integrar los procesos gerenciales, de administración, de innovación y las estrategias de
dirección para la competitividad y productividad de las organizaciones.
 Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de negocios a las fases del proceso
administrativo para la optimización de recursos y el manejo de los cambios
organizacionales.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
  Desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la
responsabilidad social, que le permitan integrar y coordinar equipos interdisciplinarios,
para favorecer el crecimiento de la organización y su entorno global.

10. Contenidos

La Práctica Pre Profesional abordará actividades vinculadas con los contenidos disciplinares
previstos en el plan de estudios de cada carrera, pertinentes a las competencias del perfil
profesional y alcances del graduado. De esta forma, los contenidos temáticos a profundizar
surgirán del esquema de trabajo y plan estratégico que cada alumno desarrolle para la
organización del objeto de estudio. La variedad de elementos incluidos en dicho esquema
permitirán desarrollar y profundizar temáticas que serán abordados colaborativamente en
el aula, bajo la tutorización y asesoramiento del docente.

El docente promoverá que las bases teóricas del proyecto contemplen conceptualizaciones
de diferentes tipos: innovación como recurso estratégico, modelos de negocios, factor
innovador clave, entre otros dinamizados a lo largo de la Carrera que resulten afines a las
operaciones previstas en el trabajo del alumno, además de las propuestas en las unidades
temáticas detalladas a continuación.

11. Metodología de trabajo

La Práctica Pre Profesional supone una práctica autónoma en terreno y espacios en el aula
destinados al análisis crítico y la vinculación teórico conceptual; el encuentro opera
favoreciendo la fundamentación de las acciones y decisiones asumidas en el campo de la
práctica.

La metodología durante las clases asume la modalidad de taller, los alumnos presentan la
información elaborada a modo de informes de avance y la someten a análisis y discusión
critica desde los fundamentos teóricos que sustentan las decisiones y apreciaciones. Se
procurará fomentar en todo momento la discusión activa de todos los participantes y la
colaboración para el armado de los proyectos.

En este proceso, el profesor a cargo de este seminario asumirá el rol de tutor y asesor de
los estudiantes. Es tutor en tanto que define con los alumnos un plan de trabajo a ejecutar
en terreno en el período en que se desarrolla la cursada. En este sentido, el profesor
supervisa el efectivo cumplimiento de dicho plan de trabajo durante el encuentro semanal
con los estudiantes en la Universidad. Es asesor en tanto que responde a las inquietudes
que tienen los alumnos, referidas a su práctica profesional y al análisis que de ésta se
produce en las clases.

Trabajo práctico

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
 Los alumnos deberán elaborar una propuesta de intervención en la Empresa objeto de
análisis con desarrollo individual y grupal, basada en instancias pautadas de entrega y
devolución a cargo del Profesor, y una presentación grupal de las experiencias en una
jornada ad hoc.

LIC EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1. Estrategia competitiva (desarrollo de nuevos productos y mercados, reposicionamiento,

alianzas, diversificación, transformación)
2. Planificación (implementación de planes estratégicos y operativos de negocios)
3. Organización de la empresa (procesos, sistemas, procedimientos, alineamiento de los
recursos humanos, empresas familiares),
4. Dirección (capacidad de liderazgo y conducción de la alta gerencia y mandos
intermedios),
5. Operaciones (comercialización, administración, finanzas, producción, costos, compras,
servicio al cliente, etc.)
6. Control (sistemas de control de gestión e inteligencia gerencial)

LIC EN COMERCIALIZACIÓN

1. Elaboración de un Plan de Marketing sobre un producto, servicio u otros.

2. Desarrollo de una nueva plataforma de ventas o distribución.
3. Trabajo específico y orientado a la mejora sustancial de alguna de las áreas o
intervenciones comerciales de la empresa.
4. Investigación de mercado con objetivos específicos (estudio del nivel de fidelización de
clientes de una entidad o marca en particular).
5. Estudio comparativo de productos competidores.
6. Análisis e investigación de posicionamiento de marca.
7. Otros a ser autorizados y aprobados por la cátedra.

LIC EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

1. Elaboración de un Plan de Marketing con vistas al desarrollo en el mercado exterior.

2. Investigación comparativa de mercados internacionales respecto de un producto en
cuestión.
3. Desarrollo de una investigación de cultura de consumo de una región en particular, con
objetivo de detectar oportunidades de mercado y desarrollo de marcas.
4. Desarrollo de mejora sustancial fundamentada sobre un área de comercio internacional
de una entidad empresarial en particular.
5. Otros a ser autorizados y aprobados por la cátedra.

LICENCIATURA EN DIRECCION DEL FACTOR HUMANO

1. Elaboración de un Diagnóstico Organizacional.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
 2. Diseño de estrategias de innovación para resolver los principales problemáticas de la
gestión de personas identificados en el diagnostico.
3. Desarrollo de propuesta de intervención organizacional
4. Diseño del plan de trabajo y Tablero de comando
5. Inclusión de indicadores y mecanismos de control de gestión.

CITERIOS DE ELABORACIÓN

 Definir objetivos y metas alcanzables, coordinadas con las acciones de intervención a

realizar.

 Establecer el contexto y los destinatarios de la intervención.

 Fundamentar teóricamente la propuesta, los procedimientos y técnicas involucradas.

Deberá validar la intervención a realizar sustentándola en conocimientos científicos
disponibles y antecedentes en el campo.

 Seleccionar recursos materiales y humanos pertinentes.

 Desarrollar las acciones en el marco de la ética profesional que justifica el trabajo con
personas.

Se sugiere atender a los siguientes pasos:

 Un fundado diagnóstico previo;

 La identificación y el planteo del problema;
 La justificación de su abordaje;
 La descripción de los destinatarios;
 La definición de objetivos y metas;
 La explicitación de las estrategias y recursos a implementar; la
indicación de un cronograma;
 Los factores externos que pudiesen estar incidiendo; la
ponderación del impacto de la intervención.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO FINAL

 Denominación del proyecto

 Naturaleza del proyecto :
o Descripción.
o Justificación.
o Marco institucional.
o Propósito u objetivo general y objetivos específicos.
o Componentes o resultados
 Acciones a realizar.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
  Determinación de plazos o cronograma.
 Determinación de recursos necesarios (materiales y humanos).
 Factores externos condicionantes para el logro de los resultados.
 Evaluación del proyecto.

12. Bibliografía

Obligatoria

Sainz De Vicuña Ancin Jose Mar (2010) El Plan de Marketing en la PYME. Editorial

Gido, Jack; Clements, James P.; Peralta Rosales, Lorena (Traductor); y otros (2012)
Administración exitosa de proyectos (5a. ed). Argentina: Querétaro, Qro. Cengage Learning

Sampieri Hernández, Roberto. (2007) Fundamentos de la Metodología de la Investigación.

España: Mc Graw Hill

Davidson Frame, J. (2005). La Nueva Dirección de Proyectos. Buenos Aires: Granica

Davidson Frame, J. (2005). La Dirección de Proyectos en las Organizaciones. Buenos Aires:

Granica

Mulcahy, R. (2013). Preparación para el Examen PMP (8° ed). Estados Unidos: RMC
publicaciones.

Nota: Los alumnos podrán remitirse a bibliografías que han sido referencias en el contexto
de otras asignaturas de la Carrera, y que resulten apropiadas para constituirse como marco
teórico para la presente tarea. Asimismo el docente podrá indicar otros materiales afines
que enriquezcan conceptualizaciones sobre la Práctica Pre Profesional.

13. Procedimiento de evaluación y criterio de promoción

El mínimo de evaluaciones que se requieren para aprobar la cursada de una signatura

cuatrimestral es de 2 (dos) evaluaciones parciales las cuales se llevarán a cabo durante los
meses de mayo y junio para el primer cuatrimestre y en los meses de septiembre y octubre
para el segundo cuatrimestre y un trabajo práctico. La aprobación d e la cursada requiere
una calificación promedio mínima de 4 (cuatro) y máxima de 10 (diez), como así también,
un promedio de asistencia a clases del 75% o mayor. Los alumnos lograrán la aprobación de
las asignaturas mediante la Promoción por examen final que podrá efectuarse a través de
dos modalidades:

1. Evaluación final "integradora Coloquial": Accederán a este régimen de evaluación

aquellos alumnos cuyo promedio de cursada se encuentre comprendido entre 7 y 10
puntos y tengan una asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. Los alumnos

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
 podrán presentarse a la mesa examinadora en grupos de nos mas de tres personas; no
obstante, la evaluación se realizará en forma individual, debiendo demostrar el dominio de
la asignatura y la capacidad de asociarla con otras asignaturas del plan de estudio ya
cursadas.

2. Examen Final: Acceden a este régimen de evaluación aquellos alumnos que hayan
obtenido durante su cursada un promedio comprendido entre 4 y menos de 7 puntos y
tengan una asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. El alumno se presentará en
forma individual ante un tribunal examinador, el que interrogará sobre el programa de la
asignatura debiendo demostrar el dominio de la asignatura y la capacidad de asociarla con
otras asignaturas del plan de estudio. La aprobación de la instancia final de la asignatura
requiere una evaluación mínima de 4 (cuatro) y una máxima de 10 (diez).

3. Examen recuperatorio: Aquellos alumnos cuyo promedio de cursada sea inferior a 4

puntos y/o tengan una asistencia a clases igual o mayor al 50% y menor al 75%, deberán
rendir un Examen recuperatorio de asignatura en la misma fecha que se indica para el
examen final. Habiendo aprobado el examen recuperatorio de la asignatura, con nota
mínima de 4 (cuatro) puntos, estarán en condiciones de acceder al Examen Final en el
siguiente llamado, con la previa inscripción realizada no menos de 48 horas hábiles antes
de mismo. El derecho a rendir Examen recuperatorio de la asignatura, tendrá validez por un
año o una presentación a Examen recuperatorio de la asignatura, lo que se produzca
primero.

Criterios de evaluación

El estudiante que cursa la Práctica Pre Profesional será evaluado a través del enfoque
basado en competencias. El propósito es certificar aprendizajes logrados en términos de
desempeños profesionales, así como contribuir a que los estudiantes identifiquen y
analicen sus niveles de logro. Se busca evaluar las competencias, los conocimientos,
habilidades y actitudes en la resolución de problemas propios del campo profesional.

La aprobación de la asignatura supone la totalidad de las entregas de los informes

requeridos por el docente y el cumplimiento de la práctica conforme las pautas fijadas en el
Reglamento de Práctica Profesional.

Se tendrá en cuenta:

 Presentación personal conforme contexto.

 Vínculo empático con actores institucionales con los que interactúa, evidenciando sus
potencialidades para el liderazgo y el trabajo en equipo.
 Respeto por las normas institucionales y encuadre de trabajo.
 Cuidado de la privacidad de la información.
 Comunicación fluida y pertinente conforme nivel y ámbito de desempeño, tanto oral
como escrito.
 Capacidad resolutiva en la ejecución del plan de trabajo acordado con el profesor.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
  Capacidad de análisis crítico de los resultados de sus intervenciones en terreno.
 Capacidad de evaluación de su propia práctica.
 Capacidad para auto gestionar las competencias profesionales adquiridas.
 Capacidad para innovar, proponiendo soluciones creativas que impliquen una
diferenciación competitiva para la empresa y que puedan integrarse a las estrategias de
la misma.

Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)