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Actividad 1: Identificación, tipificación y componentes del proyecto – perfil de su proyecto

Presenta Grupo 6

Bermúdez Rivera, Edwar Andrey, Id 601930

Malaver Rodríguez, Gloria, Id. 618521

Marín Martínez, Claudia marcela, Id. 601150

Santiago Olivares, Juan Javier, Id. 613727

Velásquez Huertas, Diana Carolina, Id. 499588

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Empresariales

Administración en Salud Ocupacional

Noveno semestre

Villavicencio-Meta

2021
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Actividad 1: Identificación, tipificación y componentes del proyecto – perfil de su proyecto

Presenta Grupo 6

Bermúdez Rivera, Edwar Andrey, Id 601930

Malaver Rodríguez, Gloria, Id. 618521

Marín Martínez, Claudia marcela, Id. 601150

Santiago Olivares, Juan Javier, Id. 613727

Velásquez Huertas, Diana Carolina, Id. 499588

Asignatura:

NRC: 700, Formulación y evaluación de proyectos.

Presentado a:

Alba Janneth Clavijo Pineda.

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Empresariales

Administración en Salud Ocupacional

Noveno semestre

Villavicencio-Meta

2021
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Introducción

La formulación y evaluación de proyectos es de vital importancia dentro de la planeación

del desarrollo económico y social de cualquier país, teniendo en cuenta que un proyecto es un

esfuerzo de carácter temporal llevado a cabo con un objeto de crear un producto o servicio único,

y si hablamos de evaluación de proyectos se dice que es el procedimiento a seguir para recopilar

toda la información de un sistema o conjunto de actividades orientadas a proseguir un objetivo

concreto.

A través de la formulación de proyectos se nos orienta el proceso de producir y regular la

información más adecuada, permitiendo avanzar de manera eficaz, en su ejecución; al evaluar un

proyecto estamos objetivamente valorando económicamente cada una de las soluciones factibles

al problema, contribuyendo a la elección de aquella que genere mayores beneficios.

De acuerdo a lo expuesto anteriormente decidimos como grupo trabajar un proyecto de inversión

privada (lograr rentabilidad económica financiera, de tal modo que permita recuperar la inversión

de capital puesta por la empresa inversionistas diversos, en la ejecución del proyecto), partiendo

de la idea de un negocio ya en marcha como lo es la venta ambulante de chorizos y empanadas,

haciendo un análisis de las posibles lesiones físicas que afectan la salud de las personas que

trabajan de manera informal en esta actividad.

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Objetivos

Desarrollar mapa conceptual que garantice tener conocimiento en las bases requeridas

para la formulación de un proyecto.

Establecer la Fase de Perfil al Proyecto

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Figura 1
Mapa Conceptual

Figura 1. Mapa conceptual de evaluación y formulación de proyectos, como unidad de estudio.

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Figura 2
Mapa Conceptual

Figura 2. Mapa conceptual de contenido (aspectos a tener en cuenta) en la evaluación y

formulación de proyectos.
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Fase de perfil al proyecto

Nombre del Proyecto

Lesiones físicas que afectan la salud de las personas que trabajan en la venta

de chorizos asados y empanadas en las calle del municipio san Carlos de Guaroa.

Objetivo general

Identificar los riesgos y lesiones asociados a la afectación de la salud de las personas que

trabajan en la venta de chorizos y empanadas en el municipio de San Carlos de Guaroa, durante

las diferentes actividades que tienen que realizar para la venta del producto.

Objetivos específicos

Recolectar información sobre las actividades que realizan para la elaboración de chorizo

asado y empanadas.

Identificar las causas que generan las lesiones en la salud de las personas que venden

chorizo asado y empanadas.

Realizar un análisis y estudio estadístico de las lesiones que afecten la salud de las

personas.

Implementar actividades de promoción y prevención para mitigar, controlar o eliminar las

probabilidades de ocurrencias de las lesiones en las personas que elaboran chorizo asado

y empanadas.
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Conclusiones

A través del desarrollo de este trabajo se logra generar destrezas y habilidades para la

identificación y formulación de proyectos, donde nosotros como estudiantes nos familiarizamos

con los procesos que se deben llevar a cabo, generando las competencias respectivas para la

formulación y evaluación del mismo.

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Bibliografía

Formulación y Evaluación de Proyectos – Nassir Sapag

Libro No. 2 Sugerido: Proyectos, Formulación y Criterios de Evaluación – Algaomega,

Fecha de Entrega: 14-04-21