PARCIAL II

FUNDAMENTOS EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

NOMBRE: juliana Rodríguez Carreño FECHA: 17/04/21

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA TIPO I
Este tipo de preguntas consta de un enunciado o planteamiento de la pregunta y cuatro
opciones o posibilidades de respuesta identificadas con las letras A, B, C y D, de las cuales
usted debe señalar la que considere correcta.

1. El profesor de Sociales se queja ante el coordinador académico porque

dos de sus estudiantes nunca escuchan instrucciones y son los que más
generan desorden. El coordinador conoce la trayectoria conflictiva de los
estudiantes, así como su alto desempeño académico. Para atender esta
situación, el coordinador académico le sugiere al profesor como
estrategia
a. buscar a los estudiantes en los recreos y volverse su amigo,
porque la investigación educativa ha mostrado una correlación
positiva entre la camaradería y la disciplina en el salón.
b. observar los desempeños y comportamientos de los estudiantes
para diseñar actividades de clase acordes con los objetivos y
apropiadas para sus estilos de aprendizaje.
c. citar a los padres semanalmente si es necesario, para que les
recuerden a sus hijos las pautas sobre la disciplina y el
comportamiento apropiados para la institución.
d. prohibir a los estudiantes que se sienten cerca, porque el
problema radica en que son una influencia negativa el uno para
el otro.

2. Responda la pregunta de acuerdo a la siguiente información.

Según el texto (iii), ¿qué posiciones políticas se identifican como
democráticas?
 a. Solo las posiciones políticas que no son extremistas.
b. Las posiciones políticas más recientes históricamente.
c. La mayoría de posiciones políticas existentes.
d. La totalidad de corrientes políticas posibles.

3. Soluciona el acertijo, ¿cuál es la vista desde arriba de esta pirámide?

a. A
b. B
c. C
d. D
4. A teacher at the end of the school year, notes in the follow-up form: "David is
a hyperactive child with attention deficit who was treated with medication in
the last four months." The following year, this child is in the transition course
that accompanies a preschool teacher trained from the perspective of
integrality. It is expected then, that the teacher.

a. assume that the child is sick and accept everything he does

b. ignore the delivered report and start working as if you did
not have information
c. constantly protect the child to avoid aggravating his physical
condition
d. permanently evaluate your educational practice in relation to
the child's development processes
Observa el mentefacto y responde la siguiente pregunta
5. El concepto de didáctica es
a. Un método dogmático que observa los procesos educativos
y los planifica
b. Una disciplina pedagógica que estudia e interviene en los
procesos de enseñanza- aprendizaje mediante las teorías
del que hacer docente.
c. Un método analítico que descompone los procesos de
aprendizaje para ser observados y analizados.
d. Una ciencia que estudia la pedagogía.

6. "La educación es un derecho de la persona y un servicio público que

tiene una función social; con ella se busca acceso al conocimiento, a la
ciencia, a la tecnología y a los demás bienes de la cultura. El Estado, la
sociedad y la familia son responsables de la educación, que es
obligatoria entre los cinco y quince años y que comprende, como
mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica". De
acuerdo con la primera parte del artículo, el constituyente asumió la
educación como
a. un medio para transmitir las creencias y costumbres de la
sociedad
b. un vehículo para transmitir los bienes y valores de la cultura
c. un vehículo para producir renovación en las estructuras
sociales
d. un medio para incorporar al individuo a la cultura
7. En vista de las dificultades para ofrecer educación de calidad a todos los
pobladores de un municipio, el secretario de Educación local decretó
que el número mínimo de estudiantes en el salón de clases debía pasar
de 35 a 50 estudiantes. Según su opinión, la solución “es una situación
gana-gana en la que más niños entran en el colegio y los colegios
reciben más dinero al aumentar la cantidad de estudiantes atendidos.
¿Cuál de los siguientes elementos se prioriza en la solución del
secretario de Educación?
a. El bienestar de los estudiantes de las instituciones
educativas del departamento.
 b. Las cifras de cobertura que presentan las instituciones
educativas y el departamento.
c. El impacto social de la educación en las comunidades de
este departamento.
d. La calidad de la educación ofrecida por las instituciones
educativas del departamento.
8. La didáctica nace en la misma época de la escuela moderna. JUAN
AMOS COMENIO fue un pensador revolucionario. Creó la "Utopía
Comeniana", en la cual se destaca El ideal Pansófico. Este ideal plantea
a. enseñar todo a todos
b. las cuatro características simultaneidad y gradualidad
c. organizarnos por edades
d. alianza y control
9. Comenio, no es solamente el primero en concebir una ciencia dentro de
la educación en toda su amplitud, sino que coloco esta ciencia en el
corazón mismo de una "Pansofia" que de acuerdo con su pensamiento,
debe constituir un sistema filosófico general para el maestro. Las
traducciones de la Didáctica Magna consultadas (Comenio, 1976;
Comenio. 1996) mencionan escasamente lo pedagógico porque. en
realidad, el centro de atención del autor es la Didáctica. Para Comenio
en su obra la Didáctica Magna la Didáctica era considerada

a. Una disciplina que orientaba procesos académicos

b. Una ciencia que orientaba la filosofía del maestro
c. Un metodo que transversaliza el que hacer del maestro
d. Un enfoque que orieta los procesos pedagógicos.

10. La pedagogía en sí engloba una serie de conocimientos y métodos

destinados a la enseñanza que trascienden a los espacios sociopolíticos
y culturales de los que son partícipes las personas y cuya finalidad es
transformar el sistema educativo. La pedagogía crítica es un conjunto de
técnicas que permite establecer, desde la teoría y la práctica, una
propuesta de enseñanza, esta conlleva al

a. pensamiento crítico por parte de los individuos que

genera una reflexión y por ende una transformación
b. tratamiento del conocimiento desde una perspectiva
crítica que asume cambios solamente individuales.
c. ejercicio reflexivo de la pedagogía tradicional en tiempos
de cambio político
d. fortalecimiento de una ideología política

PARCIAL I
FUNDAMENTOS EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Nombre: juliana Rodríguez Carreño Fecha: 17 abril 2021

TABLA DE RESPUESTAS