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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar”
COMPETENCIA ACCIONES
Planificar y adecuar el díptico al destinatario, propósito, partes
del díptico, empleando un lenguaje formal y usando fuentes de
información.
Escribe diversos Organizar y desarrollar las ideas secuencialmente, empleando
tipos de textos conectores para dar recomendaciones y sugerencias que
favorezcan la toma de decisiones en familia.
Emplear las mayúsculas, el uso de la coma, el punto y aparte, el
punto y seguido y punto final para dar sentido al texto.
¡EMPEZAMOS!
¡Importante!
Portada
(presenta el tema que se
aborda)
Contraportada
Lados interiores (mensajes motivadores,
(conceptos, información
ideas fuerza,
estadística, gráficos,
recomendaciones)
ilustraciones o
imágenes)
Para tener las ideas claras sobre lo que tendrá tu díptico, responde las siguientes
preguntas:
¿Qué recomendaciones y
sugerencias considerarás que
¿Qué información de las favorezcan la toma de decisiones
actividades anteriores utilizarás? en beneficio de todas y todos?
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FECHA 22/04/2021 COMUNICACIÓN
3. Organiza tus ideas para iniciar la escritura del díptico y completa el siguiente
esquema.
Contraportada Portada
4 1
Criterios… Sí No
¿El título de la portada llama la atención del lector?
¿La portada transmite la idea que contendrá el díptico?
¿La información de la parte central desarrolla la
importancia de cuidar el espacio personal?
¿Existe relación entre toda la información que presenta el díptico
(imágenes y textos)?
¿Las recomendaciones y sugerencias en el díptico son fáciles de
entender?
(Anexo)
El siguiente ejemplo te puede ayudar en la organización de tu díptico:
CONTRAPORTADA PORTADA
MI NOMBRE:
4 1
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LADOS INTERIORES