PLANIFICACIONAULICA

INSTITUCION: Instituto Vocacional Concepción

ESPACIO CURRICULAR: Historia

CURSO: 2 Año DIVISION:”A” AÑO: 2018

FECHA: 12/09/2018 DURACION DE LA CLASE: 80 minutos

PROFESOR CO-FORMADOR: Andrea Iscara

PROFESOR: Paradi Emir

TEMA: El Absolutismo

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Ubicar de forma espacial y temporal El Absolutismo europeo.

 Conocer los principios básicos y la evolución de las monarquías absolutas de los
siglos XVI, XVII y XVIII.
 Identificar los principios de la Ilustración y su influencia en el pensamiento
político.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:

 Absolutismo Europeo, qué fue, donde y cuando surge.

 Situación en Francia (social y política) y las principales monarquías europeas.
 El modelo de la monarquía parlamentaria y el ejemplo de Inglaterra.
 Las ideas de los ilustrados.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

 Comprensión del Antiguo Régimen y sus principales características a través de

explicación dirigida a los alumnos.
 Resolución del cuestionario por medio del material bibliográfico seleccionado.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:

 Trabajar cooperativamente en el desarrollo de las actividades.

ACTIVIDADES:
INICIO:
Presentación del tema.
Indagación de saberes previos.
DESARROLLO:
Distribución de la guía de estudio.
Resolución de las actividades.
CIERRE:
Control y seguimiento de las actividades.

RECURSOS DIDACTICOS:
 Pizarra.
 Mapa político de Europa.
 Material bibliográfico.
 Manual “Historia 2 E.S. Activados” Puerto de Palos.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION: La evaluación de los aprendizajes tendrán

valor permanente, mediante la observación y el desarrollo de la guía

CRITERIO: Atención de los alumnos, responsabilidad, presentación del trabajo

propuesto en clases.

BIBLIOGRAFIA DEL PROFESOR:

“La era de la revolución, 1789-1848 “ Eric Hobsbawm.

BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO:

Material extraído por el docente desde: https://es.wikipedia.org/wiki/Absolutismo

“Historia 2 E.S. Activados” Puerto de Palos.

ANEXO:

Consignas:

1. Explique que fue el absolutismo europeo y que política económica

implementaron los países.

2. Nombre los 5 principios del absolutismo y explique cómo estaba jerarquizada la

sociedad del antiguo régimen. Describa cada estamento.

3. ¿En qué países se dio principalmente el absolutismo en Europa?

4. ¿En que se fundamentó el absolutismo? Nombre las posturas de los principales

pensadores.

5. ¿Cuáles fueron las consecuencias de las monarquías absolutistas?

6. ¿Qué fue el movimiento denominado Ilustración? Realice una biografía sobre

los principales filósofos de este movimiento.