"Año 

del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

PANGOA JUEVES 22 DE ABRIL DEL 2021

ÁREA: COMUNICACIÓN

ELABORAMOS UN DÍPTICO PARA FAVORECER LA TOMA

DE DECISIONES EN LAS ELECCIONES
Apellidos y nombres: ……………………………………………………………………………………
EXPERIENCIA de APRENDIZAJE: LAS ELECCIONES COMO UN ASUNTO PÚBLICO

ACTIVIDAD: Elaboramos un díptico para favorecer la toma de decisiones en las elecciones

PROPÓSITO: Elaboraré un díptico con recomendaciones y sugerencias para mi familia y personas de mi entorno,
que favorezcan la toma de decisiones en beneficio de todos y orienten el rol ciudadano que deben asumir cuando
eligen a las autoridades.

¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo?

Debo ser capaz de:
• Adecuar el texto al destinatario y propósito usando fuentes de información.
• Organizar y desarrollar las ideas secuencialmente, para dar recomendaciones y sugerencias que favorezcan la
toma de decisiones en familia.

Es el momento de pensar cómo escribir nuestro díptico. Para ello, te recomendamos lo siguiente:

• En el díptico, debes organizar información considerando imágenes y textos,

usando letras de diferentes colores y tamaños. El lenguaje debe ser claro y
directo.
• Presenta el tema como parte de la portada del díptico.
• Expón el tema presentando conceptos, información estadística, gráficos, ilustraciones o imágenes como parte
de los lados interiores del díptico.
• En la contraportada, presenta mensajes motivadores, ideas fuerza y recomendaciones.

¡Es hora de comenzar!

A continuación, te presentamos la organización que debes seguir al escribir tu díptico:

5to GRADO I.E.I. Nº 30637 “A.A.C.D.”

 "Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

¡A planificar!
Para tener las ideas claras sobre lo que tendrá tu díptico, responde las siguientes preguntas:

¿Cuál será el propósito?

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¿A qué público estará dirigido?

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¿Qué información de las actividades anteriores utilizarás?

Revisa tu portafolio y selecciona la información que vas a usar.

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¿Cuál será el tema que abordarás? Portada

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¿Qué lenguaje usarás: ¿formal o informal (coloquial, familiar)? ¿por qué?

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¿Cuáles serán los conceptos, información estadística, gráficos, ilustraciones o imágenes que utilizarás?
Lados interiores

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¿Qué recomendaciones y sugerencias considerarás que favorezcan la toma de decisiones en beneficio de todas
y todos?

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¿Cuáles serán los mensajes motivadores, ideas fuerza, recomendaciones? Contraportada

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¿Qué colores, tipos y tamaños de letra vas a usar?

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5to GRADO I.E.I. Nº 30637 “A.A.C.D.”

 "Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

¡Es hora de escribir el díptico!

Utiliza tu creatividad y recuerda que tu plan es la ruta a seguir para escribir tu díptico.
Es el momento oportuno para elaborar la primera versión de tu díptico, usa tu cuaderno u hoja de papel de reúso.
A continuación, te presentamos un esquema que te puede ayudar en la organización
de tu díptico:

PORTADA LADOS INTERIORES CONTRAPORTADA

Presenta el tema a Parte importante Presenta la Cierra el díptico
modo de título, que donde se presentan información usando considerando
oriente a la lectora las sugerencias y colores, tipos y un eslogan, un
o al lector sobre recomendaciones tamaños de letra mensaje o las
qué tratará. para tomar diferentes para sugerencias y
Acompaña con decisiones con resaltar. recomendaciones
una imagen que responsabilidad. Acompaña con más importantes.
resalte y ayude Usa la información gráficos, dibujos
a comprender el obtenida de tu o imágenes
tema. portafolio (cómo que ayuden a
toman decisiones tomar decisiones
las familias, responsables.
criterios para tomar
decisiones, análisis
de tablas y gráficos,
explicación de las
elecciones como un
asunto público).

Revisa tu díptico
Presenta el díptico a un familiar, una amiga o un amigo y pide sus opiniones al respecto.
Para concluir la revisión, puedes apoyarte en las siguientes preguntas:

¿La información que se expone es entendible, clara y sencilla?

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¿El díptico presenta información de fuentes confiables, desarrollada en las actividades anteriores?
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¿La portada transmite la idea que contendrá el díptico?

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En la contraportada del díptico, ¿se expresan las ideas más importantes, mensajes motivadores, eslogan, entre
otros?
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¿Existe relación entre toda la información que presenta el díptico (imágenes y textos)?
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5to GRADO I.E.I. Nº 30637 “A.A.C.D.”

 "Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

¿El uso de los conectores, así como de la coma y el punto, dan claridad al texto?
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¿Se hacen visibles con claridad las recomendaciones y sugerencias en el díptico?

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¿Tuviste en cuenta el destinatario y el propósito?

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Ahora, es el momento de escribir la versión final. En ella, se incluyen las mejoras, a fin de que tu díptico exprese
con claridad las recomendaciones y sugerencias que orienten la toma de decisiones en beneficio de todas y todos.
Recuerda que tienes que compartir tu díptico con tus familiares. Para ello, organiza un momento y espacio en el
que les puedas dar a conocer el díptico que elaboraste.

Reflexiona sobre lo aprendido

Las recomendaciones y sugerencias del díptico benefician a la familia en:

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Las ideas que presenta el díptico son ...........................................................................................................................
con un vocabulario........................................................................................................................................................
El díptico se sustenta en fuentes como ........................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
Esta experiencia de aprendizaje te permitió desarrollar diversas actividades en las cuales tú fuiste parte
importante. Para concluir, pregúntate lo siguiente:

Estoy Tengo Necesito apoyo

PREGUNTAS Si lo logré
intentándolo dificultades para lograrlo
¿Pudiste plasmar en el díptico todo lo
que aprendiste?
¿Qué te pareció interesante y te podría
servir en tu vida cotidiana?
¿Qué dificultades has tenido?, ¿cómo las
superaste?
¿Qué estrategias conociste que te
permitieron lograr un mejor
aprendizaje?

¡Felicitaciones, hemos terminado!

Prepárate para una próxima aventura.

5to GRADO I.E.I. Nº 30637 “A.A.C.D.”