PREGUNTAS

1. ¿Qué es la memoria desde un enfoque neurocientífico? (4 pts.)

La memoria es el tercer proceso cognitivo básico que se encarga del

proceso de almacenamiento y recuperación sobre la información en el
cerebro, que es básico en el aprendizaje al igual que también en el
pensamiento. Debemos tener en cuenta sobre la prospección -
incorporándolo, a teoría de cuerpo-mente que codifica, almacena y
después de recupera preparo la mente para un Nuevo trabajo: con
MCP y MLP. Que dura 18 segundos en el cerebro.

2. ¿Cuáles son los tipos de memoria?, descríbelas, sobretodo la memoria sensorial y su

descubridor, además de su importancia para la psique humana (4 pts.).

Existen distintos tipos de memoria, y William James (1890) fue pionero en formular la distinción
entre éstas, pues concluyó que existían la memoria primaria y memoria secundaria.

 MEMORIA SENSORIAL: nos llega a través de los sentidos, es una memoria muy breve
(dura entre 200 y 300 milisegundos) e inmediatamente desaparece o se transmite a la
memoria a corto plazo. 
 MEMORIA A CORTO PLAZO: Cuando se ha seleccionado y atendido una información
en la memoria sensorial, pasa a la memoria a corto plazo, también llamada memoria
operativa o memoria de trabajo.
 MEMORIA A LARGO PLAZO: La memoria a largo plazo permite almacenar la
información de forma duradera, y la podemos clasificar en memoria implícita y explícita.
 MEMORIA EPISÓDICA: se encarga de recibir y almacenar la información con
acontecimientos pasados de una persona y de la relación espacio-tiempo entre ellos
 MEMORIA SEMÁNTICA: es necesaria para el uso del lenguaje, en ella se manipulan
los símbolos y conceptos.
 MEMORIA EPISÓDICA: es aquella que se refiere al recuerdo de momentos, lugares,
emociones detalles del contexto de episodios de la vida que se puedan evocar de forma
muy nítida
  MEMORIA CUÁNTICA: según la Física IV Quántica o Electromagnetismo, óptica es un
dispositivo que toma un fotón y lo codifica con datos. Esta estructura contiene, a su vez,
una cavidad de cristal que atrapa fotones individuales que codifican información ordena
datos da informacion (cero, uno o ambos)

3. ¿Qué es un
recuerdo?, relacione la ansiedad con los recuerdos (4 pts.). 

El recuerdo es una restauración de lo pasado a partir del material conservado en la memoria,
en él uno se acuerda de objetos, personajes o experiencias vividas. A veces el recuerdo viene
de una impresión o imagen que se queda en la memoria de alguna situación ya sea trágica,
triste o feliz.

Los altos niveles de ansiedad pueden afectar a los recuerdos de los que la sufren y a su
rendimiento intelectual. Taquicardia, sensación de falta de aire, inestabilidad, visión borrosa,
nudo en el estómago o en la garganta, ese típico torrente de pensamientos pesimistas o
fatalistas, la sensación de pérdida de control, el miedo creciente y el deseo de huir son los
síntomas usuales en la persona ansiosa, es decir, los avisos o las soluciones habituales que el
inconsciente crea para responder a unas amenazas que solo él intuye.

4. ¿Qué es la teoría del olvido?, ¿por qué se produce? (4 pts.).

Teoría de Baddeley esta teoría considera que el olvido se debe a la

interferencia de ciertos recuerdos sobre otros. Existen dos tipos de
interferencias: la proactiva y la retroactiva. Una de las alteraciones
comunes en los procesos de adquisición de información se debe a la exposición a un estímulo
importante, antes o después del suceso que se intentar aprender.

5. Mencione y parafrasee las psicopatologías de la memoria (4 pts.).

 AMNESIA TRASTORNO: que impide de una forma total o parcial memorizar (registro,
retención y evocación) una información o un período de la vida del individuo.
 ANOMALÍAS DEL RECUERDO: son habituales en la población general, aunque
algunas de ellas se manifiestan preferentemente bajo el influjo del consumo de ciertas
sustancias o de una patología del sistema nervioso central.
 ANOMALÍAS DEL RECONOCIMIENTO: errores en la forma en que se procesa un
recuerdo o un estímulo ubicado en el presente, y que se podrían resumir como falsos
reconocimientos positivos o falsos reconocimientos